Acasă »Eseuri în limba engleză» Caracteristicile tehnicii de dictare
Dicționarea este un fel de exercițiu de ortografie, esența căreia pentru studenți este înregistrarea unei fraze percepute, a unui cuvânt, a unui text. Dictarea este unul dintre tipurile de lucrări scrise pentru stabilirea și testarea cunoștințelor, formarea abilităților studenților; Cel mai frecvent utilizat în predarea ortografică și punctuație. Dicționarea este un fel de exercițiu de ortografie, esența căreia pentru studenți este înregistrarea unei fraze percepute, a unui cuvânt, a unui text. Aceasta este una dintre formele cele mai eficiente de lucru, care contribuie la dezvoltarea abilităților de ortografie puternică. Desigur, dictarea este folosită pentru a forma abilități de punctuație, precum și pentru a consolida cunoștințele de fonetică, vocabular, gramatică. Valoarea dictaturii este că, în procesul de scriere a acesteia, elevii se obișnuiesc cu munca activă și organizată a echipei, deoarece în același timp este necesară îndeplinirea aceleiași sarcini. Dicționarea îi încurajează pe studenți să scrie cu maximă concentrare, să dezvolte memoria, vederea, auzul, să dezvolte capacitatea de a folosi cu bună știință regulile de ortografie. În metodologia și practica predării, există numeroase tipuri de dictare, numărul cărora crește treptat. Metodologii diferiți folosesc o clasificare diferită a dictaturilor.
În primul rând, după stabilirea scopului și sarcinii lucrării, elevii scriu textul la dictatura profesorului. Apoi, textul înregistrat este verificat. Elevii citesc propoziția pentru propoziție, găsesc ortografia, pe baza regulilor corespunzătoare de scriere. Este de dorit ca, în acest caz, studenții au avut posibilitatea de a verifica scrierea textului, care este proiectat pe un ecran sau pre-înregistrate pe bord și este deschis pentru inspecție. În a doua metodă, profesorul dictează, unul dintre elevi scrie pe tablă, iar restul - în notebook-uri. După înregistrarea fiecărei fraze, studenții corectează greșelile făcute, discută ortografia corespunzătoare și repetă regulile. Desigur, în timpul dictarea explicative în acest mod este necesar să se asigure independența completă în activitatea studenților și dictarea poate apela la înșelăciune și nu va atinge obiectivul. Dictarea selectivă asigură scrierea din text a cuvintelor, expresiilor sau a propozițiilor individuale în ordinea și sarcinile lecției. Dictarea selectivă poate fi de o complexitate variată, și anume: de la dictează să scrie cuvintele individuale și să afle ortografia lor; cuvinte nu numai prescrie, ci și aparțin unui anumit grup, plasat în coloana corespunzătoare (de exemplu, scrie cuvintele cu b și b, în două coloane, după cum am înțeles, dictare selectivă -. un fel destul de valoros de exercițiu, pentru că, în primul rând, necesită o conștientă , atitudine atent la locul de muncă și, practic, elimină înregistrarea mecanică, deoarece în textul pe care doriți să recunoască și să selectați numai cuvintele care sunt scrise de o anumită regulă, și în al doilea rând, într-un timp relativ scurt, elevii scriu multe cuvinte, prin urmare, un progres Acesta este activat de ortografie orfogramm larg de bază lexicală dictărilor selectate pot fi preventive, explicative și creativă dictare de vocabular format din cuvinte individuale pe o anumită regulă înainte ca elevii să pună sarcini gramaticale -... amintesc regulile de ortografie ale acestor cuvinte, care nu depind de context și corect le înregistrează. Această dictare este convenabilă prin faptul că permite repetarea sau corectarea regulilor de ortografie specifice cu timp minim. Astfel, tehnica de a efectua o dictare dictată depinde de modul în care este: precauție, explicativă sau control. Numărul de cuvinte depinde de caracteristicile de vârstă ale studenților. De exemplu, dacă aveți nevoie de 12-15 cuvinte pentru clasa 5, 15-20 cuvinte în clasa a 6-a.