Un vrăjmaș-vrăjitoare Nu-i prețuiești prietenii cu o picătură. M-am batjocorit tot timpul, am intrebat mereu. Și apoi într-o zi vrabia a căzut grav bolnavă în timpul iernii. Și ce crezi tu? Prietenii nu au abandonat vrăjmașul. Și era rușinat de o vrabie pe care o făcea să-i ofenseze familia. La urma urmei, cineva la ajutat atunci când nu a putut face față. Când ne certăm, prieteni, hai să ne aducem aminte despre vrăbioasa vrăjmașă!
Nu ați scris pe ce subiect și ce fel de animale. Fabulă primitivă, dar doar pentru clasa 5.
Un vrăjmaș-vrăjitoare Nu-i prețuiești prietenii cu o picătură. M-am batjocorit tot timpul, am intrebat mereu. Și apoi într-o zi vrabia a căzut grav bolnavă în timpul iernii. Și ce crezi tu? Prietenii nu au abandonat vrăjmașul. Și era rușinat de o vrabie pe care o făcea să-i ofenseze familia. La urma urmei, cineva la ajutat atunci când nu a putut face față. Când ne certăm, prieteni,
Să ne amintim de vrăjmașul vrăjit!
Mulțumesc pentru fabulă
Un vrăjmaș-vrăjitoare Nu-i prețuiești prietenii cu o picătură. M-am batjocorit tot timpul, am intrebat mereu. Și apoi într-o zi vrabia a căzut grav bolnavă în timpul iernii. Și ce crezi tu? Prietenii nu au abandonat vrăjmașul. Și era rușinat de o vrabie pe care o făcea să-i ofenseze familia. La urma urmei, cineva la ajutat atunci când nu a putut face față. Când ne certăm, prieteni,
Să ne amintim de vrăjmașul vrăjit!
Un vrăjmaș-vrăjitoare Nu-i prețuiești prietenii cu o picătură. M-am batjocorit tot timpul, am intrebat mereu. Și apoi într-o zi vrabia a căzut grav bolnavă în timpul iernii. Și ce crezi tu? Prietenii nu au abandonat vrăjmașul. Și era rușinat de o vrabie pe care o făcea să-i ofenseze familia. La urma urmei, cineva la ajutat atunci când nu a putut face față. Când ne certăm, prieteni,
Să ne amintim de vrăjmașul vrăjit!
În programul școlar al lecției de literatură, după studierea fabulelor, copiilor li se dă sarcina de a compune o fabulă de la sine. Unii tipi nu pot inventa o fabulă, nu toată lumea se naște cu talentul unui poet și scriitor. Dar există copii care reușesc să compună o fabulă la fel de bună ca și Krylov.
Acum, fabulele nu sunt genul cel mai popular al literaturii. Prin urmare, fabule, scrise și scrise de copii, aproape principala sursă de reînnoire a acestui gen.
Fable "The Crow and the Nightingale"
În primăvară, vocea lui Nightingale a fost auzită în pădure.
Cioara ia auzit cântatul
Și el crede: "Este mai rău decât el?
Dacă există voce, nu este nevoie de pricepere. "
A zburat aici în cartierul păsărilor
Ascultați pe Crow mândru.
A apărut în frumusețea regală,
Așezați o coroană pe cap.
Dar numai ea și-a deschis gura
Și croaked în gâtul tuturor cioară,
Păsările au fugit, animalele sunt peste tot.
Un Crow a fost doar mulțumit.
Fablele "Crow and the Nightingale" a compus clasa Ivan Kurylev 5, Tereenga.
Sunt de acord, există o asemănare între Kurylev și Krylov. Și nu este spontan.
Fable "Cat și Mouse"
Kitty miroase șoarecele.
Și merge în liniște, încet,
Sniffs, arată, doarme și se așează.
Și mouse-ul se ascundea și în colțul ciocanului.
Dar Kitty este omul nostru viclean,
Și urechile lui sunt ascuțite.
Sa dus la pat,
Ca să dormi.
Și mouse-ul este agil, dar stupid,
Totul se gândește la brânză.
A uitat de Cat,
Dar pisica o urmărea.
Morala acestei fabule este următoarea:
Nu fi o astfel de Mouse,
Nu fura.
Este clar necesar să știm
Și nu uita niciodată.
Fable "Cat și Mouse" a fost compusă de Pavel Presnyakov, clasa a 5-a, Teregen
Cum de a compune o fabulă? Cum de a ridica cheile acestui gen literar plictisitor și de a crea un fel de propriu? Cu toții înțelegem că nu este ușor să faci asta. Dar puteți încerca. Unde a dispărut a noastră?
Există o opinie că trebuie să începeți astfel - deschideți un nou document în Word sau luați o foaie de hârtie goală, veniți cu personaje și mergeți! Să încercăm să urmăm această cale. Alocați caractere și începeți rima:
"Odată o broască glorioasă,
Un urs, un măgar și o cuc vorbind ... "
Așteaptă, dar ce să scriu în continuare? Personaje interesante sunt. Dar ce fac toți împreună? În ce scop sunt astfel de tipuri de "discursuri diferite și un depozit de caractere" asamblate atât de diferite în obiceiurile lor?
E greu de spus. Am luat zborul, m-am dus la un anumit punct mort. Și pentru mine însumi, am decis să nu încep de la început, ci de la sfârșitul lucrării, de la așa-numita scenă finală. Primul lucru pe care este bine să decideți despre moralitate, adică ceea ce doriți să spuneți această fabulă, ce să predați.
O fabulă, ca "mijloc de proclamare a idealurilor iluminării", trebuie să conțină în mod necesar un anumit element moralizator. Știm cu toții că această fabulă este una dintre formele cele mai eficiente și ușor percepute de critică a realității, înfrângerea deficiențelor.
Ce poate fi folosit ca moral? De exemplu, ceea ce ne cunoaștem este un izvor de înțelepciune populară - proverbe. „Deoarece apelul, astfel încât ecoul“, „Unul este un războinic“, „Șapte de nu se asteapta“, „Oamenii de știință - lumină și ignoranță - întuneric,“ etc.
După ce suntem hotărâți cu moralitate, tema fabulei devine mai clară pentru noi. În această etapă, puteți deja să veniți cu personaje care, în opinia noastră, sunt cele mai potrivite pentru lucrarea concepută. Apoi jucați un fel de schiță între ele cu dialoguri specifice. Dar, în cele din urmă, aceste dialoguri s-au apropiat de moralitatea concepută. Există deja unde să ne gândim la fanteziile noastre.
Scriind o fabulă, poți să mergi într-un alt mod. Multe fabulists mari, printre care poetul francez La Fontaine, și Tatăl nostru minunat Ivan Krilov a profitat de povești fabule inventate de alți oameni. De cine? De exemplu, un om înțelept, un eseu frigian Eesop.
Mulți scriitori celebri au împrumutat povestea de la Esop, vom aduce la locul de muncă ceva original: un cadru poetic, stilul simplu, culorile naționale, o anumită vervă, și există o fabula cu totul alt fel. Adesea a devenit o generație mare și iubită.
Exemple de fabule, pe care le-am scris, folosind principiile de mai sus, puteți citi în rubrica. În inima unor fabule sunt proverbe, altele se bazează pe fabulele celebre sau pe basme. Și sunt acelea care sunt create complet de la zero. Tind să cred că dacă o persoană dorește, el va include imaginația la maxim, apoi cel puțin câteva rânduri pe care le va scrie. Uneori nu avem un simț al umorului, o limbă ascuțită - pentru mulți. Ei bine, viața însăși ne învață.
Drumul va fi stăpânit de plecare. Mult noroc!
În ajunul Anului Nou vine o fabulă pentru a ne plăti cu o poveste nouă. Personajele din această fabulă, locuitorii pădurilor Hare și Roe atât de nerăbdători să înceapă sărbătorirea Anului Nou, au decis să ignore legile naturii, și să nu aștepte sfârșitul anului calendaristic. Și în cele din urmă totul sa dovedit, la fel ca în celebrul proverb "Haste - oamenii fac glume". Să citim și să ascultăm fabula ...
O fabulă face cititorul să se gândească, să îndoiască, să tragă concluzii. Fable - înțelepciune. Ea devine pe deplin de înțeles și accesibilă celor care sunt gata să se perfecționeze, care au dorința de a se îmbunătăți, de a aduce la iveală principiile corecte, moralitatea înaltă.
Fables sunt opere de iluminare. Faboanele sunt învățate cum să scape de greșelile actuale și să nu comită altele noi. Fabulele curăță răul, minciunile, înșelăciunea, alte vicii umane.
Fables reflectă faptele și fenomenele vieții într-o manieră particulară. Fables - lucrări de un format mic și le sunt spuse cu un fel de ingeniozitate. Fables sunt puternice în capacitatea lor de a generaliza.
O fabulă nu este o mărturisire lirică, nu o narațiune amuzantă. Tema fabulei este, de obicei, definită strict. Fable este valoroasă deoarece respectă principiul reflecției artistice-realiste a vieții.
Fabrica din fiecare epocă are trăsături și proprietăți proprii. Toate fabulele sunt scrise pentru zi. Faboanele ne transmit ideea de bază, numită moralitate.
Fabia încearcă să le transmită cititorului ideea cât de importantă este să afirmăm adevărul, să nu pierdem valori în lumea dificilă în care trăim.
Fables se nasc din observațiile unor fenomene din viață, comportamentul oamenilor. Fabul nu împodobește deficiențe, le spune despre ele într-o formă accesibilă.
Fabele simt și puternic puternic. Există câteva cuvinte în fabulă, dar se referă la multe lucruri. Fabul clasic rusesc este în mod tradițional puternic. Are multe de învățat. Mai ales precizia și expresia concisă a gândirii.
Fabula este inteligibilă, exprimă judecăți generale. Fable încearcă să stabilească adevărul. Este adresată interlocutorului. Există câteva cuvinte în fabulă, dar o mulțime de sens practic.
Faceți un plan. După ce ați subliniat principalele puncte ale povestirii, începeți să descrieți fiecare etapă în etape.- Descrieți locul în care au loc evenimentele, precum și atitudinea personajelor în acest loc. După cum sa menționat deja, situația sau locul ar trebui să fie ușor de recunoscut și ar trebui să fie direct legată de evenimentele la care se face referire în fabulă.
- În inima istoriei tale, trebuie să existe o relație de cauzalitate.
- Tot ceea ce se întâmplă în istorie trebuie să fie în mod clar legat de conflict și rezolvarea acestuia.
- Amintiți-vă, fabula dvs. ar trebui să fie simplă și concisă. Nu pierdeți timpul detaliind detalii inutile.
- De exemplu, în fabula „Broasca țestoasă și iepurele“ lucrurile se mișcă destul de repede: Iepurasul invită o broască țestoasă pentru a concura, atunci broasca țestoasă câștigă concursul.
- Dialogul dintre personaje ar trebui să ilustreze relația dintre ele și conflictul care va fi rezolvat la sfârșitul fabulei.
- De exemplu, în fața noastră apar două personaje, o broască țestoasă și un iepure, echilibrate și calme, pe de o parte, și lăudabile și rapide, pe de altă parte. Aceste calități cititor pot vedea în dialogul: „Nu am fost niciodată bătut, - a spus iepurele - când introduc viteza completă ... Am provocare cineva aici că el a fost în competiție cu mine.“ Țestoasa a spus încet: "Vă accept provocarea." "Aceasta este o glumă bună", a spus iepurele, "aș putea să dansez în jurul tău tot drumul". Țestoasa a răspuns cu voce calmă: "Ține-ți brațul până când câștigi", a răspuns broasca testoasă, "vom începe cursa?"
- În această etapă de scriere a fabulei, legătura dintre acțiunile personajelor, dezvoltarea conflictului și rezolvarea acestuia ar trebui să fie clar identificate.
- Asigurați-vă că fiecare problemă menționată în fabulă are o rezoluție logică.
- Referindu-ne din nou la fabula broasca țestoasă și iepurele, soluționarea conflictelor are loc atunci când iepurele lăudăroși, smuci înainte, sa oprit să ia un pui de somn, și broască țestoasă echilibrată se deplasează încet spre obiectivul său, în cele din urmă, câștigă concursul.
- În fabule, moralitatea este de obicei prezentată într-o propoziție semnificativă.
- Moralitatea trebuie să rezumați problema și soluția sa.
- Moralul fabulei "Turtle și iepure" este după cum urmează: victoria vine la cei care știu despre slăbiciunile inamicului, iar încrederea în sine duce la o pierdere. În plus, această fabulă ne învață să fim harnici și să încercăm să obținem rezultate.
Vineri, la lecția de lectură literară, a avut loc lecția finală pe tema "Fable". Acum știm particularitățile acestui gen, structura sa și vom putea să o distingem de un basm și o poveste. Preocupat de activitatea lui Aesop, Jean de Lafontaine, Ivan Krilov, Serghei Mikhalkov și Felix Krivin. Au încercat să sune fabulele și să aranjeze cu diapozitivele din film. Au încercat să scrie fabule. Iată câteva lucrări ale fabuloșilor din clasa noastră:
Chanterelle iubit de echitatie pe dealuri pe sănii, dar ea nu-i plăcea să conducă o sanie pe deal și a întrebat mereu despre mama mea. Într-o zi mama mea a mers la vânătoare și bureții a trebuit să conducă o sanie pe deal în sine. Când mama a venit acasă, Chanterelle a început să se plângă că, din cauza faptului că este folosit pentru a lua o sanie pe deal ea este acum picioare inflamat. La care mama ei ia spus: "Iti place sa mergi - dragoste si sanie sa poarte." Nastya A.
O seară fină de vară
Ursul a venit pe un stup cu miere.
Și a fost primit imediat aspru
Albine oameni agitate.
Dar Mișca era insistent:
A reușit să atingă obiectivul.
A luat stupul la bord
Și a început să mănânce miere gustoasă.
Se știe că Ursul a avut
Locul neprotejat - nasul.
Apoi,
Mishka ne-a îndurat cu încăpățânare.
Dar albina a venit kaput -
Era o mișcare în nas.
Fără albinele nu mai trăiesc.
Iată rezultatul: albina nu a devenit.
Moralitatea poate fi găsită cu ușurință în drama:
Încercarea de a mușca pe cealaltă,
Noi înșine ne distrugem adesea.