- Pentru a familiariza studenții cu recepția zonelor de calcul,
- derivă algoritmul corespunzător;
- să consolideze abilitățile de împărțire a numerelor multi-evaluate în numere cu două și trei valori, să găsească modele, să rezolve problemele de text;
- Pentru a educa interesul de a studia pământul natal și a atrage atenția
- elevilor la problema protecției mediului.
I. Momentul organizatoric.
Haideți, băieți,
Aflați cum să numărați.
Pentru a diviza, multiplica,
Adaugă, scade.
Amintiți-vă totul
Ce fără un cont exact
Nu se va răscula
Orice muncă.
II. Lucrează în notebook-uri.
- Notați numărul. Uită-te la spectacole.
a) Numere: 19, 38, 57 - naturale.
b) Numărul 38 este echivalent, iar 19 și 57 sunt ciudate.
c) Numerele 19, 38, 57 sunt două valori.
d) Cel mai mic număr din două cifre este 10, iar cel mai mare număr din două cifre este 99.
e) În scrierea numerelor: 19, 38, 57 sunt folosite două numere.
e) Fiecare număr succesiv este mărit cu 19.
g) Aceste numere se găsesc în viață: numărul apartamentului, vârsta persoanei, 19 ruble - prețul de 1 litru de lapte, și 38 ruble și 57 ruble, respectiv, costul de 2 și 3 litri, 19 - numărul regiunii noastre.
III. Actualizare de cunoștințe
- La ce subiecte am lucrat în ultima lecție?
(Diviziunea unui număr multivumit într-un număr din două cifre.)
- Calculați rezultatele diviziunii și calculați numerele parțiale. După ce ați executat corect sarcina, puteți descifra numele lacului unic din Khakassia, plasând răspunsurile în ordine crescătoare.
ȘI 104. 26
P 295. 49
Sh 159. 53
A 648. 72
IV. Declarația situației problematice.
- Aveți pe birouri o schiță redusă a lacului Shira. Cum să-i calculezi zona?
(Copiii exprimă opinii, opțiuni pentru găsirea zonei și ajung la concluzia că nu va fi posibil să se calculeze valoarea exactă a zonei.)
Postați tema lecției de către copii.
-Deci, care este subiectul lecției de astăzi?
(Calculul ariei aproximative.)
V. Descoperirea noilor cunoștințe de către copii.
- Ce unități de măsură vă sunt cunoscute?
(mm 2 cm 2 m 2 km 2)
- Cu ce instrument vom măsura zona Lacului Shira?
(Ipotezele copiilor că ar trebui să existe un instrument special cu imaginea pătratelor)
- Da, într-adevăr, acest instrument este numit PALETTE.
- Cum să găsiți valoarea aproximativă a zonei?
1. Derivarea algoritmului de către studenți.- Pentru a pune un palet.
- Numără numărul de celule întregi din interiorul figurii.
- Numără numărul de celule care intră parțial.
- Numărul de celule care intră parțial este împărțit la 2 și se adaugă numărul de celule întregi.
- Verificați dacă ați compilat un algoritm pentru calcularea zonelor aproximative conform manualului de la p. 54?
- De ce aveți nevoie de această abilitate? În cazul în care în viață poate veni la îndemână?
2. Aplicarea practică a noilor cunoștințe.
- Aveți un contur de lacul Shira pe masă, calculați zona.
(Baietii calculeaza zona lacului in functie de algoritm si ca rezultat obtin 34 centimetri patrati).
- Acest contur este realizat pe scară 1. 100000. Care este zona reală a lacului? (34 km2).
Păsările au zburat, au zburat,
Pe lacul Shira sa așezat jos.
Drept și mândru poate ține,
Foarte liniștit pe apă stai jos.
S-au așezat, au mâncat și au zburat din nou.
VII. Consolidarea primară a cunoștințelor noi.
2. Muncă independentă în perechi.
- Desenați un cerc cu o rază de 4 cm, calculați zona și efectuați un test reciproc.
VIII. Repetarea materialului a trecut.
Lucrați în grupuri.
Elevii sunt invitați să efectueze o serie de sarcini privind păsările care trăiesc pe malul lacului Shira.
- Continuăm să ne cunoaștem lacurile unice și îmi propun să efectuez sarcini în grupuri din panopticonul matematic și la finalizarea lucrării este necesar să-i spuneți clasei despre pasărea care trăiește pe acest lac.
1 și 2 grupuri primesc un comprimat cu sarcini.
Aflați cea mai mare și cea mai mare pasăre din Khakassia?
Numele acestei păsări este ciphered de perechi de numere în tabel. Ghici cum să înlocuiți o pereche de numere cu litere. Dacă faceți o înlocuire corectă, citiți numele celei mai înalte păsări care locuiește în Khakassia.
2. Descifrați cu ajutorul cifrului numele de macara gri în limba Khakass. Pentru a face acest lucru, vi se oferă un card cu un cod digital de criptare și un alfabet-cheie, cu care puteți citi.
Câmpul greu (ora turului) este listat în Cartea Roșie. Această pasăre este considerată a fi cea mai înaltă și cea mai mare din Khakassia, deși ocupă un loc intermediar printre rudele sale. Toate tipurile de macarale nu se supun activității economice umane, deci devin tot mai mici. Păsările suferă foarte mult din incendiile de primăvară, în care zidurile lor mor. Macaralele cresc în al treilea-al patrulea an de viață. Fiecare pereche are doar două ouă și câteodată crește doar o singură pui. În ciuda faptului că macaralele se tem de oameni panică, ei se obișnuiesc repede cu persoana, dacă nu dăunează păsărilor.
3. Calculați înălțimea macaralei (în decimetri) cu ajutorul unui segment.
A patra parte a segmentului este răspunsul la întrebare.
4. Exprimați rezultatul în metri și centimetri.
5. Aripile macaralei gri sunt cu 100 cm mai mari decât înălțimea.
Aflați lungimea aripii.
3 și 4 grupuri primesc un comprimat cu sarcini.
În Khakassia există o pasăre care este de 100 de ori mai bine văzută decât un bărbat.
1. Acest lucru vă va ajuta să aflați mesajul de cifru.
2. Aflați masa păsărilor (în grame) conform schemei.
Saker Falcon (Hazy Ala Çalıcın) este considerat un mare șoim al familiei de ruinare. Această pasăre este rară și este listată în Cartea Roșie. Acesta trăiește în principal în zone de stepă și de pădure. Șoimul Falcon este util pentru oameni prin distrugerea rozătoarelor. Păsările adăpostite sunt învățate să vâneze, așa că pasărea este considerată valoroasă.
În prezent, continuă braconajul, distrugerea cuiburilor, capturarea păsărilor adulte, precum și îndepărtarea puilor de la cuiburi de către fanii Falconry.
3. Calculați numărul de goperi și rozătoare pe care familia de pești de salcâm produce în medie peste 40 de zile din perioada găinilor. Găsiți modelul și introduceți numărul lipsă, care va fi răspunsul la întrebare.
(Studenții îndeplinesc în mod consecvent sarcinile și apoi un student informează cunoștințele ornitologice despre pasăre.) Ceilalți tipi scriu datele în notebook. Grupul care a efectuat aceeași sarcină mai târziu este un expert și verifică corectitudinea sarcinilor.)
- Pentru cine a devenit interesant să afli despre viața păsărilor, recomand să citesc cartea lui S. Prokofiev "Natura lui Khakassia".
- Ce vrei să spui copiilor din clasa paralelă după lecție?
- Care a fost cea mai dificilă sarcină?
- Locuitorii din Khakassia și voi, poporul, aveți grijă de natură. Odată cu apariția toamnei, multe păsări zboară de la noi pentru iarnă. Deci vă sugerăm să vă atașați păsările la sarcina cea mai interesantă.
(Tipii atașează păsările pe imagini: Lacul Shira, saker, o macara gri.)
XI. Tema.
- Scrieți și rezolvați problema pentru un calcul aproximativ al zonei.