Probabil una dintre cele mai dificile probleme pe care a trebuit să le decideți pentru viața ta: cum să-i explici copilului bolnav ce se întâmplă cu el?
Studiile au arătat că majoritatea copiilor sunt încă conștienți de faptul că sunt grav bolnavi, în ciuda încercărilor părinților și a profesioniștilor din domeniul medical pentru a le proteja. Uneori se simte rău, este adesea examinat de medici, trebuie să treacă prin examene și proceduri foarte neplăcute și înfricoșătoare. De asemenea, anxietatea rudelor și a prietenilor nu trece neobservată. Și dacă nimeni nu îi spune despre boală, copilul poate căuta o explicație a ceea ce se întâmplă în imaginația sa, în temerile sale. El poate decide că boala lui este o pedeapsă pentru unele dintre acțiunile sale, îi îngrijorează și se învinovățește. Deci, medicii sunt de acord că adevărul despre boală va proteja copilul de sentimentele de vinovăție și îl va ajuta în tratament.
Dar se ridică următoarele întrebări: "Cine ar trebui să spună copilului adevărul despre boală?" "Când să facă asta?" "Ce anume ar trebui să spun?"
Cine ar trebui să vorbească cu copilul? Răspunsul la această întrebare va fi diferit în diferite familii. Depinde de relația cu copilul. Este foarte greu să-i spui că are o boală oncologică. Poate că te hotărăști să-i spui copilului totul sau să-i ceri doctorului să-i explice copilului boala lui. În orice caz, voi sau cineva care este aproape de copil ar trebui să fie acolo pentru a sprijini, pentru ai încuraja, pentru a-și exprima dragostea.
Când să vorbim? Din moment ce sunteți mai buni decât oricine, cunoașteți trăsăturile copilului dumneavoastră, starea de spirit, sunteți cel mai bine să decideți când este cel mai bine să spuneți copilului despre boală. Poate că e bine să nu-i spui totul imediat. Ei bine, dacă puteți alege un loc unde puteți crea un mediu calm, de susținere. Poate că va fi o pădure sau un loc unde există distracții preferate.
Este probabil mai bine să nu amânați conversația zile și săptămâni după stabilirea diagnosticului. Cu cât este mai multă tăcere, cu atât este mai probabil ca copilul să formeze temeri, lucru greu de scăpat.
Înainte de a vorbi, este important să înțelegeți ce tip de cancer este și ce tratament este planificat. Numai atunci puteți ajuta copilul, anticipând întrebările sale și oferindu-i informații exacte.
Ce ar trebui să spun? Cantitatea de informații și cum veți spune copilului despre o boală depinde de vârsta și de dezvoltarea intelectuală. Dar întotdeauna o conversație moale, deschisă și onestă este mai bună. Vă oferim idei foarte generale despre relația de vârstă și nivel de înțelegere, dar trebuie să vă călăuziți de copilul dvs. specific. Înțelegerea lui poate fi diferită de ceea ce oferim. De aceea, trebuie să fii foarte atent la faptul că copilul însuși gândește și înțelege boala, ce întrebări îl interesează mai întâi.
Copiii sub vârsta de doi ani nu sunt în măsură să înțeleagă ce este o boală oncologică. Pentru ei, evenimentele care apar direct sunt importante, spre exemplu, separarea de părinți. Copiii care au trecut de un an, au deja atenție la ceea ce se întâmplă în jurul lor și încearcă să-l influențeze. Ei sunt îngrijorați din cauza examinărilor și a procedurilor, plângând și încercând să scape.
Un copil de peste 18 luni este deja gata să înțeleagă ce se întâmplă în jurul lui. Nu-i spuneți că nu mergeți la spital când mergeți acolo sau că procedura nu va fi dureroasă, dacă nu este. Cel mai bine e să fii cinstit cu el. Spuneți, de exemplu, că atunci când se face o injecție, doar un moment este dureros și că puteți plânge în același timp, lăsați-l să știe că știți despre experiențele sale și să le acceptați. Astfel de explicații vor întări încrederea în tine. Un copil cu o boală oncologică este important pentru a permite un anumit grad de control asupra a ceea ce se întâmplă dacă acest control nu interferează cu tratamentul. De exemplu, dacă are nevoie să bea medicamente, este bine să se aleagă, decât să bea - suc de mere sau struguri.
Copiii cu vârsta cuprinsă între doi și șapte sunt capabili să înțeleagă mai bine boala lor. De obicei, ei înțeleg ce se întâmplă dintr-un punct de vedere - propriul lor. Ei își imaginează că lumea se învârte în jurul lor. Copiii la această vârstă tind să clasifice evenimentele în funcție de o caracteristică, iar ideea lor de boală este asociată cu un anumit eveniment specific, de exemplu, faptul că trebuie să stea în pat sau li se administrează bulion de pui. În această perioadă, copiii cred că cauza bolii lor este un act și că recuperarea va veni prin ea însăși sau prin implementarea unui număr de reguli specifice.
Un copil de această vârstă trebuie să fie asigurat de faptul că nimic nu făcut sau făcut de ei nu poate fi cauza bolii și că nici boala, nici tratamentul nu sunt o pedeapsă pentru orice greșeală. De asemenea, este important ca el să explice sincer și realist toate procedurile medicale și să reamintească din nou că nu sunt pedepsire.
Este foarte important să oferiți explicații simple despre boala în sine. Utile în explicarea diagnosticului pot fi povestiri care stabilesc o legătură între înțelegerea modernă a naturii cancerului și conceptele disponibile copilului. Este bine dacă aceste explicații vor fi adaptate în mod special la diferite tipuri de boli oncologice (leucemie, cancer, sarcom, etc.). De exemplu, la vârsta de doi până la șapte ani, se formează idei despre bine și rău, iar copiii pot înțelege boala ca o bătălie între celulele "bune" și "rele". Apoi, atunci când luați medicamente, celulele "bune" devin mai puternice și bate cele "rele".
Copiii între 7 și 12 ani sunt capabili să înțeleagă relația dintre mai multe evenimente, adică pot recunoaște boala ca o combinație de simptome. Mai rar, ei presupun că boala lor este rezultatul unor greșeli. Ei înțeleg deja că este necesar să luați medicamente și să faceți ceea ce spune medicul.
Astfel de copii pot primi o explicație mai detaliată a esenței cancerului, dar trebuie totuși să vorbească într-un limbaj accesibil și să utilizeze comparații. De exemplu, puteți spune că diferite tipuri de celule din corpul nostru lucrează diferit. Ca și oamenii, aceste celule trebuie să lucreze împreună pentru a-și face treaba. În acest caz, celulele tumorale pot fi comparate cu cele care interferează cu activitatea "celulelor bune". Tratamentul ajută la rezolvarea interferenței, astfel încât "celulele bune" să poată funcționa din nou împreună.
Mulți copii cu vârsta peste 12 ani sunt capabili să înțeleagă întreaga relație dintre evenimente. Prin urmare, în explicațiile noastre, nu este nevoie să ne bazăm doar pe experiența lor personală: adolescenții sunt capabili să se gândească la o situație care nu este similară cu ceea ce au experimentat înainte. Copiii din această grupă de vârstă pot determina boala nu numai prin simptome și limitări specifice în activitățile zilnice de rutină, dar și pot înțelege cauzele acestor simptome. Ei sunt capabili să înțeleagă că aceste simptome sunt rezultatul faptului că celulele modificate au afectat funcționarea normală a corpului lor. Astfel, putem explica boala oncologică ca o boală în care unele celule devin "diferite". Aceste "alte" celule cresc mai repede decât celulele normale, intră în alte părți ale corpului și perturbe funcționarea sa normală. Apoi, sarcina de tratament poate fi descrisă ca distrugerea celulelor "altele", astfel încât organismul să poată funcționa din nou în mod normal.
Comunicarea dvs. cu copilul despre cancerul său, ca și tratamentul în sine, este un proces care trece prin diferite faze. Pe măsură ce treceți prin toate aceste etape împreună, conștiința lui continuă să se formeze, nivelul său intelectual crește și el pune întrebări din ce în ce mai complicate. Dacă ați fost pregătit să discutați despre boala cu el înainte, acesta vă va ajuta foarte mult copilul și vă va întări relația în viitor.
În timpul întregului tratament, este important să rețineți că dumneavoastră, copilul dumneavoastră și tot personalul spitalului sunteți parteneri în lupta împotriva bolii. Pentru a face față acestei situații, trebuie să lucrați împreună tot timpul. De regulă, este mai ușor pentru un copil să participe activ la tratament dacă știe în avans ce proceduri sunt pentru el, dacă îl lași să ia propriile decizii, desigur, atunci când aceste decizii nu îi amenință sănătatea. Discuția despre tot ceea ce privește tratamentul este foarte importantă, deoarece duce la o mai mare acceptare a copilului de către copil, îi ajută să mențină un sentiment de auto-control și îl încurajează să coopereze cu părinții și medicii. Dar trebuie amintit că unii copii de orice vârstă sunt fericiți să transfere toată responsabilitatea la adulți și nu doresc să știe nimic despre procedurile viitoare în prealabil. Această poziție a copilului trebuie luată în considerare atunci când se pregătește să vorbească cu el.
Personalul din spitale poate ajuta, de asemenea, prin oferirea unui acord special care include explicații simple privind etapele și procedurile de tratament. Prin semnarea acestui acord, copilul confirmă că înțelege tratamentul său, acceptă să coopereze cu medicii și va întreba despre tot ceea ce îi va fi neclar în tratamentul respectiv.
"De ce eu?" Gândindu-se la cauzele bolii, copilul poate presupune că a fost rezultatul unor acțiuni ale lui. Este necesar să spunem sincer că nimeni nu știe de ce sa îmbolnăvit, că cauza bolii nu putea fi făcută de el și nimeni nu l-ar putea infecta.
"Mă voi face bine?" De obicei, copiii cunosc pe cineva din familia sau prietenii care au murit din cauza unei boli oncologice. Prin urmare, mulți copii se tem să întrebe ce se va întâmpla cu ei. Trebuie să i se spună că are o boală gravă și că este tratat pentru a face față acestei boli. De asemenea, este important ca copilul să audă că medicii, asistentele medicale, rudele vor încerca să facă totul pentru el. Spunând acest lucru, îi dai copilului un răspuns la întrebările sale exprimate și nerostite. Astfel, dați un sentiment mai mare de încredere, pentru că știe câte persoane îi pasă de el.
"Ce se va întâmpla cu mine?" Copii care au recent un diagnostic de cancer, se confruntă cu un număr mare de lucruri noi și înfricoșătoare. Ei pot, în timpul șederii lor în spital, să vadă și alți copii bolnavi care se simt bolnavi, cheili sau cu membre amputate. Dar copilul îi este frică să întrebe soarta, astfel încât el poate dezvolta temeri nerealiste despre ce se va întâmpla cu el. De aceea, este important ca un copil să vorbească despre tratamentul despre care este vorba, despre posibilele efecte secundare și cum să facă față cu ce se poate întâmpla cu el. Este important și util pentru el să știe că există multe tipuri de cancer și ceea ce se întâmplă cu cineva de la copii bolnavi nu i se întâmplă neapărat.
Ar fi bine să îi spuneți copilului despre programul tratamentului următor și să îl informați despre orice schimbare. Dacă copilul are un calendar, cu zile de vizită la medic, tratament, anchete, îl ajută să se pregătească pentru aceste vizite.
"De ce ar trebui să iau medicamente atunci când mă simt bine?" De multe ori copiii asociază luarea de medicamente cu sănătate precară și sunt surprinși dacă trebuie să luați medicamente și cu bine. Răspunzând la o astfel de întrebare este posibil, de exemplu, să explicăm că, într-un moment în care se simte bine și nu vede semne de boală, celulele sale "rele" se pot ascunde. Și este necesar să continuăm tratamentul până când el absolut nu scapă de celulele "rele".
"Ce le voi spune băieților?" Copiii cu cancer pot fi foarte îngrijorați în așteptarea unei reacții la boala lor de prieteni, profesorul de clasă. Acest lucru este deosebit de îngrijorător pentru aceștia dacă sunt absenți de la școală sau dacă aspectul lor sa schimbat din ce în ce mai rău: chel, recuperat brusc sau pierdut în greutate.
Este important să încurajăm copilul să mențină relații strânse cu prietenii și cu profesorul de clasă, astfel încât el să vorbească direct și sincer cu ei despre boală, despre trăsăturile tratamentului și să discute cu ei ce sa întâmplat în momentul în care nu a venit la școală.
În plus, copilul trebuie să fie pregătit pentru faptul că nu toți oamenii, inclusiv adulții, știu despre cancer la fel de mult ca și el. Pot spune lucruri contrar celor pe care le-a auzit de la părinți sau medici. Comunicarea cu astfel de oameni poate da copilului îndoieli și temeri și, ca rezultat, și furie la ceea ce îi spui. Dacă încurajezi copilul să discute cu tine despre astfel de conversații, poți să corectați orice idei greșite pe care le va avea.
Acum este momentul în care se formează caracterul copilului dvs. și este important să acordați atenție următoarelor aspecte:
- În primul rând, boala nu la făcut să fie o persoană diferită față de ceea ce a fost înainte;
- în al doilea rând, nu acordați atenție unor persoane, indiferent de ceea ce spun ei, deoarece nu știu prea multe despre cancer și nu caută să învețe mai mult;
- în al treilea rând, acei oameni care sunt cu adevărat prietenii săi, vor rămâne prietenii săi, în ciuda oricăror conversații.
"Pot să fac ceea ce am putut face înainte?" Răspunsurile la această întrebare sunt individuale și depind de tipul de boală și de natura tratamentului. În cele mai multe cazuri, copilul dvs. va avea nevoie de anumite restricții în diferite perioade de tratament. Când un medic sau o asistentă medicală vă spune că sunt necesare restricții, este bine să îi spuneți copilului de ce și de cât timp vor fi necesare. Încercați să înlocuiți pentru o perioadă de tratament o activitate cu alta, ținând cont de limitările inevitabile. De exemplu, nu veți putea călări o bicicletă datorită numărului redus de trombocite, invitați prietenii săi să facă sau să facă altceva împreună în casă.
La fel cum copilul tău uneori se simte nesigur, neliniștit, are temeri. Dar copilul nu este capabil să spună despre ele. El le exprimă în formă nonverbală. În calitate de părinți, știți cum se comportă copilul în mod normal, de aceea puteți fi primul care îl prinde. Un joc grijulos poate fi o modalitate de a vă ajuta copilul să-și exprime temerile și neliniștile și oportunitatea de a îl sprijini și de ai încuraja. Prin desen, joc cu animale de casă sau păpuși, în special cu tot felul de instrumente medicale, un copil vă poate spune că nu înțelege ce se întâmplă, că are nevoie de mai multă dragoste, că vrea să-l liniștiți.
Unii copii consideră că este foarte dificil să-și exprime sentimentele, ceea ce poate duce la coșmaruri recurente, tulburări de alimentație, probleme comportamentale sau manifestări în deteriorarea performanțelor școlare. Unii copii pot reveni la un comportament caracteristic unei vârste mai înaintate. Ei, de exemplu, pot începe să urineze în pat sau să suge un deget mare. Toate aceste observații sunt importante pentru a discuta cu un pediatru, o asistentă medicală, un psiholog școlar
Amintiți-vă, de asemenea, că copilul dumneavoastră păstrează toate nevoile emoționale caracteristice colegilor săi. Iată câteva sugestii care vă pot ajuta să vă liniștiți copilul într-un moment în care este diagnosticat cu o boală oncologică și tratat.
Nu vă uitați nici pe tine însuți. De asemenea, meritați sprijin și odihnă. În plus, reacția copilului dvs. depinde parțial de starea și atitudinea dvs.
Bazat pe articolul "Cum să vorbesc cu copilul despre boala lui?".