Ce este toleranța?
Cum vă imaginați spațiul tolerant în școală?
Reguli pentru comunicarea tolerantă.
Primii pași pentru crearea unui spațiu școlar tolerant.
pentru a forma în studenți o idee de toleranță (apariția conceptului, sensul cuvântului, metodele de dezvoltare a acestei calități);
Pentru a forma toleranța studenților la gândire, respectul pentru drepturile lor și drepturile celorlalți;
să cultive un sentiment de respect reciproc, pentru obiceiurile, tradițiile și cultura diferitelor popoare;
să dezvolte gândirea critică, abilitățile de lucru în grup, abilitatea de a purta un dialog și de a-și susține poziția, de a găsi soluții de compromis la problemele aflate în discuție;
obiective:
Să familiarizeze studenții cu noțiunea de "toleranță".
Permiteți elevilor să evalueze gradul de toleranță a acestora.
Pentru a forma în studenți o atitudine adecvată față de dreptul oricărei persoane de a-și exprima individualitatea.
Elaborarea unor reguli pentru comunicarea tolerantă.
Determinați ce toleranță este în școală și cum să o atingeți.
Cursul evenimentului.
1. Spunând lui B. Shaw. diapozitiv
2. Noi toți suntem diferiți: groși și subțiri, blonde și brunete, onoruri și dubechniki, oameni de diferite rase și naționalități. De ce uneori chicotează unul la celălalt? Nu trebuie să iubim pe toată lumea. Cu toate acestea, toți oamenii au dreptul să trăiască cu demnitate pe planetă și să nu sufere de dispreț și de insulte. Fiecare dintre noi este unic și semnificativ.
Respectați-i pe alții cu toate diferențele lor fizice și religioase, fiti atenți la alții, sărbătoriți, în primul rând, ceea ce ne unește - asta înseamnă a fi tolerant. Vom vorbi despre asta astăzi, numai în legătură cu școala noastră. În această lecție vă veți familiariza cu conceptul de toleranță; învățați să vedeți și să apreciați diferențele inter-individuale ale colegilor; veți fi în măsură să vă asigurați că, în ciuda faptului că sunteți cu toții diferiți, școala poate avea o atmosferă prietenoasă, tolerantă.
3. Acum, pe Pământ există aproximativ trei mii de popoare. Federația Rusă este una dintre cele mai mari țări multinaționale din lume. În Rusia, există aproximativ 166 de naționalități și naționalități - de la mai mult de 100 de milioane de națiuni rusești la popoarele nordice mici, numărul cărora uneori nu depășește o sută de persoane.
Nu toată lumea, poate, cunoaște toleranța cuvântului și, la prima vedere, pare complet incomprehensibilă. Dar sensul pe care îl poartă este foarte important pentru existența și dezvoltarea societății umane. Conceptul de toleranță are propria sa istorie.
La rândul său secolelor XVIII-XIX în Franța, care trăiesc pe cineva Talleyrand Perigord. El diferă prin faptul că, sub diferite guverne, el a rămas invariabil ministru al Afacerilor Externe. El a fost un om dăruit în multe domenii, dar mai presus de toate - capacitatea de a lua în considerare sentimentele altora, respectuos le trateze și să mențină în continuare propriile lor principii, să depună eforturi pentru a controla situația și să nu se supună orbește circumstanțele.
5. Etimologia conceptului de "toleranță.
Să ne întoarcem la etimologia conceptului de "toleranță".
În limba engleză, conceptul de "toleranță" are trei sensuri: stabilitate, rezistență; toleranță;
În franceză, "toleranța" este "respectul pentru libertatea altui, modul său de gândire, comportament, viziuni politice și religioase".
În limba chineză, "fii tolerant" înseamnă "permite, permite, arăta generozitate față de ceilalți".
În limba arabă, "toleranța" este definită drept "scutire, blândețe, compasiune, răbdare, dispoziție față de ceilalți".
În limba rusă, „toleranță“ înseamnă „capacitatea, capacitatea de a rezista, de a pune sus cu opinia unei alte persoane, fie permisive acțiunilor altor persoane, le trateze alunecă ușor, greșeli.“
- Care dintre definiții vă atrag cel mai mult?
- Și ce leagă aceste definiții?
Termenul "toleranță" este explicat ca toleranță.A arăta toleranța este să recunoști asta. că oamenii diferă în ceea ce privește aspectul, poziția, interesele, comportamentul și valorile și au dreptul să trăiască în pace, menținând în același timp individualitatea.
Oamenii nu arată ca unul pe celălalt: sunt interesați unul de celălalt. Putem găsi o soluție nestandardă a problemei, învățăm una de cealaltă.
6. Cum îți imaginezi toleranța la școală?
Școala este o familie mică. Și aș vrea să văd că bunătatea, respectul, înțelegerea reciprocă existau întotdeauna în familia noastră, nu ar exista certuri sau abuzuri. Și ce este necesar pentru asta? Să ascultăm parabola chineză "Familia bună".
Odată, a existat o familie. Nu era simplu. Mai mult de 100 de persoane au fost în această familie. Și a ocupat un sat întreg. Așa că au trăit cu întreaga familie și întregul sat. Veți spune: Ei bine, dacă nu există multe familii în lume. Dar realitatea este că familia a fost specială - pacea și armonia au domnit în această familie și. prin urmare, în mediul rural. Nu se certa, nu se înjură, nu, Doamne ferește, lupte și lupte. Zvonul despre această familie a ajuns la conducătorul țării. Și el a decis să verifice dacă adevărul este spus de oameni. A sosit în sat, iar sufletul său sa bucurat: în jur este curățenia, frumusețea, prosperitatea și pacea. Bun pentru copii, ușor pentru bătrâni. Episcopul a fost surprins. Am decis să aflu cum sătenii au realizat o astfel de armonie, au venit la capul familiei, le-au spus cum obțin acest consimțământ și pace în familia ta. A luat o foaie de hârtie și a început să scrie ceva, scria multă vreme - evident, nu era foarte puternic în citire și scriere. Apoi a înmânat foaia către domnul. Luă hârtia și începu să scoată scârțâitul bătrânului. Am dezasamblat cu dificultate și am fost surprins. Trei cuvinte au fost scrise pe hârtie: dragoste; iertare; răbdare. Și la sfârșitul foii: o sută de ori dragoste, o sută de ori iertare, o sută de ori răbdare. Episcopul a citit-o, și-a zgâriat, ca de obicei, în spatele urechii și a întrebat: - Și asta e tot? - Da, răspunse bătrânul, aceasta este baza vieții oricărei familii bune. Și, după ce sa gândit, a adăugat: "Și lumea, de asemenea."
- Cum ați înțeles această parabolă?
7. Trăim într-o lume a diversității obiectelor, acțiunilor, relațiilor. Și este foarte important să nu ne pierdem în această diversitate: să învățăm să înțelegem oamenii și să le acceptăm așa cum sunt - spre deosebire de ceilalți.
Cum să nu ne pierdem diversitatea și, în același timp, să transformăm spațiul școlar într-unul tolerant. Vom discuta această întrebare.
Din păcate, spiritul intoleranței, ostilitatea față de o altă cultură, modul de viață, convingerile, obiceiurile au existat și continuă să existe în timpul nostru, atât în societate, cât și în instituțiile sale individuale. Școala nu este o excepție.
În școli și în clase, problema relațiilor interpersonale este foarte frecvent întâlnită, adesea bazată pe intoleranță
A trăi în pace și armonie presupune existența fiecărei calități umane, cum ar fi înțelegerea reciprocă, respectul reciproc, responsabilitatea, bunăvoința, reținerea, respectarea, sociabilitatea, toleranța ...
În mod separat, aș dori să subliniez importanța formării unei persoane încă din copilărie a unei astfel de calități ca toleranța.
Simțiți-vă apartenența la grup, doriți să fiți ca cineva, să fiți acceptat de colegii voștri, să imitați pe cineva care are mai mult succes decât dumneavoastră, este normal. Dar este important să rămâneți singur: cu dorințele, obiectivele, regulile, valorile. Fiecare dintre noi este unic în felul său. Această persoană este diferită de mașină. Este unicitatea - cele mai importante virtuți umane. Este unic faptul că o persoană este atractivă. Probabil, oamenii au nevoie și sunt interesați unul de altul tocmai pentru că diferă unul de celălalt. Comunicarea cu o copie exactă nu este interesantă.
Calea tolerantă este calea omului. care se cunoaște bine, se simte confortabil în mediul înconjurător, înțelege alți oameni și este întotdeauna gata să ajute, o persoană cu o atitudine binevoitoare față de alte culturi, opinii, tradiții.
Termenul "toleranță" este explicat ca toleranță, aspirație și capacitatea de a stabili și menține comunicarea cu oamenii.
Să încercăm să facem reguli pentru comunicarea tolerantă.
8. Să formulăm reguli pentru comunicarea tolerantă.
- Nu ne putem face brusc comportamentul tolerant sau comportamentul altor persoane. Cu toate acestea, chiar primul pas în această direcție este important.
9. "Primul pas în educația toleranței"
Încercați să denumiți ceva din care puteți începe să formați un spațiu tolerant în școală.
Tratatul elevilor din clasă
una dintre școlile din Noua Zeelandă
"Despre principiile toleranței
unii pe alții »
Am dreptul la fericire și bunătate în această clasă.
Am dreptul să mă aflu în sala de clasă.
Am dreptul la securitate în sala de clasă.
Am dreptul să ascult și să aud.
Am dreptul să mă cunosc în sala de clasă.
Ce ați adăuga la acest acord. Poate fi aplicat la școală?
Astfel, vedem că toleranța nu este doar o singură calitate, ci un factor care rezultă din trăsăturile de personalitate interdependente. Prin urmare, sarcina "Voi deveni tolerant!" Poate duce doar la o creștere a toleranței morale. A crește la moral poate începe doar cu cunoașterea de sine și se deplasează în direcția armoniei interioare.