Bună ziua, dragi adulți! Întâlnirea noastră de astăzi este dedicată copiilor de 3 ani. Cum spun ei? Ce spun ei? De ce nu vorbesc încă niște oameni la această vârstă? Cum îi putem ajuta să vorbească corect? Vom vorbi de ce întârzierea discursului la un copil de 3 ani ar trebui să vă provoace anxietate și cum să vă comportați părinților în acest caz.
Să ne acordăm atenție copiilor noștri. Există câteva limite de reglementare, pe care noi le putem orienta adulții în evaluarea nivelului de dezvoltare a uneia sau a alteia zone ale psihicului copilului. Să luăm în considerare elementele de bază.
Mai întâi de toate, discursul unui copil de trei ani ar trebui să fie înțeles de cei din jurul tău care nu comunică cu tine în fiecare zi, adică discursul ar trebui să fie destul de lizibil pentru toți. În al doilea rând, copilul trebuie să înțeleagă bine ce vrei de la el, prin mesaje vocale. Vocabularul său ar trebui să fie de aproximativ 1000 de cuvinte.
La 3-4 ani, copilul vorbește destul de liber pe teme diferite. Nu este o poveste lungă, desigur, ci un discurs perfect coerent din propoziții scurte. A construi o scurtă expresie din mai multe cuvinte nu trebuie să cauzeze dificultăți.
Dar dacă apar dificultăți, cum să ne comportăm? Unde să mergem? Părinții sunt întotdeauna interesați de întrebarea ce trebuie să facă și cum să evitați o astfel de situație.
Este important să fiți atenți la aceasta în timp, astfel încât, în momentul școlarizării, copilul dvs. să nu difere de colegii săi. Pentru a vă ajuta să înțelegeți, să aflăm cauzele unui astfel de fenomen neplăcut ca întârzierea discursului.
Cauzele retardului de vorbire la copii
Specialiștii notează 2 tipuri de motive de întârziere a vorbirii la copii:
- Părinții din această familie nu respectă puritatea discursului său, vorbind repede și fără discriminare, ignorând faptul că familia crește și copilul ca un burete, absoarbe același discurs.
- Adulții sunt prea preocupați de soarta copilului și își prevăd fiecare dorință. De ce, atunci, ar trebui un copil să învețe să vorbească, dacă îl înțelege și fără cuvinte?
- Situația opusă, când un copil aproape că nu primește atenție de la adulți. El nu știe că oamenii comunică prin vorbire, nimeni nu îi oferă astfel de informații.
- Copilul nu vorbește sau vorbește bolnav și puțin în familie, unde relațiile interpersonale sunt descoperite în mod regulat prin scandaluri și țipete. Psihicul copilului este stresat, iar tăcerea acționează ca o reacție de protest sau defensivă. În această situație, nu este departe și complet mut.
- Un moment pozitiv, dar foarte dificil, când părinții din familie vorbesc mai multe limbi. Ei vorbesc cu copilul puțin câte puțin pe fiecare dintre ele, informații de peste o parte, și o lipsă de completare a construcțiilor lingvistice, pe de altă parte.
- Adesea, în camera în care se află copilul, creează un fundal sonor sub formă de radio sau televiziune, împiedică copilul să primească informații despre vorbire pură.
Fiziologia este altceva. Aici nu putem influența în mod direct procesul, ci acordând atenție copilului, susținând încercările sale, vom putea observa în curând dinamica pozitivă. Să arătăm ce probleme fiziologice pot provoca întârzierea vorbirii la copil.
- Infecția intrauterină sau boala mamei în timpul sarcinii, care a afectat formarea centrelor de vorbire ale fătului.
- Nașterea prematură sau un curs dificil, însoțit de traume la naștere sau lipsa de oxigen.
- Traumatismul cerebral asociat cu efecte fizice sau cu deteriorarea sistemului nervos central datorită prematurității, greutății scăzute la naștere sau infecției în timpul nașterii.
- Copilul poate fi afectat de vedere sau auz, atunci percepția discursului altcuiva este mult mai dificilă. Este foarte important pentru copil să vadă cum s-au născut sunete, iar percepția auditivă ar trebui să o ajute.
- Motive ereditare.
- Malformațiile congenitale determină, de asemenea, absența sau întreruperea vorbirii. Acestea pot include sindromul Down sau autismul, paralizia cerebrală și alte boli.
- Subdezvoltarea aparatului articular, care include buzele, limba, palatul.
Nevoia de intervenție medicală și numirea tratamentului se datorează condițiilor prealabile importante pentru dezvoltarea tulburărilor mintale la copil și stare generală de rău. Tratamentul este recomandat până când copilul are vârsta de 7 ani.
Ne confruntăm cu probleme de vorbire
Copiii de 3-4 ani sunt potriviți pentru influența specialiștilor îngust, până când nu au format complet organele de articulare. Părinții sunt importanți în timp să suspecteze din întârzierea vorbelor copilului, pentru a ajuta copilul să facă față rapid bolii.
În 3 ani cu copilul este necesar să lucrăm la neurolog, psiholog, defectolog. Vorbitorul terapeut până când nu este necesar să intervină în proces, deoarece în domeniul său de activitate este producerea sunetului corect. Pentru acest specialist, dacă este necesar, puteți aplica după 4-5 ani.
Dacă pierdeți timpul și vizitați un birou specializat după 7 ani, probabilitatea ca karapuzul dvs. să nu poată comunica pe deplin cu colegii este destul de mare.
Un astfel de copil va fi contraindicat în exerciții excesive, acest lucru poate declanșa apariția unor agresiuni nervoase, agitație sau isterie.
Apoi copilul va putea participa numai la o instituție de învățământ specializată, calculată pe baza necesității de a distribui încărcătura rațional și cu atenție. Procesul educațional va include exerciții pe teme de corecție a vorbirii și teme de acasă, care se vor afla pe umerii părinților.
Pentru a corecta evenimentele de vorbire a rezultat un rezultat, părinții ar trebui să privească îndeaproape și să asculte copilul lor. Puteți observa abaterile de la o vârstă fragedă. Dacă părinții consideră că văd o problemă, se poate întoarce întotdeauna la un specialist pentru a-și risipi suspiciunile.
Dacă problema este confirmată, puteți începe imediat tratamentul și timpul nu va fi ratat și rezultatul va apărea mai devreme. Un defectolog sau neurolog descoperă cauza încălcării și părinții primesc un răspuns la întrebarea Ce ar trebui să fac?
Metodele de tratament pentru fiecare caz specific sunt selectate individual. În cazuri diferite, un specialist poate prescrie medicamente cu medicamente care vor îmbunătăți circulația sanguină în vasele creierului și vor stimula centrele de vorbire.
Într-un alt caz, tratamentul cu medicamente poate fi îmbunătățit prin utilizarea procedurilor de magnetoterapie sau reflexoterapie. Masajul specializat este un excelent adaos la tratament, dar poate fi de asemenea folosit ca metoda initiala de corectie.
Pentru a ști că tratamentul este efectuat corect, părinților li se oferă un plan de studii elaborat de cititorul de probe. Suportul pedagogic în toate cazurile de corectare este la fel de necesar ca și luarea de medicamente, așa cum este prescris de un medic.
Doar prin faptul că acționează ca un mecanism bine coordonat, adulții pot ajuta copilul să depășească limitele neajutorării și să se alăture grupului de egali cu o legătură deplină. Acum putem trage o scurtă concluzie și clasificăm metodele folosite în lupta pentru puritatea discursului copiilor:
- Metoda de medicație
- Reflexo și magnetoterapie
- Clase cu un profesor de corector
Toate aceste metode sunt concepute pentru a ajuta părinții. În plus față de etapele utilizate în domeniul medicinii și pedagogie, părinții pot aplica, de asemenea, la domiciliu, cunoștințele și experiența în curs de dezvoltare personalizate concepute pentru a remedia deficiențele de vorbire și de dezvoltare a abilităților ca atare.
Clubul de familie
Familia este întotdeauna îngrijorată atunci când copilul este prescris de către medici. Dar rolul părinților este să-ți ajute copilul mai bine decât medicii. Cine poate cu o asemenea îngrijire și bucurie să ceară cu el în fața unei oglinzi sau să convingă să bea un medicament amar, cu excepția mamei? Deci, să încercăm să ne dăm seama cum putem ajuta copilul să facă față problemei dezvoltării vorbirii.
N.B. Pentru a fi sincer, prefer să nu folosesc cuvântul "problemă" în general, în orice context. Propun în schimb să spun "întrebare", "problemă", "nuanță". Sunt de acord, "problema" pare a fi un verdict și ceva insolubil și global. Și numiți-o o nuanță, și va fi mai ușor să facă față, deoarece nuanța este un lucru atât de mic și nesemnificativ, cu care conversația este scurtă.
Exercițiile pentru a elimina deficiențele de vorbire și dezvoltarea ei sunt foarte simple și accesibile pentru fiecare mamă. Chiar și fără să știi asta, poți să faci astfel de exerciții. Te joci cu copilul în fiecare zi? Și jocul dezvoltă copii cât mai mult posibil. Doar în joc va trebui să includă câteva momente speciale de antrenament, iar copilul nu va observa că studiază și se dezvoltă.
Teatrul pentru ochi. O tehnică indispensabilă pentru dezvoltarea oricărui copil. Poți aranja prezentări sau poți să-ți freți degetele împreună sau să maszi fiecare falangă cu tampoane. Pentru a vă menține interesul, adăugați câteva poezii sau zicale.
Dezvoltarea abilităților motorii fine, stimularea intelectului și a vorbirii, nu uitați! Deci, stocați puzzle-uri, mozaicuri, plastilină și lut, veniți cu jocuri cu un designer, cuburi sau hârtie (origami).
Jocuri în aer liber. Sentimentul de libertate și zbor are un efect benefic, în general, asupra stării de spirit și a corpului. Dacă strigătul tare casa nu este întotdeauna adecvată (preocupare de familie, vecini), în stradă, poți arunca toată energia negativă și să formeze simultan ligamentele și aparatul de articulare.
Jocurile utile cu mingea, mișcările sale haotice dezvoltă orientarea în spațiu, atenție și jogging și sărind saturați celulele corpului cu oxigen. Comunicați bebelușul cu jocurile mobile folosind silabe repetate sau sunete. Utilizați "Lebede-lebede", "Regele mergea prin pădure", "Traffic light".
Masaj. Numirea unui masaj profesionist este justificată în cazul încălcării dezvoltării psihomotorii a copilului, aceasta trebuie făcută de o persoană special instruită, un maser de copii. General gimnastica de restaurare și stroking simplu poate fi făcut de către unul dintre părinți.
De obicei, un masaj de specialist este prescris de curs, de regulă, acesta este de 10 zile.
În acest timp, corpul copilului devine atât de obișnuit cu proceduri plăcute, încât dinamica pozitivă se manifestă după câteva sesiuni. Apoi, este important ca părinții să mențină această stare viguroasă, care ajută la ridicarea tuturor celulelor din fiecare organ.
Dezvoltarea sferei cognitive. La domiciliu putem dezvolta memoria și atenția copilului dvs. la fiecare pas. La urma urmei, spațiul din jurul nostru este doar răpit cu tot felul de sarcini pentru logică și atenție.
În oricare dintre camerele din casă sau apartament există ferestre dreptunghiulare, mese sau dulapuri, plăci rotunde, lămpi de podea sau picturi. Căutați în obiectele din mediul înconjurător, jocurile și exercițiile de comparare a obiectelor în funcție de culoare, mărime, excludeți de prea mult prin orice principiu.
Jocuri cu instrumente muzicale. Nimic nu poate înlocui sunetul muzicii pentru dezvoltarea deplină a personalității, mai ales că aceasta este importantă în copilărie.
Avantajul extraordinar al exercițiilor muzicale este acela că copilul poate să cânte sunete dificile pentru pronunțare, acest lucru simplifică foarte mult sarcina. Și pentru copiii cu stuttering, în muzică, mântuire! Pronunțând cuvintele într-o manieră de cântec, aparatul de vorbire învață concentrarea pe fondul relaxării și vorbirea devine treptat egală.
Consilier parental
Fiecare dintre secțiunile care vizează dezvoltarea vorbirii și eliminarea întârzierilor contribuie la tema generală a conversației noastre de astăzi. Dar vă rog să vă amintiți că, în fiecare problemă, "mijlocul de aur" este important, după ce ați găsit ce veți face fără îndoială cu orice turbulență.
Acționați fără fanatism, infatuarea excesivă cu tot felul de tehnici poate afecta negativ formarea personalității copilului dumneavoastră, de la dimineața până seara învățând limbi străine și repetând scale nesfârșite.
Un copil de 3 ani, care până acum a format o mică "I" internă, care se confruntă cu o criză de 3 ani, este capabilă de multe acțiuni, uneori contrar așteptărilor noastre. Să-i ajutăm pe micuța noastră iubită să depășească această barieră sub forma unei întârzieri în dezvoltarea vorbirii și să ajungă la o nouă etapă de vârstă, cu toată încrederea în unicitatea și iubirea necondiționată a părinților lor.
Sprijinul în orice situație de viață este un important rampă de învățământ și dezvoltare importantă pentru întărirea propriei persoane și pentru realizarea importanței cuiva, în special pentru familie. Putem oferi acest lucru copiilor noștri, ceea ce înseamnă că trebuie să facem acest lucru.
Aș vrea să sper că copiii noștri vor crește fericiți și iubiți. Doresc ca toată lumea să evite nuanțele în dezvoltare și oricine le-a întâmpinat - să rezolve situația cât mai curând posibil într-un mod pozitiv.
Sper că următoarea noastră întâlnire ne va aduce noi discuții și vom putea găsi toate informațiile pentru noi înșine. Toate cele bune pentru tine!