În 1888, Anton Semenovici Makarenko sa născut în orașul mic al provinciei Harkov. Biografia acestui om este literalmente pătrunsă de filantropie și de căutarea creativă constantă. Viitorul bine cunoscut în întreaga țară scriitor și educator sa născut în familia unui pictor la atelierele feroviare. În afară de el, familia avea mai târziu o soră și un frate. Acesta din urmă a devenit mai târziu un ofițer de protecție albă, așa că a fost forțat să-și părăsească patria după victoria bolșevică
războiul civil. De fapt, numai datorită memoriilor sale este cunoscută biografia timpurie a lui Anton Semenovici Makarenko. Cu toate acestea, și acest lucru este destul de puțin.Biografia lui Anton Semenovici Makarenko: tineri ani
Fiind în vârstă de șaptesprezece ani, viitorul profesor absolvă cu succes școala din orașul Kremenchug și își începe activitatea pedagogică. Din 1905 lucrează ca profesor în același Kremenchug la școala feroviară. În general, biografia lui Anton Semenovici Makarenko conține o mulțime de lacune. În special, și tinerii ani nu sunt cunoscuți în detaliu. În 1914, profesorul decide să își continue educația și să intre în Institutul de Pedagogie din Poltava, care ulterior a absolvit cu succes în 1917. În 1920-1930, eroul nostru primește o experiență pedagogică neprețuită, îndreptându-se spre colonia muncii din Harkov, unde sunt ținute prizonierii minori. Biografia lui Anton Semenovici Makarenko arată că în această perioadă a devenit el
cunoscut ca un profesor și educator talentat. La urma urmei, în timpul lucrării din colonia Harkov a fost publicat cel mai renumit fruct al stiloului său: Poemul pedagogic. În 1935 sa mutat la Kiev pentru o perioadă scurtă de timp. Și în 1937 - la Moscova, unde se dedică activității sociale, pedagogice și literare. Aici primește Ordinul Bannerului Roșu al Muncii. Și în 1958, realizările marelui profesor au fost recunoscute de instituția din SSR ucraineană a medaliei numelui său, care a fost acordată profesorilor deosebiți și altor angajați ai sistemului educațional.
Makarenko Anton Semenovici: idei pedagogice
Conform gândirii marelui profesor, scopul oricărei activități de educație ar trebui să fie determinat de interesele poporului. Un punct important al acestei filosofii a fost ideea că mijloacele pedagogice sau complexul lor nu pot fi permanente și eficiente la fel de egal în toate condițiile. Anton Semenovici
a insistat asupra flexibilității utilizării unor astfel de tehnici. Printre altele, el a subliniat că în cursul educației prin intermediul echipei, fiecare elev din acest colectiv necesită o parte egală de atenție din partea capului procesului. Marele profesor a văzut cheia educației reușite, încurajând o persoană să-și arate cele mai bune calități și înclinații. El a subliniat adesea importanța procesului de educație, justificând-o prin faptul că, în caz contrar, problemele unui adult cu societatea vor apărea în mod inevitabil. După cum știți, reeducarea este întotdeauna mai dificilă. Principala metodă în întregul sistem pedagogic al lui Makarenko a fost metoda unor înalte exigențe asupra lui, ceea ce însemna literalmente auto-controlul total al acțiunilor sale de către educator (sau părinți). El a susținut că un ton simplu, serios și sincer în relația dintre educator / părinte și copii ar asigura succesul sarcinilor pedagogice.
Articole similare
