Tehnica glenna domana

Tehnica glenna domana

Creierul crește și se dezvoltă numai dacă funcționează.
Și cu atât mai intensă va fi încărcătura creierului copilului în prima
anii săi, cu atât mai mult se va dezvolta intelectul.

În patruzeci de ani ai secolului trecut, un om de știință - neurochirurg, Glenn Doman, care a fost implicat în dezvoltarea sistemului de reabilitare pentru copii cu handicap cu leziuni ale sistemului nervos, a ajuns la concluzia că creierul uman crește și se dezvoltă numai dacă stimulat.

Pentru a ajuta copiii cu leziuni ale sistemului nervos, Glenn Doman a incercat sa stimuleze celulele (neafectate de boala) ale creierului acestor copii. Și metoda lui a funcționat! După luni de cercetare și stimulare, creierul copiilor bolnavi a început să funcționeze și să se dezvolte. Copiii, care nu s-au putut mișca ieri, au început să stea și să meargă ... și chiar vorbesc! Iar mulți dintre cei care au fost considerați retardați mental, nu numai că au fost prinși, dar au ajuns în cele din urmă la egal la egal în dezvoltarea intelectuală. Glenn Doman a remarcat că creierul copiilor bolnavi a devenit atât de activ încât le-a stăpânit lectură ușor și imediat fluent.

Puțin mai târziu, Glenn Doman a aplicat noua sa metodă de stimulare a creierului copiilor cu copii sănătoși. Și astăzi calitatea metodologiei este confirmată de rezultatele sale: în lume există deja câțiva zeci de laureați ai Nobel care, în copilărie, au studiat în conformitate cu metoda Glenn Doman.

Mulți părinți cunosc fraza: "După trei este prea târziu!" De fapt, în metoda lui Doman, această frază funcționa perfect. G. Doman era conștient de faptul că creierul uman crește la șapte șapte ani și jumătate, dar crește puternic în primii trei ani. Și cu lucrările sale a dovedit că potențialul uman este imens și că, la o vârstă fragedă, copiii pot fi învățați foarte mult.

Doman are câteva direcții: dezvoltarea fizică, predarea matematicii, citirea și cunoașterea enciclopedică.

Aceste metode au ca bază același principiu, cu excepția metodei de dezvoltare fizică.

Cu ajutorul cardurilor de dimensiuni standard, copilul primește informații la o anumită frecvență. Toate cărțile sunt împărțite într-o serie de „ordine“, de exemplu, păsări, animale, orașe, țări, vulcani, munti, etc ... care sunt afișate copilului de până la zece ori pe zi timp de până la zece secunde.

Citirea: copilului i se prezintă un set de cărți cu cuvinte. Începeți cu cele mai simple cuvinte deja cunoscute copilului. Cardurile sunt scrise cu roșu pe un fundal alb. Toate acestea ajută copilul să stăpânească limba scrisă în timp, la fel de ușor și natural ca și cea orală.

Cunoștințe enciclopedice. Pentru a face acest lucru, copilul este prezentat o selecție de carduri care prezintă plante, animale, oameni buni, etc. Pe carte se află o fotografie mare a obiectului și o semnătură în roșu. Astfel, copilul își amintește noul cuvânt și îl asociază cu fotografia.

Matematică - copilul este prezentat cărți cu puncte mari roșii (câte cinci bucăți) și numerele lor sunt numite cu voce tare. De exemplu, 2 puncte - 2, 3 puncte - 3 și așa mai departe ...

Deci, copilul poate simti numarul real, nu pictograma numarului abstract.

De-a lungul timpului, programul este complicat, și este raportat despre fiecare obiect pe care un fapt nou (în cazul în care trăiește animalul, mănâncă, care a pictat imaginea, în cazul în care este punctul de interes sau exemple matematice simple, care sunt apoi înlocuite cu soluția de ecuații și așa mai departe.).

Doman recomandă afișarea fiecărui card, indiferent de ceea ce este reprezentat pe acesta, timp de 1-2 secunde. Astfel, întreaga lecție durează 5 - 10 secunde.

Dezvoltarea fizică. Glenn Doman consideră că de la naștere este necesar să se dea copilului posibilitatea de a se muta. În acest scop, s-au dezvoltat urme speciale care stimulează mișcările nou-născuților. Eforturile simple pot duce la faptul că în prima lună de viață copilul se va târî cu câțiva metri pe zi. În opinia lui G.Doman, aceasta influențează puternic dezvoltarea abilităților copilului în viitor.

Urmând metodele propuse, este absolut posibil să aducă un geniu de la fiecare copil. Și cu cât este mai intensă sarcina asupra creierului copilului în primii ani ai vieții lui, cu atât mai bine se va dezvolta intelectul acestuia. Cu cât încuraja nașterea copilului muta mai mult, cu atât mai repede formarea creierului, celulele mai perfecte și mature să fie lui și mai mare (în terminologia casei) și este inteligența motorului. Aceasta înseamnă că bebelușul va începe să se târască, să stea, să se plimbe mult mai devreme decât de obicei. Și de îndată ce un copil învață acea sau acea abilitate motrică, următoarea diviziune superioară a creierului începe să se dezvolte. Cu cât este mai rapidă formarea departamentelor superioare (și mai ales a cortexului) creierului, cu atât mai inteligent și mai inteligent va fi copilul tău.

Potrivit G.Domana o astfel de formare (chiar și la 5 minute pe zi) stimulează dezvoltarea diferitelor părți ale creierului, astfel încât copilul a format o memorie fotografică, copilul se dezvolta colegii mult mai rapid, și de la naștere deschide o lume a cunoașterii enciclopedice.

Editura "Revoluția blândă"

Glenn Doman a scris șase cărți populare despre dezvoltarea copiilor, care sunt încă cei mai bine vânduți:

  • "Cum să-ți înveți copilul să citească"
  • «Cum să-ți înveți matematica copilului»
  • "Cum să-ți dai cunoștințele enciclopedice despre copil"
  • "Cum să-ți înveți bebelușul să fie fizic superb"
  • "Cum să multiplici inteligența copilului tău".


Cumpărați beneficii pe metoda Doman pot fi în librării. De exemplu, astăzi puteți cumpăra acolo:

  1. Matematica din leagăn. Beneficiul predării matematicii copiilor de la naștere (fată inteligentă)
  2. Un primer din leagăn. Beneficiul predării copiilor de la naștere (inteligent)
  3. "Book warm-up" de la editura Umnitsa, sau
  4. Setează "Un copil minunat dintr-un scutec" cu fotografii pe un subiect diferit.

Ca și în cazul oricărei tehnici, metodologia lui Doman, desigur, are aspectele sale negative. Dar sarcina noastră este să-i familiarizăm pe cititor cu metodologia și să nu tragem concluzii pentru aceasta.

Articole similare