mai mult decât domeniul de aplicare al conceptului de "om", deoarece bărbații sunt mai puțin decât oamenii în general. Un domeniu de „omul rus“ este mult mai mică decât cea a conceptului de „om“, pentru că oamenii ruși din lume este mult mai mică decât oricare dintre bărbați. În cele din urmă, domeniul de aplicare al „primul președinte al Rusiei“ este una, deoarece implică doar o singură persoană. În mod similar, domeniul de aplicare al „orașului“ este foarte larg, deoarece aceasta acoperă toate orașele din lume, și volumul conceptului de „capital“ este mai mică decât volumul conceptului de „oraș“, deoarece acoperă doar capitala, care este mult mai puțin decât orașe. Volumul conceptului de "capitală a Rusiei" este egal cu unul, deoarece include un singur oraș.
Toate conceptele în ceea ce privește volumul și conținutul sunt împărțite în mai multe tipuri. Prin volum, acestea sunt izolate (în domeniul de aplicare al conceptului are un singur obiect, cum ar fi soarele, orașul Moscova, primul presedinte al Rusiei, scriitorul Lev Tolstoi), comune (în domeniul de aplicare al conceptului include multe obiecte, cum ar fi un corp ceresc, orașul, președintele, scriitorul) și zero (domeniul de aplicare al conceptului nu include niciun obiect-
de exemplu: Baba-Yaga, Koschey Nemuritorul, Moș Crăciun, mașina de mișcare perpetuă, locuitorul marțian. că este, conceptul există și obiectul,
pe care le desemnează, nu există). Prin definiție, conceptele sunt, de asemenea, colective (conceptul denotă un obiect care co-
standuri, este asamblată dintr-un set limitat de elemente, se împarte, se descompune în unele părți constitutive, de exemplu: clasa 10
"A", o companie de soldați, o colecție muzicală, un pachet de lupi, o constelație) și
nesobiratelnymi (termenul denotă un obiect care nu este membru, fără a ieși dintr-un set limitat de elemente nu este divizibil, se dizolvă la unele părți componente, fiind ceva unitar
întreg, de exemplu: om, plantă, stea, ocean, creion).
În termeni de conținut, conceptele sunt specifice (conceptul denumește un obiect, de exemplu: o masă, un munte, un copac, o planetă) și un abstract (conceptul nu înseamnă un obiect, ci un semn,
de exemplu: curaj, prostie, necorespunzătoare, întuneric). Conform conținutului conceptului și sunt pozitive (termenul se referă la existența a ceva, cum ar fi un animal, o școală, un zgârie-nori, o cometa) și negativă (conceptul denotă lipsa de ceva, cum ar fi nu un animal, nu o școală, nu este adevărat bestakt-
Nost). Este ușor de observat că termenul este negativ, atunci când cuvântul la care este exprimat, este utilizat cu o particulă „nu“ sau prefixul „ne-“, dar dacă această particulă „non“, parte a cuvântului, nu este nu este utilizat, de exemplu: neglijent,
aspectul, vremea rea, neglijența, ignoranța. atunci conceptul, exprimat
într-un astfel de cuvânt, este pozitiv.
Materialul discutat mai sus poate fi reprezentat în tabelul 1.
Fiecărui concept i se poate da o caracteristică logică. Înseamnă - dezasamblarea în ceea ce privește volumul și conținutul. În primul rând trebuie să definească un singur, comun, sau este zero, apoi instalați-l colectiv sau nesobiratelnoe, atunci afla este un beton sau abstracte, și în cele din urmă, să răspundă la întrebarea - de po-
pozitiv sau negativ. De exemplu, conceptul de „The Sun“ - o unitate (în volumul său este format dintr-un obiect, un corp ceresc), nesobiratelnoe (Soarele nu este un membru al unei părți care nu sunt despărțite de ele), specific (Soare - este un obiect, nu o caracteristică sau proprietate) , pozitiv (acest concept denotă prezența, nu absența unui obiect). În mod similar, „planta“ - un concept de nesobiratelnoe comun, beton, pozitiv, și noțiunea de „Orion“ - individuală, colectivă, specifică, pozitiv.
1. Ce este un concept?
3. Care sunt conceptele volumului și conținutului? Dați zece exemple pentru conceptele individuale, generale, zero, colective, neselective, concrete, abstracte, pozitive, negative.
4. Care este caracteristica logică a unui concept? Cum se compilează?
5. Să dăm o caracterizare științifică a următoarelor concepte: Luna,
plantelor, capitala statului, trupa muzicala, un artist celebru, un Centaur, un fizician danez Niels Bohr, un filozof antic, Antarctica, Atlantis, echipa națională a Rusiei, o foaie de hârtie, o moleculă de apă, comunitatea penală, crima, ignoranta, prostia, persoană inteligentă, o bijuterie companie beat, adevărat, hidrogen, geometrie, și o mulțime de soldați, nedreptati, exploatare, aer, filosofi școală milesiană, celebra lucrare de artă, tăcerea.
1.2. Concepte clare și nesigure
și, de asemenea, stabili cu exactitate limita dintre acele obiecte pe care această concepție le acoperă, itemi, care nu aparțin totalului.
- în ceea ce privește orice persoană, este imposibil să se spună exact dacă este sau nu un atlet bun, adică cade sau nu în sfera de aplicare a conceptului dat; cu alte cuvinte, este imposibil să tragem o limită severă între setul de atleți buni și toți cei care nu sunt ei, doar pentru a le separa de ceilalți.
Desigur, este mult mai convenabil și mai ușor să se ocupe de anumite concepte decât de cele nesigure, însă acestea ocupă un loc important și joacă un rol important în gândire și limbă. Principalele motive pentru apariția și existența unor concepte vagi sunt:
și nu a putut răspunde în mod definitiv și exhaustiv la întrebarea a ceea ce este dragostea.
2. După cum au remarcat corect grecii vechi, totul în lume se schimbă întotdeauna. Varietatea și netezimea tranzițiilor de la o stare la alta este dificil de exprimat cu exactitate și fără ambiguitate, sub forma anumitor concepte. Nu este surprinzător faptul că aceste tranziții sunt de obicei indicate de concepte vagi. Putem spune cu certitudine când o persoană este tânără, când este tânără, când este matură, când ajunge la vârsta de vârstă mijlocie și în cele din urmă când îmbătrânește? Razumeet-
"Tineri", "tineri", "maturi", "bătrâni" și mulți alții.
ele sunt similare, sunt incerte.
3. Existența unor concepte incerte se datorează în mare măsură faptului că oamenii deseori evaluează în mod diferit aceleași obiecte, proprietăți, fenomene și evenimente. Pentru o persoană, o carte pare interesantă, alta - plictisitoare. Unul și același act poate avea o cauză admirație, în timp ce alții - furie, a treia - indiferent. Diferențele în evaluările realității din jurul nostru sunt încorporate în incertitudinea multor concepte.
de exemplu: un film interesant, haine la modă, un student capabil, o carte plictisitoare, o sarcină dificilă, un comportament nevrednic, o fată frumoasă, un fel de mâncare delicioasă.
Trebuie remarcat faptul că cele trei motive menționate pentru apariție
iar existența unor concepte vagi nu este izolată, ci strâns legată. Ele acționează întotdeauna împreună și, cel mai probabil, în orice concept vag se poate observa participarea simultană a acestor cauze.
În ciuda ambiguității conținutului și a neclarității volumului de concepte incerte, de obicei le folosim fără prea multe dificultăți, de regulă, înțelegând intuitiv ceea ce este în discuție,
când vorbesc despre o carte plictisitoare, un film neinteresant, o persoană inteligentă, un truc fără scrupule, un scaun confortabil, un salariu mare
etc. Desigur, dacă în gândire și limbă numai anumite concepte au funcționat, atunci (gândirea și limba) ar fi mai exacte. În acest caz, ar fi dispărut discrepanță, ambiguitate, incertitudine, și în comunicarea umană ar fi mult mai puțin decât dificultățile și barierele de neînțelegeri și dezacorduri. Cu toate acestea, o mai mare precizie a limbajului și
i-ar face mai sărace și mai puțin expresive. Într-una din cărțile de pe logica sunt invitați să-și amintească descrierea „Suflete moarte“ Cicikov lui de Nikolai Gogol: „În coș așezat Domnul nu frumos, dar nu-i rău aspect, nu prea gros, nici prea subțire; Nu pot spune că este mai vechi, cu toate acestea, și nu prea tânăr pentru „1. După cum se poate vedea,
descrierea aspectului eroului constă în întregime din concepte vagi. Dar s-ar putea face o descriere a unor concepte, și atunci ar arăta astfel: „în coșul de cumpărături așezat dl de 45 de ani, înălțimea de 175 cm, pantofi de 41 dimensiunea, volumul capului - 60 cm, piept - 80 cm ... “. Cu toate acestea, în acest caz, nu am avea o operă de artă, ci ceva de genul unui protocol de poliție. După cum puteți vedea, în unele zone de gândire și de limbă nu se poate renunța cu termene nedefinite, cum ar fi în ficțiune, care fără ele vor înceta să mai fie el însuși. Dar chiar și în comunicarea de zi cu zi, conceptele incerte sunt mai potrivite decât anumite. Caracterizarea unei persoane, cel mai probabil, spunem
Suntem pur și simplu un "om înalt" și nu "un om de 187 cm".
Într-un efort de a face gândirea și limbajul mai precis, încercând să expulzăm concepte incerte de la ei, riscăm să rămânem deloc fără gândire și limbă. Cuțitul Nastachivaya al cuțitului, încercând să obțină o claritate maximă, îl puteți ascuți până când nu rămâne nimic din lamă.
Astfel, conceptele vagi ocupă un loc semnificativ
în practica noastră de vorbire intelectuală. Ele sunt o parte integrantă a acesteia, iar scăparea lor este la fel de lipsită de sens și este imposibilă. Conceptele incerte sunt o sursă de inexactitate, dezacord și interferențe comunicative (legate de comunicare), nu în sine, ci în funcție de situația în care sunt utilizate. După cum sa menționat deja,
în ficțiune sunt chiar necesare. Pentru diferite tipuri de dificultăți, anumite definiții pot fi date dacă sunt utilizate, de exemplu, în documente oficiale. Conceptele nesigure care intră în textele legilor pot crea o bază pentru neînțelegeri și decizii greșite. Astfel, noțiunea de "încălcare a ordinii publice" este vagă și,
1. Care sunt anumite concepte?
2. Ce sunt conceptele vagi?
3. Care sunt principalele motive pentru apariția și existența unor concepte vagi? Este posibil să se facă fără ele, în general, să le excludem de la gândire și de la limbă? Dacă nu este posibil, de ce?
4. Conceptele nesigure, în sine, indiferent de situația în care sunt folosite, prezintă interferențe de comunicare? De ce, în opinia dvs., utilizarea unor concepte vagi în comunicarea cotidiană nu ne conduce la dificultăți de comunicare?
5. În ce cazuri, conceptele incerte pot provoca diverse dificultăți și pot juca un rol negativ? Cum puteți face față în aceste situații?
6. Dați zece exemple pentru concepte specifice și vagi.
7. Determinați care dintre următoarele concepte sunt specifice și care sunt vagi: crucian, mamifer,
votnoe, câine mare, pisica sălbatică, o școală prestigioasă, școala din Moscova, planeta Neptun, cea mai stralucitoare stea, oameni talentați, bogat, profesor incompetent, candidat de Științe fizice și matematice, un bătăuș, un scriitor celebru, munții înalți, un manual de chimie, muzică bună , prelegeri plictisitoare, haine bune, mâncare modestă, echipa națională de fotbal a Rusiei, un oraș mare, capitala statului.
1.3. Tipuri de relații între concepte
Conceptele sunt compatibile și incompatibile. Compatibil sunt conceptele ale căror volume sunt
elemente comune, sunt în orice fel în contact. De exemplu, termenii "sportiv" și "american" sunt compatibili, deoarece volumele lor au elemente sau obiecte comune: există atleți care sunt americani, și viceversa, există americani care sunt atleți.
Incompatibilitățile sunt concepte, volume care nu au elemente comune, nu atingeți. De exemplu, conceptul de „triunghiul“ și „pătrat“ sunt incompatibile, deoarece volumele lor nu sunt elemente în comun: nici unul dintre triunghiul nu poate fi un pătrat, și vice-versa.
Conceptele compatibile pot fi în relațiile de echivalență, intersecție și subordonare.
Conceptele se referă la echivalență în cazul în care volumele lor coincid complet. De exemplu,
Conceptele "pătrat" și "echilateral dreptunghiular-
nick ", deoarece orice pătrat este un dreptunghi echilateral, iar orice dreptunghi echilateral este un pătrat. În logica relației dintre conceptele reprezentate în mod obișnuit printr-un scheme de circulare ale lui Euler (Leonhard Euler - un matematician celebru al secolului al XVIII-lea.): Un concept, sau mai degrabă întinderea acesteia, este reprezentat de o singură rundă, iar al doilea, adică, volumul său - pentru alții ... Poziția relativă a acestor cercuri în diagrama (ele pot fi identice sau se suprapun sau nu intră în contact, sau un cerc poate fi localizată în interiorul celeilalte) și prezintă o relație specială între concepte. Astfel, raportul de echivalență între conceptele de "pătrat"
(K) și un "dreptunghi echilateral"
(PI) este reprezentat de o schemă în care două cercuri, care desemnează două volume egale, coincid complet (Figura 1).
Conceptele sunt în raport cu intersecția atunci când volumele lor coincid doar parțial. De exemplu, se vor intersecta noțiunile de "școală" (Sh) și "sportiv" (C): există copii de vârstă școlară care sunt atleți și există sportivi care sunt elevi; dar în același timp poate și un elev școlar
nu fi atlet, la fel cum un atlet nu poate fi un elev școlar. Pe diagrama Euler, raportul dintre intersecția imaginii
două cercuri intersectate
(partea umbroasă prezintă volume parțial coincide cu două concepte) (figura 2).
Conceptele sunt în relație de subordonare, în cazul în care volumul de una dintre ele trebuie să fie mai mare decât volumul unui alt complet și include un (un volum la altul așa cum se supune). De exemplu, în ceea ce privește conceptul de subordonare sunt „crap“ (K) și „peștele“ (P), adică la toate crap - .. Este cu siguranta pestele, dar pestele nu sunt doar crapul, există și alte tipuri de pește. Astfel, domeniul de aplicare al „crap“ este mai mic în raport cu volumul conceptului de „pește“ și sunt incluse în totalitate în acesta (subordonat acestuia). În ceea ce privește subordonarea conceptului
cu un volum mai mic sunt numite specifice. și cu mari - generice. În schema lui Euler, relația de prezentare este reprezentată de două cercuri, dintre care una este situată în interiorul celeilalte (Figura 3).
toate cazurile de compatibilitate între concepte.
Din moment ce volumele conceptelor opuse nu ating, această atitudine este oarecum similară subordonării. Cu toate acestea, conceptele care se referă la subordonare înseamnă pur și simplu obiecte diferite de diferite tipuri și de un fel, dar nu opuse unul altuia. Nu putem pretinde că pin este opusul de mesteacăn și mesteacăn - pin opus: este pur și simplu copaci diferite, și nimic mai mult. În același timp, un bărbat înalt este opusul unui om slab și invers. Doar opusul -
E va conceptul „cameră întunecată“ și „cameră de lumină“, „apă caldă“ și „apă rece“, „lista albă“ și o „listă neagră“, „Deep River“ și „flux mic“ și m. P.
Conceptele sunt în contradicție. dacă una dintre ele este negarea celuilalt și spre deosebire de conceptele opuse, nu poate exista o a treia (mijlocie) varianta între concepte contradictorii. De exemplu, în ceea ce privește contradicțiile, există
"un om înalt" (V. ch.) și "un om scurt" (HH).
În cazul în care un concept este o negare a altui, O parte din această opțiune este exclusă automat: o persoană mică, o persoană de înălțime medie, este un bărbat scurt. În schema lui Euler, relația de contradicție este reprezentată de un cerc, împărțit în două părți, care denotă concepte contradictorii
Relațiile subordonării, contrariilor și contradicțiilor epuizează toate cazurile de incompatibilitate între concepte.
Deci, în logică există șase variante de relații între concepte. Pentru comoditatea memoriei, acestea sunt prezentate în Tabelul. 2.