N-am înțeles de ce oamenii urmăresc cincizeci de ani. el a fost un student excelent până la clasa a cincea, dar în a patra observat că profesorul ma tras la cinci, se pare că, pentru a îmbunătăți articol, sau de ce a fost o lamă prepodke spală troyban meu în jurnalul de un fel de literatură de și a pus cinci? aparent, profesorii au fost perfectionisti, am fost în multe subiecte, „5“, dar două sau trei tipuri de formare de muncă, un fel valeology etc. apoi hrănite studiu, cinci au fost înlocuite cu patru labe, patru - câte trei))). Apropo, îmi amintesc că mă tem că jurnalul cu unele cinciari nu arata foarte interesant))) și într-un fel de plictisitor. și atunci când există deuces, este întotdeauna o poveste interesantă.
corectitudine, troybany erau orice nonsens, cum ar fi biologia, științele sociale, științe naturale și alte hrenologiyam))) nu a înțeles de ce predau ceea ce interesant.
în cele din urmă am ajuns la concluzia că el nu știa ce vreau)), dar este necesar să se acționeze asupra procesului UNT handed din Anglia, geografia, în testarea fizica a ales))) a intrat în acordarea. asta e tot)))
în cele din urmă - un grant, super!
despre cincizeci - nu am urmărit, studiul a fost ușor, există o astfel de abilitate înnăscută - realizare academică)
Kas, ești un fel de rău ultimele două posturi)
Nu fi atât de mare pentru toate.
Am avut o școală bună, prietenii mei aveau școli bune, unde chiar și bătătorii știau ceva. Fratele meu a avut o școală foarte bună, care ia dat ocazia de a obține cunoștințe, datorită cărora Altyn Belgi ia fost dat fără UNT.
Un student excelent este uneori doar un hobby, bine, oamenii doresc să învețe și să obțină succes în acest domeniu)
Și tot felul de turtă dulce sub formă de medalii și premii - acesta este un fel de încurajare. Cel care are cu adevărat creiere, învață de dragul procesului, bine, sau de dragul unui anumit scop, și nu din motive de evaluare.
Judecă acest lucru nu numai pentru școala mea, ci în general pentru întregul mediu.
să fie studenți excelenți în Kaz. școală elementară, pur și simplu, nu fi într-adevăr moron, și arată diligență, cerșetorie sau au scopul de a termina perfect bine.
De asemenea, am vrut să spun că "cetățean perfect", probabil tu și toți prietenii tăi buni. Ei bine studiat, bine terminat Kaz. liceul, locul de muncă bine, sunteți ideal și sunteți o astfel de școală și sistem. Cu toate acestea, acești indicatori nu sunt caracteristici pentru gândirea unei persoane. Sunteți un om de lucru, un cetățean ideal.
în școală, am fost mereu mijlocul dintre bine și excelent. Desigur, cu un număr mare de absenți, trec, fără a face o casă. sarcinile și ascultarea atentă a lecției. Poate că singurul lucru pe care l-am activat în școală a fost argumentele și discuțiile fără sfârșit cu profesorii.
O persoană care gândește și o persoană care câștigă nu se contrazice una pe cealaltă.
ce ai făcut atât de neconformist și revoluționar?)
încercări de încercare - nu știu, nu a dat, a mers imediat la principala
Pot să fac greșeli în terminologie, esența - puteți studia gratuit sau în rate. Tot 20 de ani au trecut :)
Câte Ponte. Aici am fost dubechnie și nimic, munca și pâinea
în ce mod poate fi concretizată?
Sunt atât de inteligent. Progresul academic. Câștigătorul Olimpiadelor. Conducerea universității din țară Narzhoz (nu)
Sunt atât de inteligent - nu există text direct, percepția dvs. este percepția voastră
realizarea academică, olimpiada, universitatea - acestea sunt faptele
Nu mângâi pe nimeni
Ponte în mintea mea - este „! Da, sora mea a cincea dvorodnaya tokalka știu ce faianță“ „Da, am lucrat în biroul vamal / Guvernatorului etc. și tu, tresar, frotiu pe perete“ și altele
dacă un transfer liniștit de către cineva despre realizările tale obiective este perceput de tine ca Ponte - nu este Ponte meu)) și problemele tale
P / S
Am fost întotdeauna un chiulangiu înfocat, în timp ce vin la examenele predat totul este bine, dar niciodată nu am pus o estimare bună, pentru că în Kazahstan, în mare stimă nu creier și prezență, onoruri pentru cea mai mare parte victime ale sistemului, pe care apoi le încurajează Pyaterochka.
și sensul postului este doar că a existat deja o astfel de reformă a lipsei de beneficii - și a făcut toată lumea, care a fost capabil, așa că acum nu există nici un motiv să spui "ah, 11 ani, nu vor exista beneficii"
Și înainte ca aceste beneficii să nu merite forțele și nervii pe care muncitorii excelenți i-au aplicat. La noi, în creierul țării, la toate în cinstea, aici, când tu ești boxerul, alergătorul, biciclistul și td, atunci ți se va da. Dar nu avem nevoie de oameni inteligenți.)
N-am înțeles sincer adulții care vorbeau despre cum au câștigat premii în școală (acum 15-30 de ani) la olimpiadă.
Bine, copiii de școală, care participă și ocupă acum aceste locuri și părinții lor. Acest lucru poate fi înțeles. Dar când unchii mari și mătușii se laudă despre asta, nu înțeleg asta.
Sotul meu, de asemenea, la olimpiade școală în fizică a câștigat și oraș, și în opinia mea, chiar regional. Numai cine își amintește acest lucru și cine are nevoie de el? Nimeni, cu excepția mamei sale, care încă spune cu entuziasm cum a câștigat fiul Olimpiadei în fizică.
Probabil că nu ați participat niciodată la olimpiadele școlare, și cu atât mai mult nu ați câștigat.
Pe lângă o realizare formală, există și experiențe foarte puternice. Acestea sunt amintiri din copilărie, cum ar fi primul pescuit, o bicicletă sportivă pentru o zi de naștere etc. De ce nu-ți poți aminti că e atât de scump? Sau trecutul a fost cenzurat?
O altă întrebare este ceea ce aceste realizări mai târziu se toarnă. Uneori pur și simplu nimic. Uneori creați un fel de iluzie. Uneori chiar ajută să trecem mai departe. Toată lumea are propriul său mod.