Jocuri de vorbire: jocuri de vorbire interesante cu cuvinte pentru copiii preșcolari.
Ne jucăm cu cuvintele: cuvintele "cu un secret"
Jocuri de vorbire cu cuvinte - aceasta este o lecție foarte importantă și utilă pentru copii mici - prescolari. Ei dezvoltă vorbirea și abilitățile mentale ale copiilor, îi învață să asculte cuvintele, să le distingă de fluxul de vorbire, să realizeze nuanțele semantice. Cum de a face jocuri de vorbire cu cuvinte interesante și fascinante pentru băieți voi spune în acest articol.
În ea veți găsi jocuri cu unul dintre grupele de cuvinte ale limbii ruse - cu cuvinte foarte valoroase. Cuvintele acestea permit copilului să dezvolte o fler lingvistic, abilități lingvistice și mentale. Ce sunt cuvintele polisemantice sunt cuvinte care au multe sensuri. De exemplu, putem folosi cuvântul "proaspăt" în diferite sensuri - "briză proaspătă", "veste proaspătă", "cămașă proaspătă" și "aer curat". În acest caz, o cămașă proaspătă este o cămașă curată. Dar un vânt proaspăt nu este un vânt pur, ci un vânt rece. Și aceste nuanțe ale sensurilor cuvintelor din jocurile de vorbire vom încerca să le prindem cu copiii.
În acest articol voi vorbi despre mai multe jocuri de vorbire interesante cu cuvinte polisemantice.
Ne jucam cu cuvântul "du-te"
În primul rând, întreabă un copil o enigmă.
Nici un picior, dar eu merg.
Gura nu este, dar voi spune,
Când să dormi, când să te ridici,
Când să începeți munca. Ce este asta? (Ceas)
Ceasul merge, deși nu au picioare! Așa este? Cum altfel poti spune - ce fac ceasurile? (Ei nu merg ca oamenii, ci bifați, lucrează)
- Autobuzul merge - ce înseamnă asta? De asemenea, el bate și funcționează? Nu, autobuzul merge - înseamnă că el este în drum, se apropie de o oprire.
- Copilul merge - cum altfel poti spune? (merge, învață să meargă)
- Va ploua - spune altfel. Ce face el? (Zboară, picură, bate pe acoperiș, rustles prin frunze)
- Apa vine din robinet - cum să spun altfel? Ea face ce? (Fluxuri).
- Timpul trece rapid - cum puteți spune altfel? (timpul zboară, trece rapid)
Sfaturi utile de la bancul meu practic: Poți, după acest joc, să mergi cu copilul să observe și să numești ce și cine merge.
- Câinele merge (sau încă mai funcționează acum)?
- Bunica vine.
"Tramvaiul este pornit."
Timpul trece rapid.
Încercați împreună cu copiii să obțineți maximum de astfel de fraze. Este posibilă compilarea ambelor combinații-povestiri și împreună pentru a discuta, dacă acestea pot fi și când. De exemplu:
- Casa merge - poate fi asta? Și dacă într-o poveste - cum poate merge casa?
- Se apropie toamna și poate fi așa? Da? Ce înseamnă acest lucru (se apropie toamna, va veni în curând). De unde știm că vine toamna? (frunzele încep să devină galbene și cad, devine mai rece, iarba începe să devină galbenă, ploile și alte semne ale toamnei care se apropie sunt mai frecvente).
Astfel de exerciții cu cuvinte în cadrul activității obișnuite de a preda copilului pentru a asculta cuvântul și a privi în lumea din jurul nostru. O sensibilitate la sensul cuvântului, nuanțe de sens, posibilitatea de a selecta cele mai exacte în sensul cuvântului - este baza de succes predării limbii ruse în școală și temelia dezvoltării cu succes a unui copil este nu numai nativ, dar și limbi străine, precum și dezvoltarea intelectuală.
Ne jucăm cu cuvântul "zboară".
Timpul zboară. Și ce altceva poate zbura? Cum sa spun altfel?
Să jucăm cu cuvântul "Muturi". Am scris această poezie pentru jocuri de vorbire în orele mele cu copii.
În toamnă, frunzele zboară,
Listopad rustles.
Și în iarnă zăpada zboară,
Se rotește și strălucește.
Turma rapidă de păsări zboară
Pe cer mare.
Elicopterul a zburat brusc
Undeva departe.
Trenul nostru zboară cu o săgeată,
Fumează fericit.
Trenul se îndreaptă spre respirația plină,
Mișcările de locomotivă.
Și baloane
Ei zboară fericit.
Zburați peste pământ
Pentru bucuria tipilor.
Timpul rapid a zburat,
Trebuie să mergem acasă.
Ei bine, ne vom întoarce la jocuri
În noua zi liberă. (Valasina A.)
Un joc de vorbire cu poezie
Cum să conduci un joc de vorbire cu această poezie:
În primul rând, cereți copilului să asculte rima și să ghicească ce cuvânt ați ascuns în el. Cuvântul ghicit este foarte des găsit în această poezie. În această sarcină, dezvoltăm atenția copilului și capacitatea lui de a asculta text necunoscut. Copiii determină repede că acest cuvânt "zboară".
Apoi, încercați împreună cu copilul "să colecteze" din poezie toate frazele în care există un cuvânt "zboară". Pentru a face acest lucru, întrebați copilul ce zboară? Denumiți împreună cu copilul cuvântul-combinații din poezie și alegeți cum puteți spune diferit, de exemplu: "Bilele zboară - ce fac ei?" Cum altfel puteți spune? (plutind în aer, plutind pe cer). Frunzele zboară - ce fac ei, cum pot spune altfel? (Ei vânt în vânt, se învârt în cer, dans pe căi, cad din copaci) ". Copilul tău va avea nevoie de ajutorul tău. El va lua cu sine câteva cuvinte, dar va trebui să dați câteva sugestii.
Puteți găsi toate cuvintele din imagine și puteți suna împreună cu frazele copilului. Veți fi ajutat de un card de imagine pentru lecții cu un copil, pe care îl puteți descărca gratuit (aici, în Yandex Disc) și tipăriți pentru un joc de vorbire cu un copil mic. Și găsiți fotografiile care zboară. Cardul include sarcini pentru primul și al doilea joc al acestui articol. Acesta este cardul pentru jocul de vorbire.
Puteți face o mini-carte (coase câteva foi de hârtie), unde veți schița cu copii tot ce poate zbura - totul. ceea ce veți vedea pentru o zi într-o plimbare, la televizor, la o petrecere, la domiciliu. Căutați astfel de elemente.
Nu este deloc necesar să jucăm în detalii cu toate cuvintele polisemantice. Principalul lucru în jocurile de vorbire cu cuvinte este interesul copilului pentru joc, dezvoltarea flerului lingvistic, atenția copilului asupra cuvintelor.
Jocuri de vorbire: cutia mea de jocuri de metode interesante de a dezvolta discursul copiilor.
Ideea de "piept". Eu de obicei fac discursuri cu astfel de cuvinte. Îmi iau o cutie frumoasă (de la un ceai sau un piept de la un cadou de Anul Nou). Și începem cu copilul sau cu un grup de copii pentru a umple pieptul magic cu cuvinte. Dacă ați luat cuvântul - apoi puneți în învelișul pieptului nostru (pietricele, coajă sau orice este la îndemână). La sfârșitul jocului cu cuvintele din cutia noastră există o grămadă de împachetări! Asta-i câte cuvinte am luat! Asta suntem oameni buni! Copiii văd într-un astfel de comportament al unui joc de vorbire rezultatul vizual al acțiunilor lor: un cuvânt este un înveliș. În plus, ei știu de multe ori în cazul în care „a cărui cuvânt este în portbagaj“ (acesta este cuvântul mașină, și Petino). Dacă alegeți doar cuvinte, atunci copiii pierd adesea interesul pentru exerciții.