<<Стремление к власти как самоцель, а не как инструмент достижения
Nimeni nu poate anticipa în ce măsură acest lucru sau >>
Este necesar să se definească în mod clar ce trebuie diagnosticat și ce nu este. Calități individuale și calități ale unei persoane - vă rog. Cât despre individ, Declarația privind drepturile omului ar fi trebuit să scrie un paragraf privind libertatea individului de a invada profesori și psihologi în lumea ei. Vladimir Zinchenko.
Imaginea 1 din prezentarea "Model de diagnoză 3D" față de personalitate "
Dimensiuni: 314 x 402 pixeli, format: jpg. Pentru a descărca o imagine la lecția de psihologie, faceți clic pe butonul mouse-ului dreapta imagine și faceți clic pe „Save Image As. “. Pentru a afișa imagini în clasă, puteți descărca, de asemenea, prezentarea „modelului de diagnostic tridimensional“ verge de personalitate ».ppt» în întregime cu toate imaginile din zip-arhivă. Dimensiunea arhivei este de 1297 KB.
Prezentări înrudite
"Diagnosticul pedagogic" - Ghiciți cum este indicată duritatea și moalețea sunetelor consoanelor în limba "Kroks". Exercițiul 23 (B) Găsiți în fiecare rând un cuvânt "extra". Citiți cuvintele. Datele de diagnosticare pedagogică reprezintă baza diferențierii educației. Diagnosticul pedagogic ca o condiție de diferențiere în școala primară. Shchara vorbește despre criza ____ și skic ____.
"Diagnosticarea radiațiilor" - Întrebări reale despre roentgenologie. 1. cardiomiopatia dilatativă 2.Gipertroficheskaya 3. cardiomiopatie cardiomiopatie restrictivă. Cardiomiopatia hipertrofică. CLASIFICAREA ETIOLOGIC BOLILOR pericardului 1.Vospalitelnye boli de inima cămăși (pericardita) A.PERIKARDITY cauzate de expunerea la INFECȚIOASE ORGANISMELOR PATOGENE 1. pericardita bacteriana nespecifica, în răni și leziuni. 2. 3. tuberculoasă pericardite pericardita reumatică 4. pericardite specifice în bolile infecțioase 5. pericardite cauzate de alți agenți patogeni: virusuri și rikketsoznye sau cauzate de protozoare. 6. B. micotice pericardite asepsie 1. 2. alergică Pericardita Pericardita sitemnyh cu boli ale țesutului conjunctiv. 3. Pericardita cauzată de daune directe: episthenocardită traumatică. 4. autoimuna pericardită 5.Perikardity tulburări de sânge și a bolii de iradiere. 6.Perikardity tumorilor maligne 7. pericardite în boli cu tulburări metabolice profunde: uremic, gutoasă.
"Programul de diagnostic" - proiect WI-FIT la conferințe și simpozioane. Ritmul cardiac este înregistrat utilizând un dispozitiv de diagnosticare. Opțiunea 2. PROIECT Wi-FIT. Principiul de funcționare Wi-FIT Diagnosticare complexă / Date personale. Opțiunea 1. Principiul de funcționare Wi-FIT Program individual / Control. Principiu de funcționare Wi-FIT Program individual.
"Personalitate" - Metodologie. Omul din oglinda naturii. Caracteristicile situației cognitive. Problema sănătății mintale. Metode de psihologie de cercetare a personalității. Sucursala de psihologie. Problema structurii personalității. Formarea proprietăților psihologice. Varietate de manifestări ale personalității. Stadiul interdisciplinar.
"Personalitatea învățării" - Moartea. Copilul. Tipuri de personalități istorice. Portrete ale personalităților istorice. Caracteristici. Personalitatea ca obiect de studiu. Copilul de 10 ani te-a întrebat cine poate fi numit o persoană. Personalitate. Anecdote. Purtător de proprietăți umane universale. Formarea personalității. Exemple de manifestări specifice. Caracteristicile personalității.
19 prezentări despre persoana respectivă
Metode de diagnosticare a informațiilor relațiilor maritale necesare pentru a da o evaluare calificată a relației dintre soți, psihologul devine diagnosticarea folosind chestionare pentru a identifica caracteristicile de comunicare și
Atribuțiile USE în care există o temă de codificare a culorilor nu sunt foarte complicate, dar trebuie să cunoască clar teoria
În fiecare zi, mereu, pretutindeni În sala de clasă, în joc Tare, în mod clar vorbind Și așezat liniștit
Nu este supusă uitării
Nu este supusă uitării
Termenul de prescripție nu este supus
Cine nu vrea să facă nimic pentru sănătatea sa, nu merită, și pe ea se va împlini acea lege a Naturii, că bolnavii și cei slabi vor fi distruși
Citiți cuvintele și definiți tema lecției
Specificați tipurile și genurile