Principalele caracteristici ale atenției copiilor preșcolari - banca de rezumate, eseuri, rapoarte, cursuri

1. Scurtă caracteristică a atenției

2. Dezvoltarea atenției în epoca preșcolară

3. Caracteristicile atenției copiilor de vârstă mijlocie

4. Metode de dezvoltare a atenției

5. Diagnosticarea dezvoltării atenției la copii cu vârsta cuprinsă între 3 și 6 ani

1. Scurtă caracteristică a atenției

Atenția este o caracteristică a activității mentale, exprimată în concentrarea și direcția conștiinței asupra unui anumit obiect. Sub direcția conștiinței se înțelege natura selectivă a activității mentale, realizarea în ea a alegerii unui obiect dat dintr-un anumit domeniu de obiecte posibile.

Atenția nu este, de obicei, considerată un proces mental special, cum ar fi percepția, memoria, gândirea. Dar ea oferă o lucrare de succes și clară a conștiinței noastre. Fiecare proces cognitiv este o unitate a imaginii și a activității. Atenția nu are conținut special, se manifestă în percepție, gândire. Este partea tuturor proceselor cognitive ale conștiinței, și aceasta este partea lor, în care acționează ca o activitate îndreptată spre obiect.

Nu putem fi atenți, atenția este întotdeauna prezentă în anumite procese mentale specifice: ne confruntăm, ascultăm, smulgem, rezolvăm problema, scriem eseuri, adică, când se intensifică activitatea de activitate cognitivă în procesul de cunoaștere sau reflecție a realității obiective. Atenția este în primul rând o caracteristică dinamică a cursului activității cognitive, exprimă o legătură predominantă între activitatea mentală și un anumit obiect, pe care se concentrează ca un accent.

Atenția are forme mai mici și mai mari. Primele sunt atenția involuntară, a doua - arbitrară.

Atenția poate fi pasivă (involuntară) sau activă (arbitrară). Aceste tipuri de atenție diferă una de alta numai în complexitatea lor.

Articole similare