Irina Lipuhina
Rezumat al NOD "Să jucăm turneele limbii"
O sinteză a GCD privind dezvoltarea vocală în grupul de dezvoltare generală a vârstei preșcolare senior.
Scop. să-i învețe pe copii să-și pronunțe limpede limba. formează capacitatea de a comunica și de a interacționa cu colegii.
Educaționale. să învețe copiii să pronunțe în mod corect sunete, să pronunțe clar limbajul. să dezvolte expresivitatea intonațională a vorbirii.
Dezvoltarea. dezvoltă atenția copiilor, memoria, gândirea logică.
Educaționale. educa cultura vorbirii, încrederea în comunicare.
Rezultatul așteptat. În timpul NCD, copiii vor avea un interes sporit față de arta populară orală, abilitatea de a pronunța în mod corect cuvinte, fraze, torsiuni ale limbii; copiii vor primi o experiență pozitivă de interacțiune colectivă;
Lucrare preliminară. citirea și învățarea limbii străine. compilarea albumului "Gimnastica pentru degete si limba". "Ghicitori miracole."
Echipament folosit. plicuri cu sfaturi de imagine, minge, floare cu petale multi-colorate, figuri geometrice pentru împărțirea în echipe.
Dicționar work. învârtirea limbii, învârtirea limbii. rapid, clar.
Cerințe preliminare ale DAL. abilitatea de a asculta și de a răspunde la întrebările educatorului; participă la activități comune.
Tehnologii pedagogice. joc, personalitate-orientate, de salvare.
Educatorul. Copii, oricare dintre dvs. poate pronunța cu ușurință cuvintele "mama" sau "tata". deoarece sunetele din aceste cuvinte sunt ușor de pronunțat, sunt capabile chiar și de un copil mic. Dar nu toată lumea va pronunța cuvinte în care există sunete dificile. Pentru a afla acest lucru, ne-am ocupat de limbi curate. Dar ele pot fi rostite fără să se grăbească, principalul lucru este acela de a pronunța în mod clar toate cuvintele și sunetele. Și pentru a afla mai multe și mai repede pentru a pronunța cuvinte cu sunete dificile, a venit cu exerciții speciale - învârtirea limbii. ceea ce înseamnă "în curând. rapid. " Care sunt aceste exerciții numite (răspunsurile copiilor)
Cine vrea să vorbească
Trebuie să se pronunțe
Totul este bine clar
Pentru ca toată lumea să înțeleagă
Educatorul. La început, torsadele limbii sunt de obicei foarte ușoare. Să-i amintim de ei. Pentru asta am sfaturi pentru tine - acestea sunt plicurile magice și enigmatice (copiii vin la masă să ia plicuri în ele imaginea-indiciu).
Copilul se uită la tabloul, își amintește gura de limbă și o rostește. Apoi, a condamnat-o la 2-3 persoane.
În câmp erau câmpuri,
Caii apropiați au ștampilat.
Pe un copac mare.
Ariciul se află lângă copac,
Poartă un viscol de zăpadă
Am vrut să mănânc un castron de miere.
Se spală cu săpun și cu un castron.
Ira și Igor au jucat,
Și jucăriile sunt împrăștiate.
Educatorul. Bine facut! Suntem buni în a-și face răsuflarea limbii. Și acum vă sugerez să jucați un joc. care se numește "Ball of emotions".
Va trebui să spui o torsiune a limbii cu acea intonație. pe care ți-o voi chema. Poate fi bucurie, tristețe, surpriză, furie, frică.
Cursul jocului. Copiii stau într-un cerc, profesorul aruncă mingea la copil și sună una din emoții. Copilul pronunță un stil cu acea intonație (copiii stau pe scaune).
Educatorul. Ne-am amintit de răsturnarea limbii ușoare. dar mai departe, învârtirea limbii este mai complicată.
Și ne vor ajuta să ne amintim această floare neobișnuită (pe petalele a căror imagini sunt descrise).
Copiii deschid petalele și citesc ghemul limbii. 2-3 persoane o repet. Băieți, fiți atenți, învârtirea limbii poate fi foarte dificilă.
Au fost închise într-o cutie.
Deschideți cutia,
Două șoareci foarte inteligenți,
Dimineața au citit cărți.
Și pentru o zi aceste frământări,
Pune cărți în fâșii.
În dulapul de cămară.
În kakushki kakushki.
Un castron a fost oferit ursului,
Puneți carnea într-un castron.
Ghivece de carne de mishka,
Ursulețul nu a mâncat carne.
Odată ce a vindecat un bison,
La zoologia zoologică zoologică.
Și acum, cum se întâlnește bizonul,
O zebră își zgârie dinții.
Educatorul. Bine facut! Pentru a pronunța în mod clar și rapid vorbirea limbii. trebuie să te antrenezi în fiecare zi, ca sportivi buni. Nu contează dacă totul nu funcționează imediat.
Pentru a vorbi în mod clar -
Este necesar să fii prieten cu degetele.
Și acum ne amintim gimnastica pentru degete și limbă. Acesta este un exercițiu distractiv numit "Crab". (copii se așează pe covor și efectuează)
Shkryab, shkryab, shkryab, shkryab. Aici este un crab pe palmier. (Curbă pe stânga verticală la cot, degetele larg răspândit, și trimite în sus, mâna dreaptă a imita mișcarea crab în sus mâna stângă - de la cot la vârful degetelor, vârful larg de limba lui mangai cerul gurii, efectuarea de mișcări înainte și înapoi)
Ah-oh-yeh. O piuliță zboară de sus în jos. (cu o perie dreaptă, glisați ușor în jos pe mâna stângă, scoateți limba și efectuați deplasări în sus și în jos)
Un scribble, un skrjab, un skrjab, o scabie. Crabul alunecă pe nisip. (degetele mâinii drepte imită mișcările de crab în jos de la vârful degetelor mâinii stângi la cot, cu tensiunea trage limba la bărbie)
Oh-oh-IEH. Crab în partea de jos, și unde este nuci? (cu ajutorul gesturilor și mimicii pentru a descrie surpriza)
Repetăm din nou.
Crabul ăsta e un ciudat! (degetul mare și arătătorul pentru a-și trage mâinile, scoateți limba)
Educatorul. Și acum avem o surpriză. Ilya a pregătit un tip interesant pentru tine. Fii foarte atent, și apoi cineva dintre voi va încerca să o repet. (copilul spune)
Ei bine, acum vom avea un concurs "Cine cunoaște răsturnarea limbii?"
Dar pentru aceasta avem nevoie să împărțim în două echipe (copiii sunt împărțiți în echipe)
Limbile ar trebui pronunțate clar, rapid, astfel încât toată lumea să înțeleagă.
Educatorul. Ei bine, asta ne-a încheiat jocul. Și ce se numesc exerciții care vă ajută să învățați să pronunțați în mod clar și rapid cuvinte și să pronunți toate sunetele.
Educatorul. Dreptate limba.
Ascultați ce știu poezia
Pur, clar, clar.
Educatorul. Sunteți de acord cu acest lucru (raționamentul copiilor)
Sper că toți vor vorbi frumos și clar.
Ați înfruntat astăzi toate sarcinile, ați arătat cât de mult știi cum să vorbești. și, prin urmare, vreau să vă dau medaliile "Experții noștri".
Lecția "Joacă în matematică" joc "Să jucăm în matematică" Scopul jocului: Crearea condițiilor pentru generalizarea și sistematizarea reprezentărilor matematice elementare ale copiilor.
Sinopsisul unei lecții integrate în cel de-al doilea grup junior "Să ne jucăm cu Carlson" "Să ne jucăm cu Carlson!" Scop: să aducem bucurie copiilor și să simțim succesul. Sarcini: dezvoltați capacitatea de reacție emoțională, dezvoltați dexteritatea.
Schița plimbării în grupul de juniori cu elementele de teatralizare "Să jucăm în teatru" Schița plimbării în grupul de mijloc-juniori cu elemente ale teatrului "Să jucăm în teatru". Obiectiv: continuarea cunoașterii fenomenelor naturale;
Sinopsis despre dezvoltarea limbajului pentru copiii din grupul de mijloc "Să ne jucăm cu fulgi de zăpadă" Scop: Automatizarea pronunțării sunetului "c" în izolare, în cuvinte, în vorbire. Obiective: - Continuați formarea capacității de a diferenția.
Rezumatul lecției de matematică "Să jucăm, vom număra" Tema. "Să jucăm calcul". Scop. învățați să identificați un subiect dintr-un grup, să alcătuiți un grup de subiecți individuali. Învață să găsești. "
Dezvoltarea auzului fonemic prin inversarea limbii, torsadelor limbii, poteshki Procesul de dezvoltare a vorbirii la copiii preșcolari în multe feluri. depinde de gradul de formare a auzului lor fonemic, adică capacitatea.