- Educaționale. formarea conceptelor "cristale, starea cristalină a materiei" pe baza activității de cercetare și de căutare a problemelor,
- studierea condițiilor de formare a cristalelor
- Dezvoltarea. dezvoltarea abilităților și abilităților practice în tratarea substanțelor chimice și a echipamentelor; capacitatea de a aplica cunoștințe teoretice pentru a explica fenomenele observate
- Educaționale. educație estetică; educarea unei personalități competente, comunicative și dezvoltate în întregime.
Reactivi, echipament: termostabile 2 pahare, o grosime de grund strand agitare tijă, un băț de fixare fire, pâlnie de filtrare, un vas Petri, o pulbere de sulfat de cupru, o lamă de microscop, dissecting forceps acul de sulfat de cupru cristal.
Obiectivele studiului:- să crească cristale de diferite săruri;
- studiază condițiile de formare a cristalelor;
- analiza rezultatelor.
Echipamente: mensure 2 rezistentă la căldură, fir gros, tija de agitare, un băț pentru filet de fixare, pâlnie de filtrare, un vas Petri, un microscop, o lamă de microscop, dissecting ac.
Reactivi: pulbere de sulfat de cupru, apă distilată
Partea introductivă, crearea motivației pentru materialele de învățare
Băieți, înainte să încep lecția, vreau să vă testez starea emoțională. La tine la un birou de școală un comprimat «Scala unei condiții emoționale». Puneți o bifă pe masa a 6 persoane, a cărei expresie reflectă starea dumneavoastră de spirit la începutul lecției.
Fig.1. Determinați starea emoțională