Putem identifica următoarele etape principale ale instituționalizării sociologiei:
1. O știință ar fi imposibilă fără apariția numelui însuși și a definirii domeniului său. prin urmare, una dintre primele etape poate fi considerată anii 1830. când O. Comte a introdus numele "sociologie" și a definit subiectul său original.
2. Dezvoltarea ulterioară a științei noi este imposibilă fără elaborarea mai mult sau mai puțin precisă a conceptelor și termenilor specifici acesteia, adică dezvoltarea unui vocabular comun. Este, de asemenea, imposibil să se dezvolte fără comunicări stabile între cercetătorii potențiali și cei reali din acest domeniu de cunoaștere științifică. La început această interacțiune se desfășoară pe bază informală - sub formă de corespondență, seminarii științifice etc. Astfel există un cerc stabil de specialiști și contacte între ele.
3. Un pas important în instituționalizare a fost poziționarea de către oamenii de știință a unor "sociologi" și prezentarea societății în această calitate.
Noua disciplină, adesea sub diferite denumiri, este inclusă în cursurile de cursuri ale instituțiilor de învățământ superior și dobândește treptat statutul de știință academică deplină.
4 Contribuția .Reshayuschy la instituționalizarea sociologiei, Emile Durkheim aparține - fondatorul primului departament de sociologie la Sorbona din lume și primul periodic - „Anuarul sociologic“.
Pași asemănători au fost luați în Statele Unite: în 1892, a fost înființată Universitatea Columbia primul departament de sociologie, iar în 1895 - "Jurnalul American de Sociologie", publicat până acum.
În anii '60. XX secol. În SUA, subvențiile de stat au crescut brusc, ceea ce a condus la o dezvoltare rapidă a sociologiei academice. Numărul sociologilor americani a depășit numărul sociologilor din toate celelalte țări ale lumii. Astăzi, în SUA, sunt publicate peste 30 de jurnale sociologice și peste 20.000 de profesioniști în domeniul muncii sociologice.
De la deschiderea în 1989 a facultății sociologice a Universității de Stat din Moscova, prima din URSS, aproximativ 20 000 de absolvenți au primit educație sociologică, deși acest lucru nu înseamnă că toți acționează ca sociologi profesioniști.
În general, se poate spune că instituționalizarea sociologiei în țara noastră a trecut prin aceleași etape ca în alte țări, dar cu un decalaj de aproape 100 de ani în urma practicii țărilor industrializate foarte dezvoltate.
Dacă luăm parte formală, este vorba, în primul rând, de statutele și rolurile oamenilor de știință, cercetătorilor, cadrelor didactice și personalului auxiliar, care oferă cercetări teoretice și empirice și transferul cunoștințelor sociologice către generațiile următoare. În țara noastră și în întreaga lume există jurnale și publicații sociologice științifice, o rețea de instituții, institute și centre sociologice de învățământ.