Ca urmare, multe observații program de formare de specialitate a fost conceput pentru prescolari - mnemonice la grădiniță, ceea ce permite de a realiza dezvoltarea de gândire, de vorbire și de memorie a copilului. Mnemotehnica este un complex de exerciții creative bazate pe percepția vizuală a obiectelor. Tabele colorate cu imagini de obiecte, permit copilului să memoreze cuvinte într-o formă de joc și să facă propoziții.
Cuvântul mnemonică a venit din patronul antic grec al memoriei - Mnemosyne. Această direcție în dezvoltarea copiilor a devenit foarte populară. Anterior a fost folosită în cea mai mare parte în arta oratorică, pentru posibilitatea de corectare a vorbirii, acum tehnica este folosită mult mai intens. Datorită utilizării unor mese unice, profesorii rezolvă următoarea problemă la copii:
Dezvoltarea copilului este o consistență importantă. Instruirea în domeniul mnemonicii ar trebui să se desfășoare în etape, atunci va fi capabilă să aducă cele mai eficiente rezultate.
Atunci când copilul a stăpânit mnemokvadraty, profesorul complică sarcina, arătându-mi mozhodorozhki. Sunt o masă formată din patru imagini. În imagine, copilul poate face 2-3 propoziții simple.
Structura cea mai complexă este tabela mnemotabilă. Se compune dintr-un bloc de imagini schematice, care vă permite să compuneți o poveste întreagă sau să învățați o poezie.
În timp ce copilul este încă mic, astfel de mese sunt alcătuite de profesori și părinți. Mai târziu, atunci când copilul este deja capabil să deseneze fotografia însuși, masa este compilată de el însuși sub îndrumarea unui adult. Folosirea unor astfel de tabele vă permite, de asemenea, să dezvoltați abilități de imaginație, imaginație și tragere.
Mnemotehnica pentru prescolari vă permite să dezvoltați toate principalele tipuri de memorie, gândire, imaginație și vorbire a copilului. Folosind tabelele acestei tehnici, puteți efectua următoarele jocuri simple:
- pentru dezvoltarea imaginii, să-i dea copilului o masă cu o imagine de 3-5 elemente conectate logic între ele, pe care ar putea face o scurtă poveste. De fiecare dată pentru a oferi copilului diferite variante de imagini;
- Pentru a îmbunătăți memoria ajută la memorarea poeziei, dar la auzul copiilor este mult mai greu să o faci. pe Învățând poezia
Pentru a vă implica în memenică cu un copil, puteți și chiar aveți nevoie nu numai la grădiniță, dar și acasă. Pentru ca studiile să aibă succes, trebuie să urmați anumite recomandări:
- Totul ar trebui să se întâmple sub forma unui joc, nu forțați copilul, este necesarinteres, atunci procesul va deveni fascinant și va merge mai repede;
- secvență nu are nevoie pentru a începe imediat cu tabelele, începe cu mnemokvadratov, apoi urmăriți și numai după stăpânirea mutarea materialului la sarcini mai complexe;
- Toate imaginile trebuie să fie colorate, luminoase, clare și clare pentru copil;
- asigurați-vă că pentru a vă rugăm să creați un caiet de notițe, și se înregistrează progresul fiecărei lecții, acest lucru va ajuta să vă amintiți ce fel de lucruri pe care le-au trecut deja, și ce nu;
- numărul maxim admisibil de pătrate pentru un preșcolar este de nouă, mai mult va fi greu de reținut;
- într-o lecție, să nu luați în considerare mai mult de două mnemotabile;
- în fiecare zi, schimbați tema lecției, cuprinzând diferite tipuri de memorie, gândire și logică;
- Pentru preșcolarii din grupuri mai în vârstă, complicați sarcina, invitându-i pe copii să deseneze mimotabulle înșiși.
Dezvoltarea preșcolară a copiilor este o etapă foarte importantă de pregătire a curriculumului școlar. Mnemonics vă permite să obțineți rezultate bune în multe domenii ale dezvoltării copilului. Ajută la îmbunătățirea vorbirii, gândirii logice, memoriei, imaginației și facilitează perceperea materialului necesar. O regulă importantă în utilizarea mnemonicii este aceea de a lucra împreună cu copilul nu numai în grădiniță, ci și în casa părinților.
Citirea întărește conexiunile neuronale:
