Caracteristicile formei plastice create de copiii grupului mai în vârstă
Până în al șaselea an de viață, copiii au acumulat o anumită experiență de modelare, produsele lor au devenit mai diverse atât în conținut, cât și în modul imagine. A început procesul de osificare a mâinii, mușchii mici și mari ai mâinilor au devenit mai puternici și, datorită acestui fapt, au devenit posibile acțiuni mai precise și mai complexe cu argila. Au fost, de asemenea, schimbări în psihic: atenția a devenit mai stabilă, memoria sa îmbunătățit. Copiii au abilitatea de a-și imagina mai întâi un obiect și apoi să-l sculpteze. Mișcările copiilor în timpul modeirii au devenit mai exacte, deoarece controlul vizual asupra acțiunilor degetelor a crescut.
În același timp, copiii grupului mai în vârstă, atunci când creează subiectul, lucrează puțin pentru a rafina formularul. Acest lucru poate fi explicat prin faptul că pentru ei este important prezența unor părți ale obiectului și semnele pur externe ale formelor sale: .. cap rotund, picioare cilindrice etc. cavitățile care rămân trăgând piese mici de pe suprafața pieselor, copiii nu sunt corecte. Nu încercați să modelați cu atenție imaginea, timpul rămas din momentul în care copiii folosesc pentru a sculpta alte obiecte. De exemplu, atunci când un câine este arătat, un copil poate modela un castron pentru hrană sau un catelus.
Pe baza imaginilor vizuale formate pentru copii de grup mai mult decât în mijloc, turnate mai vechi obiecte în dinamică, dar acțiunea nu este, în general, pre-conceput, și urmează imaginea supusă prin schimbarea pur mecanică a poziției de extremitățile la figuri umane sau animale. De exemplu, un copil a modelat un câine și și-a pus labe picioarele. Mi-a amintit de un câine care alerga. El chiar își împinge labea și mai mult și, atunci când îi întreabă îngrijitorul ce face câinele său, el răspunde: "Ea merge după proprietar".
Predarea modelării în acest grup vizează învățarea copiilor să dezvăluie în timpul imaginii caracterul de bază al formei, proporțiile, structura obiectului, cele mai caracteristice detalii și mișcare. Astfel, atunci când imaginea unei caracteristici animal a copiilor ar trebui să sculpteze forma corpului într-o formă generalizată, un cap rotund, cu o față ușor tras, urechi, forma, care va depinde de natura imaginii, picioarele în formă de bare, moda sau program stive de ochi si gura.
Cerințele pentru aptitudinile tehnice sunt în creștere: se introduce o metodă plastică - turnarea dintr-o piesă întreagă, se acordă atenție tratamentului de suprafață al vesela. Metodele de formare și mijloacele de modelare sunt graduale și ar trebui să conducă la o imagine mai precisă a formularului.
Metode și metode de predare în clasă
"Metode de predare a activității și designului vizual, ed. N. P. Sakulina, TSKomarova; M. 1979
OCR Detskiysad.Ru
Articole populare ale site-ului din secțiunea "Dream Interpreter"
Când visezi visele profetice?
Imaginile suficient de clare din somn fac o impresie de neșters pe o persoană. Dacă, după un timp, evenimentele într-un vis incarnate în realitate, oamenii sunt convinși că visul era profetic. Visele profetice diferă de cele obișnuite prin aceea că, cu excepții rare, au un sens direct. Un vis profetic este mereu luminos, memorabil.
Citește mai mult >>
De ce au visat oamenii care și-au pierdut viața?
Există o convingere persistentă că vise despre oamenii decedați nu aparțin genului de groază, ci, dimpotrivă, sunt adesea vise profetice. De exemplu, ar trebui să ascultați cuvintele morților, pentru că toate sunt directe și veridice, spre deosebire de alegorii pe care le spun alte personaje ale visurilor noastre.
Citește mai mult >>
Dacă am avut un vis rău.
Dacă aveți un vis rău, atunci acesta este amintit de aproape toată lumea și nu iese din capul dvs. de mult timp. Adesea, o persoană este înspăimântată nu numai de conținutul visului, ci de consecințele sale, deoarece majoritatea dintre noi cred că nu vedem visele în zadar. După cum au aflat oamenii de știință, visul cel mai prost visează cel mai adesea dimineața.
Citește mai mult >>