Vozp: cum a sunat acest sunet?
Copii: ceas deșteptător, ceas.
De ce ar trebui să se uite un om?
Copii: pentru a naviga în timp; să respecte rutina zilnică și regimul.
Vosp: cum observați regimul zilei?
Vozp: cine dintre voi poate determina timpul de oră?
Copil: Știu deja cum să mă trezesc la ceas.
Mă spăl, mă îmbrac și mă încrunt.
(Arată ceasul cu cadranul mare)
Vozp: de ce constă ceasul?
Copii: de la săgeți, mari și mici, cifre, cadran, corp.
Vozp: ce înseamnă cifrele?
Copii: acesta este timpul zilei.
Vosp: ce arată săgeata mică și mare? Mica arată ora și se numește ora, săgeata mare arată minutele - numite minutele. O săgeată mică trece de la o margine mare la alta într-o oră, una mare de la o mică cratimă la cealaltă într-un minut. În 24 de ore, o săgeată mică se rotește de două ori în jurul cadranului (arată, copiii se uită la cadran, îi apelează numerele în ordine, rotesc săgețile).
Vosp: Îmi propun să ia în considerare ilustrațiile: un copil care face exerciții, mănâncă, merge la o grădiniță, merge, joacă, se duce la culcare.
Copii la ce oră din zi te trezești?
Vosp: sau mai precis, e ora șapte dimineața. Puneți pe butoanele voastre o săgeată mică timp de șapte ore, mare de doisprezece. Ce faci în acest moment al zilei?
Copiii: ridicați-vă, faceți exerciții, spălați, micul dejun, mergeți la grădiniță.
Copil: suntem cu toții obișnuiți să comandăm
Dimineața facem exerciții.
Vom merge la grădiniță.
Vozp: ce faci în timpul zilei?
Copii: mergem pe stradă, avem cină și ne culcăm pentru o zi de somn.
Vosp: acest lucru se întâmplă la ora 12. Setați ambele mâini la ora 12.
Vosp: Treziți-vă după o zi de somn, întăriți-vă, gustați la ora 15 - este figura 3.
(copiii traduc săgețile timp de 15 ore: o săgeată mică până la numărul 3, o săgeată mare la 12).
Vosp: așa că mișcarea shooters-ului a trecut deja pe cercul al doilea, deoarece în 24 de ore. La ora 6 - 6, aveți cină și vă duceți acasă de la grădiniță.
(copiii traduc săgețile timp de 18 ore: mici pentru 6, mari pentru 12)
Osp: ce faci acasă după ce ai venit de la grădiniță?
Copii: jucați, urmăriți programe pentru copii la televizor, luați proceduri de apă și mergeți la culcare.
Vozp: somnul de noapte începe la ora 21:30.
(copiii traduc săgețile timp de 21 de ore și 30 de minute - o săgeată mică la figura 9, o săgeată mare la 6).
Vozp: dacă observați regimul zilei, veți fi sănătoși și puternici.
Copil: zi și noapte distanță.
(Ilustrez ilustrații care descriu Pământul din spațiu în momente diferite ale zilei, dimineața planeta este albastră, după-amiaza - verde, noaptea - violet)
Vosp: să rezumăm, la ce sunt orele?
Copii: Ceasul este necesar pentru a observa rutina zilnică.
Vozp: care sunt orele?
Vozp: cine are animale acasă? Observați cum schimbarea zilei și a nopții le afectează comportamentul.
Vozp: cum a sunat acest sunet?
Copii: ceas deșteptător, ceas.
De ce ar trebui să se uite un om?
Copii: pentru a naviga în timp; să respecte rutina zilnică și regimul.
Vosp: cum observați regimul zilei?
Vozp: cine dintre voi poate determina timpul de oră?
Copil: Știu deja cum să mă trezesc la ceas.
Mă spăl, mă îmbrac și mă încrunt.
(Arată ceasul cu cadranul mare)
Vozp: de ce constă ceasul?
Copii: de la săgeți, mari și mici, cifre, cadran, corp.
Vozp: ce înseamnă cifrele?
Copii: acesta este timpul zilei.
Vosp: ce arată săgeata mică și mare? Mica arată ora și se numește ora, săgeata mare arată minutele - numite minutele. O săgeată mică trece de la o margine mare la alta într-o oră, una mare de la o mică cratimă la cealaltă într-un minut. În 24 de ore, o săgeată mică se rotește de două ori în jurul cadranului (arată, copiii se uită la cadran, îi apelează numerele în ordine, rotesc săgețile).
Vosp: Propun să ia în considerare ilustrațiile: un copil care face exerciții, mănâncă, merge la o grădiniță, umblă, se joacă, merge la culcare.
Copii la ce oră din zi te trezești?
Vosp: sau mai precis, e ora șapte dimineața. Puneți pe butoanele voastre o săgeată mică timp de șapte ore, mare de doisprezece. Ce faci în acest moment al zilei?
Copiii: ridicați-vă, faceți exerciții, spălați, micul dejun, mergeți la grădiniță.
Copil: suntem cu toții obișnuiți să comandăm
Dimineața facem exerciții.
Vom merge la grădiniță.
Vozp: ce faci în timpul zilei?
Copii: mergem pe stradă, avem cină și ne culcăm pentru o zi de somn.
Vosp: acest lucru se întâmplă la ora 12. Setați ambele mâini la ora 12.
Vosp: Treziți-vă după o zi de somn, întăriți-vă, gustați la ora 15 - este figura 3.
(copiii traduc săgețile timp de 15 ore: o săgeată mică până la numărul 3, o săgeată mare la 12).
Vosp: așa că mișcarea shooters-ului a trecut deja pe cercul al doilea, deoarece în 24 de ore. La ora 6 - 6, aveți cină și vă duceți acasă de la grădiniță.
(copiii traduc săgețile timp de 18 ore: mici pentru 6, mari pentru 12)
Osp: ce faci acasă după ce ai venit de la grădiniță?
Copii: jucați, urmăriți programe pentru copii la televizor, luați proceduri de apă și mergeți la culcare.
Vozp: somnul de noapte începe la 21:30.
(copiii traduc săgețile timp de 21 de ore și 30 de minute - o săgeată mică la figura 9, o săgeată mare la 6).
Vozp: dacă observați regimul zilei, veți fi sănătoși și puternici.
Copil: zi și noapte distanță.
(Ilustrez ilustrații care descriu Pământul din spațiu în momente diferite ale zilei, dimineața planeta este albastră, după-amiaza - verde, noaptea - violet)
Vosp: să rezumăm, la ce sunt orele?
Copii: Ceasul este necesar pentru a observa rutina zilnică.
Vozp: care sunt orele?
Vozp: cine are animale acasă? Observați cum schimbarea zilei și a nopții le afectează comportamentul.