32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Reduceți cu 50% reducere pentru cursuri! Grăbește-te să te supui
cerere
Recalificarea profesionala a 30 de cursuri de la 6900 de ruble.
Cursuri pentru toate de la 3000 de ruble. de la 1500 de ruble.
Actualizarea a 36 de cursuri de la 1500 de ruble.
Realizarea monitorizării selecției modulului curricular al cursului ORSE.
La 1 întrebare au ascultat:
Principalul nostru avantaj îl reprezintă copiii noștri. Ce le vom aduce astăzi, în această țară, toți trăim mâine. Trebuie să-i învățăm pe copiii noștri să fie cinstiți, amabili, politicoși, sănătoși fizic și spiritual. Noi va putem ajuta să devină oameni educați, de succes care au un nivel ridicat de responsabilitate pentru prezent și viitorul celor dragi, oamenii lor, țara lor. Și, desigur, ORKSE își propune să contribuie la acest lucru, deoarece familiarizarea cu elementele de bază ale tradițiilor și culturii popoarelor Rusiei și a valorilor umane religioase și laice vor juca un rol important nu numai în extinderea orizonturi studențești, dar, de asemenea, în procesul educațional al formării unui cetățean decent, onest și decent, gata să dialogul intercultural și respectul pentru toți cetățenii țării.
Odata cu descoperirea de noi caracteristici (cum ar fi libertatea de conștiință, societate deschisă, un sistem pluripartit, publicitate, etc.), fenomen negativ a început să crească în Rusia, inerente în „societate de consum.“ Cele mai sensibile la impactul negativ din cauza viziune asupra lumii neformate, au fost copii, adolescenți, tineri, fiind influențate de „piață“, probe de grad scăzut de cultură de masă, structurile criminale, secte distructive. Lipsit sprijinul intern, de tineret a pierdut sprijinul (familie, școli, organizații de tineret, asociații informale sănătoase) externe, ca societatea rusă pentru o lungă perioadă de timp într-o stare de confuzie: ideile vechi, socialiste complet negat, modelele occidentale, datorită particularităților mentalității ruse, nu a lucrat, nu a fost găsit un nou sistem de valori.
Primii ani "post-perestroika", cu o acuitate deosebită, au arătat cât de necesar este un anumit sistem de valori pentru fiecare persoană, pentru societate și pentru stat.
Introducerea unui curs integrat „Bazele culturilor religioase și a eticii seculare“ este destinat să promoveze o cooperare mai strânsă între casă și școală în probleme de educație în școli, oferind un sprijin adecvat, în timp util și calificat în situații dificile de alegere morală și autodeterminare socială.
Korchagina N.V. a fost șeful activității didactice și educaționale.
Cursul "Fundamentele culturilor religioase și etica seculară" este introdus în procesul educațional al clasei a IV-a și este studiat în volumul de 1 oră pe săptămână.
În această perioadă, începe o criză educațională cu privire la vârstă, copilul va părăsi în curând școala primară și va întâmpina dificultăți considerabile în adaptarea la noul sistem de învățământ din școala principală. Atitudinea lui față de sine, părinți, școală și educație se schimbă. Există o reevaluare a valorilor. Este necesar să îl sprijinim pe copil în această perioadă dificilă pentru el.
Principalele module de conținut ale cursului:
Fundamentele culturii ortodoxe
Fundamentele culturii islamice
Fundamentele culturii budiste
Fundații ale culturii evreiești
Fundamentele culturilor religioase mondiale
Elementele de bază ale eticii seculare
Fiecare student în contextul stăpânirii conținutului cursului de formare cu consimțământul acestuia și la alegerea părinților săi (reprezentanți legali) este invitat să studieze unul dintre cele șase module de formare. Alegerea părinților (reprezentanți legali) este o prioritate pentru organizarea educației copilului în conținutul unui modul.
În cursul studierii cursului, se asigură pregătirea și prezentarea proiectelor creative pe baza materialului studiat. Proiectele pot fi individuale și colective. În timpul pregătirii proiectului, studenților li se oferă posibilitatea de a compila materialele studiate anterior, de a le stăpâni într-o formă creativă și activă.
Controlul conținutului fiecăruia dintre modulele incluse în cursul de formare ar trebui să asigure:
înțelegerea semnificației spiritualității, moralității, moralității, comportamentului moral responsabil în viața unei persoane, a unei familii, a unei societăți;
cunoașterea normelor de bază ale moralității seculare și religioase, preceptele religioase; înțelegerea semnificației lor în viața unei persoane, a unei familii, a unei societăți;
formarea de idei inițiale despre bazele istorice și culturale ale religiilor tradiționale și a eticii seculare din Rusia;
formarea unei atitudini respectuoase față de religiile tradiționale și reprezentanții lor;
formarea ideii inițiale a tradiției religioase și culturale ruse ca bază spirituală a poporului multinațional multi-confesional al Rusiei;
cunoașterea, înțelegerea și acceptarea valorilor personale: Patriei, familiei, religiei - ca bază a culturii tradiționale a poporului multinațional al Rusiei;
consolidarea credinței în Rusia;
consolidarea mijloacelor de educație a continuității spirituale a generațiilor.
Profesor de clasa a III-a Ermakova OI efectuat.
Scopul unui curs de formare cuprinzător „Bazele culturilor religioase și a eticii seculare“ - formarea motivației adolescent mai tineri la un comportament moral conștient bazat pe cunoașterea tradițiilor culturale și religioase ale oamenilor multinaționale din Rusia și respect față de ei, precum și dialogul cu alte culturi și viziuni asupra lumii.
Cursul este un studii culturale și își propune să dezvolte ideile elevilor despre 10-11 ani de idealuri morale și valori care stau la baza tradițiilor religioase și laice, să înțeleagă importanța lor în viața societății moderne, precum și dreptul de proprietate asupra acestuia.
Noul curs este conceput pentru a actualiza conținutul educației generale în problema îmbunătățirii personalității copilului pe principiile umanismului în strânsă legătură cu valorile religioase și universale. Cursul trebuie să joace un rol important, atât în extinderea orizontului educațional al elevului, cât și în procesul educațional de formare a unui cetățean decent, onest și decent.
Cursul este un singur sistem de învățământ. Toate modulele sale se potrivesc pe obiectivele pedagogice, obiectivele acestora, cerințele pentru rezultatele dezvoltării de conținut educațional, realizarea pe care studentul trebuie să asigure procesul educațional desfășurat în cadrul timpului alocat de formare oportunități de educație pe bază de studenți mai tineri. Procesul educațional în limitele cursului și sistemul însoțitor de conexiuni interdisciplinare forme de înțelegere inițială a elevilor a culturii religioase și a eticii seculare.
Principalele sarcini ale cursului integrat de formare:
Familiarizarea elevilor cu elementele de bază ale culturilor ortodoxe, musulmane, budiste, evreiești, bazele culturilor religioase mondiale și etica seculară
Dezvoltarea punctelor de vedere ale adolescenților mai tineri cu privire la importanța normelor și valorilor morale pentru viața demnă a individului, familiei, societății
Generalizarea cunoștințelor, concepte și noțiuni de moralitate și cultură spirituală obținute de elevi în școala primară, și formarea valorilor și semnificațiile lor fundații filozofice care oferă o percepție holistică a istoriei țării și culturii în studiul științelor umaniste la nivelul școlii primare;
Dezvoltarea abilităților elevilor mai tineri de a comunica într-un mediu multietnic și multi-confesional bazat pe respect reciproc și dialog pentru binele păcii și armoniei publice.
Cursul de formare creează condițiile inițiale pentru ca studenții să învețe cultura rusă ca pe un fenomen integru, original al culturii mondiale; înțelegerea diversității religioase, culturale și unitatea istorică, națională-statală, spirituală a vieții rusești.
După aceea, a fost monitorizată alegerea modulului pentru cursul "Bazele culturilor religioase și etica seculară".
MOU "Makarovskaya SOSH"
Rezultatele selecției de către părinți (reprezentanți legali) a elevilor din clasa a III-a a noilor discipline (module de curs cuprinzător pe baza culturilor religioase și a eticii seculare).
(numărul în cifre și în scris)
Rezultatele interogatoriului părinților (reprezentanți legali) ai studenților de clasa a treia
introducerea unui curs cuprinzător de formare în instituțiile de învățământ general
Riscurile cu introducerea părinților curs văzut doar că aceasta este o povară suplimentară pe student (60%), cealaltă jumătate dintre părinți a spus că cursul nu poate face nimic pentru a dăuna studenților, ca Cursul este interesant atât pentru copii și părinți.
Părinții claselor a treia au ales în unanimitate modulul "Fundațiile culturii ortodoxe".
Rata de respingere „ORKSE“, în cuvintele părinților nu au auzit. Dimpotrivă, ei au auzit că în școala elementară a studiat acest curs, ei sunt dispuși să asculte și să vizualizați profesorul de clasă, precum și recomandările părinților elevilor care au studiat deja acest curs, precum și dorințele conducerii școlii.
Majoritatea părinților (64%) consideră că predarea cursului este obligatorie pentru toți elevii.
Părinții elevilor din clasa a treia văd sistemul de rating în marcaj (100%).
În general, părinții au o atitudine pozitivă față de cursul ORKSE.