Lecția Pădurea și omul
Formați elevii despre rolul pădurilor în viața și natura umană. Să se familiarizeze cu problemele ecologice ale pădurii, care au apărut prin vina unei persoane, cu activitatea de protecție a oamenilor din zona forestieră.
Dezvoltarea interesului cognitiv, cultivarea respectului și a iubirii pentru natură, o cultură a comportamentului.
Prezentare, o expoziție de cărți despre natură, o hartă a zonelor naturale.
I. Momentul organizatoric
-Mă bucur să mă întâlnesc din nou,
Sunt interesat de tine, prieteni!
Interesant răspunsurile tale
Cu plăcere ascult.
Vom observa din nou astăzi,
Concluzii de făcut și de argumentat.
Și că lecția a fost făcută tuturor pentru o utilizare ulterioară,
Activați-vă activ, prietene!
II. Testarea cunoștințelor și abilităților
Este organizat un concurs de desen: "Cum îmi imaginez pădurea taiga, mixtă și pădurea cu frunze largi".
- Cui fotografiei v-a plăcut cel mai mult și de ce?
Rapoartele privind plantele și animalele din zona forestieră.
Turneul Blitz "Știu pădurea"
- Ce fel de pădure numim taiga? (Pin)
- Denumiți copacul: "Ridicat, subțire, cu scoarță galben-roșie sau maro. Sucursale numai în partea de sus. Hvoinki lung, aranjat în perechi. Conuri mici, rotunde. " (Pin)
- Care este diferența deosebită dintre zada? (Resetează ace)
- Ce fel de pasăre răspândește fructele de pin? (Spargatorul)
- Ce copac este un simbol al Rusiei? (Birch)
- Acest animal nu poate doar să sară, ci și să zboare. (Veveriță zburând)
- Ce copac produce ghindă? (Fructe de stejar)
- Care animal are cinci benzi negre pe spate? (Chipmunk)
- Ce copac al pădurii cu frunze largi se răspândește o aromă minunată în jurul florii? (Var)
- Aflați animalul prin descriere: "Iubește pădurile întunecate, victima se mișcă liniștit, are o culoare gălbuie," mușchi "și ciucuri pe urechi? (Trot).
- Spuneți-mi, ce este inclus în zona forestieră? (SLIDE 2 1 parte)
taiga mixt pădure pădure foioase
Alăturați-vă copacilor și pădurii în care cresc:
Pentru ei, el este cu totul al lui.
Undeva este o slujbă în roaming
Cu o barbă verde.
Viața pare diferită,
Iar inima nu durează,
Când este peste cap,
Ca o eternitate, pădurea este zgomotos.
- Ce fel de relație se vorbește în această poezie? (În stilul de a vorbi despre relația dintre om și pădure?)
- Această poezie ne va ajuta să aflăm ce este pădurea pentru om. Citiți-o din nou pentru dvs.
- Deci, ce este pădurea pentru persoana (Padurea - este un loc de odihnă o persoană, deoarece persoana „nu este nimic mai dragă frate-dit și cred că aici.“ (Se deschide primul card - „loc de odihnă“) (SLIDE 4. )
- Și de ce pădurea este o farmacie? (În pădure o mulțime de plante medicinale în aer de pădure, de asemenea, tratează (se deschide oa doua carte - „Up-tech“) În pădure un om își găsește mâncarea - este boabe, nuci, ciuperci, apă curată: .. „Feed pădure rusesc“, „Bend în jos pentru a-l beți. "(Cardul" sursă de apă curată și mâncare "este deschis).
- Și cum poate o pădure să încălzească o persoană? (Omul încălzește casa cu lemn, iar lemnul este copacii care au crescut în pădure.)
- Prin urmare, pădurea unei persoane este o sursă de combustibil (se deschide cardul "sursa de combustibil").
- Uită-te în jur, ce lucruri din copac vedeți? (Dulapuri, scaune, podele din lemn, usi.
- Și ce ai pe mesele din lemn? (Pencil, li-nyka.) Notebook-urile și cărțile sunt, de asemenea, făcute din lemn.) (Deschide cardul "sursă de lemn"
- Și ce așteaptă un om în pădure? Găsiți în poezie. ("Așteptăm în pădure rowan, nuci și flori, zmeură parfumată pe tufișuri groase. Căutam pajiști de ciuperci, nu mă străduiesc".)
- Ce fac florile, tufișurile, ciupercile în pădure? (Nu cresc acolo?)
- Care este pădurea pentru ei? (Aceasta este casa lor.)
- Pentru cine altcineva este pădurea o casă? (Pădurea este acasă la păsări, animale, insecte - gândaci, păianjeni, viermi.)
- Prin urmare, pădurea este, de asemenea, o casă pentru plante, animale, ciuperci (se deschide "casa pentru plante, animale, ciuperci"
- Uitați-vă la câte valori are pădurea, dar asta nu este tot! Citiți articolul "Rolul pădurilor în natură și viața oamenilor" în manualul de la paginile 106-107 - și veți afla ce rol are pădurea.
Diapozitivul apare complet:
- Ce rol joacă pădurea? (Plantele forestiere emit oxigen și absorb dioxidul de carbon, lemnul curăță aerul de praf.) Phytoncides ucide bacteriile patogene.)
- Care este pădurea pentru aer? (Pentru aer, pădurea este protectorul.)
- Ce altceva este pădurea un apărător? (Pădurea este protectorul corpurilor de apă și solurilor.)
Se deschide cardul "apărătorul aerului, rezervoarelor și solurilor"
- Cum protejează pădurile corpurile de apă? (În cazul în care pădurea crește, râurile nu se topesc, pădurea îi "hrănește").
- Cum protejează pădurea solul? (Pădurea protejează solul de vânt, iar rădăcinile plantelor nu permit colapsul solului).
- Am făcut o treabă foarte bună. Uită-te la diagrama pe care o avem. Ce rol joacă pădurea? (Pădurea este o casă, un protector, o sursă, o farmacie, un loc de odihnă.)
Plângând Sasha, cum a fost tăiat lemnul,
Îl pare rău încă pentru el.
Câte fete de mesteacăn aici!
Acolo datorită bradului vechi încruntat
Ciorile roșii ale Kalinei arătau.
A crescut un stejar tânăr,
Păsările domneau în vârful pădurii,
Mai jos, tot felul de animale se ascundea.
Deodată au apărut țăranii cu axe.
Pădurea sună, gemea, crăpată.
De iepure a ascultat - și a fugit.
- Ce fel de problemă de mediu este poezia în cauză? (Este vorba despre despăduriri.)
- Uită-te la modul în care lemnul este recoltat în prezent (imaginea "Logging"). (Slide 5) În cazul în care, înainte de pădure a fost tăiat în jos pentru mine re nevoie, folosind un topor (care nu distruge pădurile), dar acum după exploatare de muncă sunt astfel de imagini (care arată fotografia). Părea oamenilor că există atât de multe păduri încât nu pot fi tăiate. Acum a devenit clar: pădurile sunt în pericol! Acest lucru a fost înțeles de către fetița Sasha din poezia lui Nekrasov, îi era rău pentru păsările și animalele lăsate fără o casă.
- Și acum să ne odihnim puțin.
Mâinile ridicate și clătinate -
Aceștia sunt copacii din pădure.
Mâini îndoite, perii zdruncinate -
Vântul bate roua.
În mână, undă liniștită -
Păsările zboară spre noi.
Pe măsură ce stau liniștit, ne arătăm -
Aripile s-au îndoit înapoi.
- Spune-mi, de ce Sasha a fost rău pentru păsările și animalele sunt lăsate fără case? (Slide 6) Omul a ucis mult timp de animale, care produc propria lor hrană, dar a fost necesară pentru supraviețuirea oamenilor, și au ucis nu mai mult decât ar putea mânca. Acum, vânătoarea excesivă a condus la exterminarea completă sau aproape completă a anumitor specii de animale. În prezent, vânătoarea pentru animalele forestiere este limitată, iar braconajul este pedepsit prin lege.
- Și ce altceva poate amenința pădurea? (Foc) Ascultați poezia lui V. Shefner "Forest Fire":
Vânătorul ucigaș la oprire
Nu transpiră, nu a călcat în picioare focul.
A intrat în pădure și ramurile au ars
Cu răbdare au stat până dimineața.
Și dimineața, vântul a dispersat cetele,
Și un foc de arsură a venit în viață.
Și, scuturând scântei în mijlocul curții,
Cârligele criminale s-au răspândit.
A suflat toată iarba împreună cu flori,
A ars tufișuri, sa dus la pădurea verde.
Ca un pachet speriat de veverițe albe,
Se repezi de trunchi în portbagaj.
Și pădurea se zgâlțâise cu o viscolă de foc,
Cu o fisură înghețată, trunchiurile au căzut,
Și, ca niște fulgi de zăpadă, scânteia a zburat de la ei
Peste cenușii cenușii de cenușă.
- Ce faptă a omului a devenit un dezastru formidabil pentru pădure? (Omul nu a scos focul, dar sa transformat într-un incendiu de pădure, inflamat)
- Dar acest lucru nu s-ar putea întâmpla dacă o persoană a respectat regulile de reproducere a focului și nu a uitat să o stingă și să-l convingă că focul nu va ieși din nou.
- Cum vă simțiți în legătură cu aceste fotografii? (Discursul gratuit al copiilor) (Slide8)
- Diferitele sentimente provoacă aceste fotografii, dar mă bucur că vă pasă de soarta pădurii, că sunteți îngrijorat de problema creată - aceasta înseamnă că veți căuta modalități de a le rezolva.
Iată schema pe care o avem cu dvs.:
incendii de vânătoare ilegală (braconaj) (Slide 9)
Datorită faptului că pădurea atât de multe probleme, sa decis să creeze o zonă de pădure de rezervă, și multe specii de animale rare, plante și insecte enumerate în Cartea Roșie și se află sub protecție specială. (Diapozitivul 10)
V. Continuarea studierii unui nou subiect
- De asemenea, trebuie să aflăm ce depinde de fiecare dintre noi. Ascultați povestea lui Sukhomlinsky "Rușine în fața unei minunate".
Olya și Lida, fetițe, au intrat în pădure. S-au obosit de drum, s-au așezat să se odihnească și să ia cina. Au luat pâine, unt, ouă din pungă. Când fetele își terminaseră deja cina, o cântăreață cântă lângă ei. Încântată de frumosul cântec, Olya și Lida stăteau, frică să se miște. The Nightingale nu mai cânta. Olya a strâns resturile hranei și resturilor de hârtie și le-a aruncat sub tufiș. Lida a înfășurat coaja de ouă și pâinea de pâine în ziar și a pus sacul în geantă.
- De ce iei cu tine gunoi? a spus Olya. - Aruncați sub tufiș. La urma urmei, suntem în pădure, nimeni nu va vedea!
- Mi-e rușine în fața sfeșnicului ", răspunse Lida în liniște.
- Care comportament este corect în pădure? (Lida a făcut ce trebuia, colectând tot gunoiul.) Dacă toată lumea va cădea după Olya, pădurea se va transforma într-o groapă.)
- De aceea, pădurea se poate transforma în (prezentând fotografii ale depozitelor de deșeuri neconcordate într-o zonă suburbană). (Diapozitivul 11)
- Știți deja că obiectele din plastic și de sticlă nu putrezesc chiar în pământ. În cazul în care deșeurile alimentare și de hârtie pot fi îngropate în pădure, apoi cutii de conserve, sticlă și sticle de plastic-tiile, în orice caz, nu pot fi lăsate în pădure, și fragmente de sticle sparte pot răni animalele.
- Deci, o altă problemă a pădurii este depozitele de gunoi. (Slide 12)
- De ce credeți că unii oameni nu respectă regulile pădurii? (Răspunsurile copiilor.)
- Și acum rețineți regulile pe care toți locuitorii trebuie să le respecte în pădure
Nu țipa în pădure, nu sperie animalele și păsările. Ei își pot părăsi urmașii, care vor muri fără grija maternă.
Nu rupe florile. Florile de pădure se estompează rapid.
Nu rupeți copacii, tufișurile, de aici se usucă și mor.
Nu prindeți fluturi, gândaci și alte animale.
Nu puneți gunoi. Curăță resturile din spatele tău. Focul poate apărea și din sticlă. (Slide 13)
Ce ar trebui să-și amintească oamenii atunci când vin în pădure? (Slide 15) (Pădurea este bogăția noastră, pădurea este "plămânii planetei noastre". Toată lumea ar trebui să se gândească la ceea ce va lăsa copiilor săi.)
- Desigur, fiecare dintre noi ar trebui să ne gândim la modul în care pădurile vor vedea descendenții noștri de-a lungul secolului, într-un mileniu și dacă pădurea îi va da ceea ce ne dă acum.
VII. Rezumă
"Verificați-vă" - scrieți o notă în notebook.
Citiți poveștile din cartea "Giant in the Pola".
Copiii cântă melodia
"Song de pădure", muzică de K. Ibryaev, cuvintele lui Yu Chichkov