Oamenii de știință din domeniul cercetării au arătat că nivelul de dezvoltare al vorbirii copiilor depinde în mod direct de gradul de formare a mișcărilor fine ale degetelor. Cu cât este mai activă și mai precisă mișcarea degetelor copilului, cu atât mai repede începe să vorbească. profesor Cunoscut Vasyl Sukhomlynsky a spus: „Mintea copilului este pe vârful degetelor sale,“ și Maria Montessori a argumentat „Talente de copii sunt la indemana lor“, și pentru că noi toți visez că copiii noștri vor fi inteligenți și talentați. suntem interesați să dezvoltăm abilitățile motorii generale și mici ale copilului de la o vârstă foarte fragedă. Brațul are cea mai mare reprezentare în cortexul cerebral. Avem multe puncte biologic active pe palma noastră. Acționând asupra lor, este posibil să se reglementeze funcționarea organelor interne. (Degetul mic este inima, degetul inelar este ficatul (rinichii), intestinul mijlociu, indicele este stomacul, cel mare este capul). Faptul este că în creierul uman centrele responsabile pentru vorbire și mișcarea degetelor sunt foarte apropiate.
Stimularea abilităților motorii mici și activarea părților corespondente ale creierului, activăm zonele vecine responsabile de vorbire. Mișcarea corpului și abilitățile motrice de vorbire au unificat mecanisme, prin urmare, dezvoltarea de abilități motorii fine afectează în mod direct dezvoltarea de vorbire.
O parte importantă a activității de dezvoltare a abilităților motorii fine este jocurile cu degetul. Aceste jocuri sunt foarte emoționale, pot fi conduse atât la grădiniță cât și la domiciliu.
MASTER CLASS pentru educatori
"Lumea Magică a Jocurilor de Finger"
-Construirea unei relații de încredere emoțională, care contribuie la dezvoltarea completă a copilului și la auto-realizarea pozitivă a adulților.
- Creșterea competenței educatorilor în dezvoltarea abilităților motorii fine.
- pentru a dezvălui actualitatea jocurilor cu deget
- Organizarea unei expoziții de cărți, jocuri, manuale destinate dezvoltării unor abilități motorii fine.
- Photosession (copiii sunt fotografiați în timpul desfășurării diferitelor exerciții de deget).
- Elaborarea unui chestionar pentru părinți.
Echipamente: hârtie, creioane de marcaj. coli mustră la diferite cereale, jucării mici și materiale naturale, nuci, jucării din cauciuc țepi teatru Fingerling, capace de sticlă, bureți de spumă, dantele, fermoare, fire, margele, nasturi, mozaic, piramide, păpuși, diverse beneficii superficiale abilitățile motorii și dezvoltarea vocabularului.
Forma de dirijare: clasa de master.
Bună ziua, dragi profesori. Tema întâlnirii noastre este "Lumea Magică a Jocurilor de Finger" și îți propun să cobor în această lume. Despre cât de important este să acordăm o atenție specială dezvoltării competențelor motrice mici ale unui copil, spun medicii și educatorii de mult timp.
Oamenii de știință din domeniul cercetării au arătat că nivelul de dezvoltare al vorbirii copiilor depinde în mod direct de gradul de formare a mișcărilor fine ale degetelor. Cu cât este mai activă și mai precisă mișcarea degetelor copilului, cu atât mai repede începe să vorbească. profesor Cunoscut Vasyl Sukhomlynsky a spus: „Mintea copilului este pe vârful degetelor sale,“ și Maria Montessori a argumentat „Talente de copii sunt la indemana lor“, și pentru că noi toți visez că copiii noștri vor fi inteligenți și talentați. suntem interesați să dezvoltăm abilitățile motorii generale și mici ale copilului de la o vârstă foarte fragedă. Brațul are cea mai mare reprezentare în cortexul cerebral. Avem multe puncte biologic active pe palma noastră. Acționând asupra lor, este posibil să se reglementeze funcționarea organelor interne. (Degetul mic este inima, degetul inelar este ficatul (rinichii), intestinul mijlociu, indicele este stomacul, cel mare este capul). Faptul este că în creierul uman centrele responsabile pentru vorbire și mișcarea degetelor sunt foarte apropiate.
Stimularea abilităților motorii mici și activarea părților corespondente ale creierului, activăm zonele vecine responsabile de vorbire. Mișcarea corpului și abilitățile motrice de vorbire au unificat mecanisme, prin urmare, dezvoltarea de abilități motorii fine afectează în mod direct dezvoltarea de vorbire.
O parte importantă a activității de dezvoltare a abilităților motorii fine este jocurile cu degetul. Aceste jocuri sunt foarte emoționale, pot fi conduse atât la grădiniță cât și la domiciliu. Ce se întâmplă atunci când un copil este angajat în chirurgia degetelor?
1. stimulează dezvoltarea discursului.
2. Creați un mediu favorabil, emoțional, dezvoltă capacitatea de a imita un adult, să învețe să asculte și să înțeleagă sensul cuvântului.
3. Copilul învață să se concentreze și să-și distribuie atenția.
4. Controlul asupra mișcărilor efectuate este intensificat atunci când este însoțit de linii poetice.
5. Se dezvoltă memoria, imaginația și imaginația copilului.
6. Ca urmare a stăpânirii imaginației, vor dobândi forță, flexibilitate și mobilitate, care în viitor vor facilita stăpânirea abilităților de scriere.
Jocurile de pește - ca și cum ar reflecta realitatea lumii înconjurătoare - obiecte, animale, oameni, activitățile lor, fenomene naturale.
Majoritatea copiilor au o tulburare sau o subdezvoltare a abilităților motorii fine și a coordonării vizual-motorii. Miscările mâinilor sunt incomode, inconsistente, de cele mai multe ori nu stau în mâna de conducere. Copiii nu pot acționa simultan simultan cu ambele mâini. Pentru a dezvolta abilitățile motorii fine, au fost dezvoltate multe metode și tehnici interesante. În instituțiile preșcolare, profesorii folosesc principiul de bază al didacticii: de la simplu la complex. Selectarea jocurilor și exercițiilor, intensitatea lor, compoziția cantitativă și calitativă variază în funcție de caracteristicile individuale și de vârstă ale copiilor.
Pentru aceasta, se folosesc următoarele metode:
• desfășurarea sistematică a jocurilor și a exercițiilor.
• secvența - (prima pe dreapta, iar apoi pe stânga;. În caz de succes - pe partea dreaptă și mâna stângă, în același timp) Este inacceptabil ca un Ignorați și sari prin unele tipuri de exercitii, deoarece acest lucru poate provoca negativitatea copilului, care este în prezent momentul este fiziologic incapabil să facă față sarcinii;
• Toate jocurile ar trebui să se desfășoare la voința copilului, pe un fond emoțional pozitiv.
• Este inacceptabil să exagerezi copilul în joc, ceea ce poate duce și la negativitate.
Corectarea tulburărilor motorii minore are loc în următoarele direcții:
• Gimnastica la deget (teatru în mână, teatru de umbre, jocuri cu degete).
• Utilizarea diverselor dispozitive (bile de masaj, role, arici, skalochki, semințe).
• Jocuri cu obiecte mici (oase, margele, pietre, butoane, cleme, chibrituri, jucarii mici).
• Legarea arcurilor, șnururilor, fixarea nasturilor, încuietori.
• Jocuri cu fire (bile de bobinaj, modele de brodare, brodare, țesere).
• Lucrați cu hârtie (plierea, ruperea, tăierea, modelarea).
• Lucrați cu un creion (accident vascular cerebral, ecloziune, colorare, sarcini grafice, dictare grafică).
Acum, în vânzare o cantitate imensă de "jucării inteligente" (constructori, transformatoare, mozaicuri etc.), dar adesea copiii se împrăștie și se joacă în ele puțin. Cauze: nu sunt luate în considerare vârsta sau caracteristicile caracteristice. De exemplu: copilul nu este fidgety, dar trebuie să oferiți jocul în timp și să vă învăț cum să îl folosiți cu plăcere.
Există un număr mare de jocuri și exerciții care dezvoltă mușchii mici. Ele pot fi împărțite în mai multe grupuri. Vă voi prezenta acum câțiva dintre ei și veți juca în ele.
Jocuri Finger - aceasta este o dramatizare a oricărei povestiri rhymed, basme cu degetele.
Deci, primul tip de jocuri deget cu obiecte. Ei dezvoltă gândirea, măresc elasticitatea mușchilor, provoacă emoții pozitive și un interes persistent în activitate. Sunt prezentate câteva jocuri care utilizează: bile de masaj, creioane, cârlige pentru haine. Vă sugerez să pierdeți unul dintre aceste jocuri cu un creion.
Un creion în mâini pe care-l țin
Vreau să mă joc cu el.
Creion în palma mâinii tale
Și a călcat puțin
Voi lua un creion
Desigur, fiecare deget este ascultător să învețe.
Un grup de jocuri cu obiecte.
a) jocuri deget cu un creion (de preferință, un hexagon, deoarece în plus masaje degete și de palmier), în cazul în care copiii pot fi oferite următoarele sarcini (executarea sarcinilor profesorilor și părinților)
• rotiți un creion între palmele ambelor mâini - de la vârfurile degetelor până la baza palmei;
• rotiți creionul cu tampoane de două degete (mari și indexate, mari și medii, mari și anonime), alternativ cu mâna dreaptă și cea stângă;
• rotiți un creion între degetele corespondente ale ambelor mâini pe rând (între degetul arătător al mâinii drepte și degetul arătător al mâinii stângi etc.);
• alternativ cu degetele ambelor mâini pentru a arunca un creion pe masă; alternativ cu degetele ambelor mâini pentru a rostogoli două creioane pe masă.
b) jocuri cu betisoare (meciuri, crengi) unde copiii sunt rugati sa faca un desen de bastoane cu o complicatie treptata a sarcinii:
• executați un model după ce l-ați prezentat unui adult;
• rezultatul final (eșantion);
• conform unei scheme reduse;
• prin instrucțiuni verbale;
• Plasarea de litere și cifre din crengi.
"Matches-gimmicks" Sarcina: să ridice toate meciurile de pe masă cu aceleași degete ale mâinilor, principalul lucru. pentru a nu cădea.
c) jocuri și exerciții care utilizează obiecte mici și materiale naturale, unde puteți utiliza astfel de variante de sarcini:
• înfășurați pe fir, strângeți numărul necesar de margele, bile, butoane pentru a demonstra acțiunea, conform modelului, conform modelului de model, conform instrucțiunilor verbale; făcând margele (mărgele de coarde de diferite culori într-o anumită ordine);
• sortarea obiectelor mici (margele, nasturi, monede, mazare, cereale etc.); copilul trebuie să se extindă elementele în grupuri prin mutarea degetele pe masă sau care transportă obiecte de prindere cu două degete de dreapta (sau stânga) de mână, unul câte unul (degetul mare și degetul arătător, degetul mare și mijlociu, etc); jocul Cenușăreasa;
• stoarcerea și decuparea jucăriilor din cauciuc mici (bile de arici, cilindri cu diferite vârfuri) cu o mână, degetele de o mână; cu două mâini simultan sau alternativ;
• frecarea palmele mâinilor cu nuci (masajul palmelor, inclusiv partea din spate);
• rularea nuci pe masă cu o mână (cu ambele mâini);
• schimbarea obiectelor mici (fasole, mazăre, butoane, margele, mozaic) de la un container la altul; Obiectul este apucat alternativ de două degete; complicatie - capturarea a doua sau trei obiecte in acelasi timp;
• pliuri de piramide, păpuși, orice jucării prefabricate; introducerea matrițelor una în cealaltă; selectarea capacelor pentru diferite containere;
• filetarea inelelor pe o panglică, o tijă;
• degetul de teatru sau trage pe pernele mici ale degetelor ochii și gurii, teatru umbra.
• capace și capace de hârtie din sticle (puteți să bateți liniștit, cu voce tare, rugină, rolă, scârțâie)
• Decuparea cerealelor, butoanelor, margelelor, numerelor, desenelor diferite;
• "Desenarea" imaginilor prin prăjituri, margele, semințe, frunze de copaci.
• exerciții cu bureți de spumă (strângere-decupare, "Ducklings", "Butterfly", "Bantik", "Frog", "Eraser", "Sausage", "Secret".
• Jocurile cu hârtie contribuie la dezvoltarea stabilității atenției vizuale, imaginației și, de asemenea, activează munca degetelor. "Înmormântați o jucărie într-o zăpadă", "Grădina de bucătărie", "Decuparea unei hârtii", "Călcăm o batistă pentru mama și pentru fiica mea"; aplicație și origami, modelarea plastilinei și argilei.
Următorul tip este jocurile active cu acompaniament poetic. Unele tipuri de jocuri care încurajează copiii să fie creativi sunt prezentate, în formă poetică, acestea sunt amintite mai repede. Copiii pot vorbi și pot efectua mișcări cu degetele în timpul liber sau pe jos. Într-un astfel de joc al unui coleg, vom juca acum cu voi. - La o vizită la pisică.
Un grup de jocuri cu acompaniament vocal.
Îmi îndepărt fructele din ramuri
și ridică-l într-un coș.
("tăiați" fructe de padure și "pus" în palmă.
Boabe - un cos complet!
O să încerc puțin.
(apuca-mi gura)
Voi mânca un pic mai mult -
va fi mai ușor să acasă calea!
Încă mai cânt pe malinki.
Câte fructe de padure sunt în coș?
Unu, doi, trei, patru, cinci ...
(îndoiți-vă degetele)
Din nou voi colecta!
1, 2, 3, 4, 5 vom număra degetele.
(îndoiți-vă degetele)
Iată un pumn, dar o palmă.
(Arată pumnul și palma)
Pisica se așeză pe palma mâinii și se îndepărtează,
(Degetele degetului
o altă palmă avansează)
Poate mouse-ul locuieste acolo?
Pisica urmărește mouse-ul. Miau!
(Cum se scarpina o pisica cu o palma,
și pe ultimul cuvânt ascunde rapid stiloul de la pisica)
«Papusi pe un deget». Trageți pe carton partea superioară a trunchiului eroului fără picioare, tăiați 2 găuri pentru index și degetul mijlociu, trageți degetele pe vopsele pe bază de apă (încălțăminte, cizme, copite etc.)
Următorul tip de jocuri cu deget este jocurile de manipulare. Astfel de jocuri copilul poate efectua independent sau cu ajutorul unui adult. Ei își dezvoltă imaginația: în fiecare deget copilul vede această imagine sau acea imagine. Vă sugerez să vă amintiți numele acestor jocuri. „Ladushki-Bine“, „Patruzeci alb-verso“ - arătătorul efectua o mișcare circulară, „Finger-boy, unde ai fost“ „Am împărțit o portocală“, „Acest deget vrea sa doarma“,? „Acest deget - bunicul“, " Unu, doi, trei, patru, care locuiesc în apartamentul meu "," Degetele au mers pe jos ", etc.
"Noi scriem pe palma" (este posibil pe spate). Copilul închide ochii și ghicește figura, litera, figură geometrică, apoi se schimbă.
Jocuri pe bază de basme bazate pe basme. Astfel de complexe de jocuri cu degeturi permit să crească tonul general, să dezvolte atenția și memoria și să elimine tensiunea psihoemoțională. În lucrul cu copiii, puteți utiliza teatru gata-deget (care arată pe diapozitiv), și teatru Fingerling un pic capace tricotate, care dă un efect dublu - un masaj al falangele degetelor (care arată pe slide) poate atrage, de asemenea, eroi din basme pe vârfurile degetelor și distractiv pentru a juca un basm cu copii.
Următorul tip este jocurile kinesiologice Finger sau altfel se numesc "gimnastica creierului".
Astfel de jocuri fac posibilă activarea interacțiunii interhemisferice, îmbunătățirea activității mentale, rezistența la stres, îmbunătățirea memoriei și a atenției.
Performanța unor astfel de jocuri necesită atenția, concentrarea copilului. Și acum îmi propun să joc cu noi câteva kineziologie. jocuri. „Palmier, coaste pumnul“ (mișcare multi-direcționale), „Conform gonoree cap, accident vascular cerebral de stomac cu.“ Următorul meci numit „Lezginka“, colegii te invita la mâna stângă încleștat într-un pumn, cu degetul mare și degetul mic să se aplece în lateral, iar palma dreaptă pe orizontală a pus aici, pentru ca, apoi muzica alternat mâinile.
De asemenea, odată cu dezvoltarea abilităților motorii fine, jocurile cu degete cu elemente de auto-masaj sunt foarte eficiente. În aceste jocuri sunt folosite tradiționale pentru mișcări de masaj - frământare, frecare, presare, furnicături - aceste mișcări sunt efectuate de la periferie până la centru. De asemenea, jocurile cu elemente de auto-masaj pot fi realizate folosind diverse obiecte, cum ar fi ciupercile de lemn, bilele de masaj, creioanele etc. Exerciții cu burete de spumă: "arc", "broască", "fluture".
Deci, să începem să ne uităm la jocurile de deget cu muzică. Sunt prezentate câteva nume de jocuri. În astfel de jocuri, sinteza mișcării, a vorbirii și a muzicii pleacă de la copii și îi permite să conducă aceste jocuri în mod eficient. Și noi, la rândul nostru, vă oferim să jucați jocul "Girafele".
Girafele au pete, pete, pete, pete peste tot.
Girafele au pete, pete, pete, pete peste tot.
(Plesnim întregul trup cu mâinile noastre).
Pe frunte, urechi, pe gât, pe coate,
Pe nas, pe burtă, pe genunchi și pe șosete.
(Folosim indicatorii noștri pentru a atinge părțile corespunzătoare ale corpului cu degetele indexului nostru.
Elefanții au falduri, falduri, crease, riduri peste tot.
Elefanții au falduri, falduri, crease, riduri peste tot.
(Ne prindem pe noi înșine, ca și cum am lua faldurile).
Pe frunte, urechi, pe gât, pe coate,
Pe nas, pe burtă, pe genunchi și pe șosete.
(Folosim indicatorii noștri pentru a atinge părțile corespunzătoare ale corpului cu degetele indexului nostru).
Utile pentru gimnastica pentru degetele de la picioare. "Dans", "Val", "Gard", "Sus". Notă de subsol (litere, numere, figuri geometrice) cu un creion și fără, "Povestiri în piste (pe tapet pe podea, pe nisip)"
Și multe, multe jocuri pe care le poți inventa, fantezi, juca orice basm, poezie.
Fiind în lumea magică a jocurilor cu degete, am observat că îi place foarte mult copiii. Copiii închiși încep să se desfacă, iar cei care plâng, uită de lacrimi.
Dragi profesori! Vă mulțumim mult că ați luat parte activă. Sper că ați învățat multe lucruri noi, interesante și trebuie să aplicați cunoștințele acumulate în munca dvs.
Vreau să închei prezentarea cu o scurtă poezie.
Avem două mâini cu natura,
Și ambele sunt prețioase și necesare.
Un cadou de la viață ia,
Alta cu arcul se întoarce.
În mâinile noastre, averea rămâne,
Se numește dragoste pentru vecin.