Cu plăcere. În timpul cunoașterii cu ESM, am avut o idee despre utilizarea non-standard. În multe familii, părinții dobândesc un calculator pentru copii, după ce sunt întrebați de către profesori, cu ce programe este mai bine pentru copil să lucreze. În opinia mea, ESM din colecția portalului edu.ru este o recomandare bună pentru părinți, dar profesorul trebuie să pregătească o recomandare similară. De exemplu, am pregătit o lucrare: notele adresate cadrelor didactice și îngrijitorilor sau scripturile unei întâlniri părinte. Astfel de recomandări pot fi elaborate pentru copii sau copii rămași temporar în afara școlii din motive de sănătate.
Vă mulțumim pentru un astfel de răspuns profesional! Nu pot să nu sunt de acord cu tine că utilizarea în activități profesionale MES și TIC nu numai că ne va permite să dezvolte abilitățile creative, precum și o organizare mai rațională a muncii cu elevii: pentru a face procesul de învățare și mai variate și individualizate. Vă mulțumim pentru interesul față de subiect. Mult noroc în munca ta! Când creați o bibliotecă de MES, vei simti ca un profesionist în școală de informații - va fi gata nu numai pentru a îndeplini în mod eficient studiile, dar, de asemenea, să-l înlocuiască pe oricine pe orice subiect (folosind biblioteca predmetnika înlocuibil)! Acesta va fi, de asemenea încrezător în lumea informației - căutare, comunicare, schimb, modificarea existente și crearea de noi ESM, precum și dezvoltarea de noi TIC - nu te va aduce chin și regretul pentru timpul pierdut, și bucuria! Mult noroc!
Utilizarea resurselor educaționale electronice reprezintă o bună oportunitate pentru activitatea creativă independentă a studenților. Ca tematică de lucru în "jurnalul electronic" studentul va înregistra modulele necesare instruirii electronice. Dacă computerul nu este conectat la rețea, puteți descărca ele însele modulele I-, P-, K. Când vă faceți temele, elevul va învăța informațiile într-o manieră activă. Cred că este o pregătire bună pentru examene. Este păcat că în sat până acum nu toată lumea are computere.
Bună ziua, Tatyana Polikarpovna! Recent am fost instruit în cursurile de utilizare a ESM. Pentru mine, totul a fost util, voi încerca să-l folosesc în practica mea.
Urgența acestei probleme este evidentă. Fără utilizarea mijloacelor moderne de tehnologia informației și comunicării este imposibil să ne imaginăm un proces educațional care îndeplinește cerințele societății informaționale moderne. TIC, e-learning materiale - cea mai importantă componentă a tuturor activităților profesorului modern, care contribuie la optimizarea și integrarea activităților educaționale și extrașcolare. Completând gama largă de tehnologii pedagogice (educaționale), TIC ajută la rezolvarea problemelor de formare a competenței de comunicare generală - condițiile de socializare cu succes a absolvenților. Dar problema este că implementarea CRC în procesul educațional este în prezent inegală. Împreună cu cadrele didactice, utilizează în mod activ TIC, o mulțime de profesori care au înțelegere superficială a resurselor informaționale și a tehnologiilor, posibilitățile de cererile lor de a îmbunătăți eficiența predării. Pentru a genera această competență în studenți, profesorul însuși ar trebui să aibă competență de informații de comunicare, pentru a putea naviga într-o varietate de materiale de e-learning, să fie în măsură să utilizeze resurse educaționale digitale pentru o varietate de obiective educaționale: pentru a motiva elevii, stabilirea obiectivelor și a obiectivelor, organizarea de activități de predare, evaluare rezultatele activității etc.