Fiecare persoană are propriile interese, lucrurile și spațiul personal. Înțelegerea teritoriului privat nu este formată imediat. Și sarcina părinților este de a ajuta copilul să înțeleagă această problemă, astfel încât el să poată construi relații cu lumea singură.
Ce este spațiul personal și de ce este necesar?
Am primit spațiu personal în "moștenirea" din lumea animală. Reprezentanții faunei au nevoie de o zonă privată pentru a se proteja de agresiunea fraților lor. Oamenii experimentează limitele unei zone confortabile într-un mod diferit. Spațiul nostru se poate extinde și contracta. Totul depinde de cine este aproape. Cu oamenii apropiați, granițele sunt practic șterse. Iar cei din afară, în special cei din a căror prezență ne confruntăm cu disconfort, ne fac să stați departe, la o distanță sigură.
Spațiul personal diferă între cei care trăiesc în oraș și în mediul rural, precum și din partea reprezentanților diferitelor culturi și educații. De aceea, uneori nu este atât de ușor să fim într-o societate de oameni de altă naționalitate sau de alte tradiții religioase.
Cum se formează teritoriul "privat"
Nevoile pentru spațiul personal de la vârste diferite diferă. Când se naște un copil, el aproape întotdeauna petrece cu mama lui și nu are spațiu personal. Primele conflicte cu părinții, atunci când un copil încearcă să-și apere teritoriul "propriu", apar de obicei la vârsta de 3,5-4 ani.
Când copiii au vârsta de 8-9 ani, diferențele de înțelegere a teritoriului privat între băieți și fete sunt evidente. Băieții, și mai ales băieții, pentru dezvoltarea normală au întotdeauna nevoie de mai mult spațiu personal decât fetele.
Creșterea teritoriului, pe care o stăpânește omul, are loc până la aproximativ 16 ani. Acesta este considerat momentul socializării sale complete, iar în viitor dimensiunile spațiului personal sunt aproape neschimbate.
Desenați un curcubeu de "granițe"
Aproximativ de la vârsta de 3 ani cu copii este posibil și necesar să se înceapă comunicarea pe teme de spațiu personal. Dacă nu ajutăm copilul să navigheze în această problemă dificilă, el va avea în mod constant probleme în a se ocupa de ceilalți. Este dificil pentru un copil să separe separat "dvs." și "mina", și să înțeleagă, de asemenea, că dorințele sale pot provoca pe cineva inconveniente.
În cazul copiilor mai în vârstă, informațiile despre modul în care este amenajat spațiul personal pot fi ușor vizualizate. Trageți împreună cu copilul însuși. Să fie schematică, așa cum se întâmplă. Și în jurul figurinei, care înseamnă copilul, trageți cercuri, care se îndepărtează de laturi, ca niște valuri dintr-o piatră aruncată în apă. Pentru a facilita memorarea, pictați cercurile în culorile curcubeului. Copilul cel mai apropiat de figură este purpuriu, apoi albastru ... iar cel mai îndepărtat dintre copii este roșu. Ce se va întâmpla? În centru există un copil, iar în jurul lui există un curcubeu circular luminos.
Cercul violet este principalul. Este o persoană - gândurile și trupul său. Avem doar dreptul de a ne atinge corpul. Alții pot face acest lucru numai cu permisiunea noastră. Și nimeni în nici un caz nu are dreptul să ne atingă corpul împotriva voinței noastre.
Dacă oaspeții vor să stea pe copil în genunchi sau să-l sărute pe copil, dar nu-i place, copilul are tot dreptul să spună: "Nu!". Pentru noi, adulți, pare evident. Și copiii trebuie să învețe acest comportament. Copilul trebuie să fie explicat că fiecare persoană are o zonă privată și el însuși nu are dreptul să o încalce fără consimțământul celuilalt.
Următoarea culoare albastră denotă membrii familiei noastre și cei care ne referim la oameni apropiați. În această parte a spațiului personal, relațiile sunt construite pe un respect reciproc, o iubire și o încredere. Comunicând cu cei care sunt "în cercul albastru", ne amintim că și ei au un spațiu personal, care trebuie în mod necesar să fie luat în considerare.
De la o vârstă fragedă, copilul își dă seama că există persoane care sunt gata să-l ajute în rezolvarea problemelor de viață. Nu trebuie să se teamă să ceară ajutor, să ascundă ceva și să se rușineze să comunice cu cei dragi, dacă, să zicem, a făcut o greșeală. De cele mai multe ori repetați copilului: "Nu vă fie frică să întrebați și să discutați!"
Cercul verde include prietenii noștri. Adică, oamenii cu care suntem bucuroși să comunicăm și să petrecem timp, să vorbim și să ne distrăm. Încrederea și respectul sunt, de asemenea, necesare aici. Ajutați copilul să înțeleagă că nu toți copiii din grupul de grădinițe, în secție sau în sala de clasă sunt prietenii săi. Lăsați copilul însuși să încerce să determine criteriile de prietenie și să formuleze modul în care ar trebui să se comporte cu rudele.
Pentru a mai îndepărtat, cercul galben sunt familiare. Acestea sunt cele pe care le recunoaștem și le întâmpinăm atunci când ne întâlnim. Cu toate acestea, nu suntem prea apropiați de ei ca de prieteni. Și nu există nici o diferență - colegii sau adulții, de exemplu, prietenii părinților. Ajutați copilul să înțeleagă diferențele dintre un iubit și un prieten. Împreună, stabiliți - ce distanță în relație ar trebui respectată, dacă o persoană nu este prietenă.
Cercul portocaliu cuprinde pe cele ale căror sprijin profesional avem dreptul să ne așteptăm. Acesta este un profesor de grădiniță, un profesor la școală, un polițist, o asistentă medicală sau un doctor. Cu copilul merită să discutați acele situații când și cum să cereți un astfel de ajutor. Este important ca copiii să înțeleagă ce arata reprezentanții unei anumite profesii. De exemplu, un polițist are o formă și mărci speciale de identificare. Explicați-i copilului că nu-l pot înțelege prima dată. Se întâmplă. Prin urmare, el trebuie să vorbească din nou și din nou, încercând să fie înțeles și ajutat.
Cercul roșu îi unește pe toți care nu știm. Sunt străini. Nu contează ce spun ei. Pe stradă, cineva se poate apropia de copil și poate să-l convingă, să-și cunoască bine mama sau prietenul. Dacă copilul nu este familiarizat personal cu această persoană, el trebuie să înțeleagă cum să acționeze într-o astfel de situație și să o trateze ca pe un potențial pericol.
Este important să discutăm cu copilul multe lucruri mici. Pe ce să păstrați distanța, cum să răspundeți la întrebări (și dacă doriți să răspundeți la toate). Acestea sunt fundamentele securității personale! Copilul ar trebui să învețe că străinii nu au nevoie să spună informații personale despre ei înșiși și despre familiile lor, nu pot să-și ia tratamentele și să plece cu ei la cererea lor.
Și cel mai important! Nu va fi niciodată inutil să repet copilul că, dacă comunicarea cu cineva îi provoacă disconfort sau copilul nu-i place propunerea cuiva, are tot dreptul să spună: "Nu! Nu vreau! Nu am nevoie de asta! ".