Tema: "Rețeaua de rețea de pe glob și hărți. Latitudine geografică ".
Obiective și obiective: Introducerea noului concept - rețea de nivel, meridian, paralel; începe să formeze abilități pentru a determina direcțiile de-a lungul meridianelor și paralele; formează capacitatea de a determina lățimea unui obiect geografic; să dezvolte în continuare abilitățile de lucru cu harta, să promoveze dezvoltarea asistenței reciproce.
Instrumente de instruire: harta fizică a emisferelor, harta conturului, manualul, PC-ul.
Metode de predare. conversație, poveste, lucrul cu o hartă, sarcini practice pe hartă
I. Motivarea activităților de învățare.
-Bună ziua! Mă bucur să te văd în biroul de geografie. În ultima lecție am vorbit despre ecuator, paralele, meridiane, grila de grade pe globuri și hărți.
-Ce am învățat?
(Am învățat să determinăm magnitudinea meridianului și paralele, să determinăm în ce emisferă se află obiectul, localizarea obiectelor geografice pe hărțile atlasului)
- Așa e. Astăzi vom continua conversația noastră cu harta geografică. Fiecare dintre voi în lecție va încerca să descoperi noi cunoștințe în mod independent pentru tine. Vrei asta? (Da!)
-Avem o treabă interesantă! Vă urez succes!
II. Actualizarea cunoștințelor.
Forma frontală de lucru, lucrează în perechi.
- Înainte de a începe să studiezi un subiect nou, să ne amintim ce este ecuatorul?
(Ecuatorul este o linie condiționată trasată pe suprafața Pământului, la o distanță egală față de polul nordic și sudic.) Aceasta este cea mai mare paralelă.)
-Arătați reciproc ecuatorul pe harta fizică a emisferelor din atlasuri.
-Ce știi despre paralele?
(Paralel -. O linie imaginară de pe suprafața Pământului, realizată la aceeași distanță față de ecuator arată direcția de la vest la est ei scade de la ecuator spre poli.).
-Câte grade aveți paralele pe harta fizică a emisferelor?
- Ce știi despre meridiane?
(Meridian - linia noțională trasată pe suprafața Pământului, cea mai scurtă rută între nord și polul sud arată direcția de la nord la sud ..)
-După câte grade sunt meridianele din atlasurile tale pe harta fizică a emisferelor?
- Care sunt semnele meridianelor? - Semne de paralele? - Care este limita emisferelor nordice și sudice? (linia ecuatorilor) - Frontierele emisferelor vestice și estice (meridianul zero și meridianul 180 0)
-Deci, ce abilități și cunoștințe am repetat?
(Am repetat ceea ce este ecuatorul, paralelele, meridianele, proprietățile lor de bază, ele determină în care emisfera sunt continentele.)
-Acum încercați următorul job. Determinați lățimea geografică a Moscovei. - Cine nu a putut, care sunt dificultățile tale?
(Nu putem determina, deoarece nu știm secvența de acțiuni la determinarea latitudinii.)
III. Declarația materialului nou.
- În acest caz, scopul acțiunilor noastre ulterioare este de a construi un algoritm pentru determinarea latitudinii geografice. Care va fi tema lecției?
(Determinarea latitudinii geografice).
- Să scriem lecția în notebook. - Ce credeți că va fi punctul de referință în activitatea noastră?
(Determinarea latitudinii geografice a Moscovei).
- Ce ne va ajuta în munca noastră? (Cunoștințe de latitudine geografică, manuale, atlas).
- Să aruncăm o privire mai atentă la paralele. Găsiți unde pe hartă semnează fiecare paralelă, pune grade? (pe meridianul zero)
- Gradele indică latitudinea geografică. adică eliminarea unui punct din ecuator, spre nord sau spre sud.
-Care este latitudinea ecuatorului? (zero, adică zero 0). - Câte grade sunt paralelele pe harta fizică a emisferelor? (Prin 10º).
-Ecuatorul începe numărarea latitudinilor. Toate paralelele nordice semnifică latitudinile nordice, iar paralelele, situate la sud de ecuator, sunt numite cele sudice. Orice obiecte, dacă se află în emisfera nordică, au o latitudine nordică. Dacă punctul dorit se găsește pe hartă în emisfera sudică, înseamnă că are o latitudine sudică. Să numim punctele la care latitudinea este cea mai mare, cea maximă.
(Acestea sunt polii Pământului, la 90 0 N latitudine de Polul Nord al Pământului, la Polul Sud - 90 0 S)
-Deci, ce ne spun datele latitudinii geografice ale oricărui punct?
(latitudinea geografică arată cum se elimină punctul din ecuator, în ce direcție și câte grade)
- Apoi încercați să determinați lățimea geografică a orașului Magadan (60 0 N)
- Să încercăm să construim împreună (și să scriem într-un notebook) o serie de acțiuni pentru a determina latitudinea geografică în exemplul orașului Magadan
Metoda de determinare a latitudinii.
Găsiți obiectul geografic pe hartă.
Determinați în ce direcție se află acest obiect de la ecuator.
Determinați lățimea paralelei pe care se află acest obiect.
Se înregistrează rezultatul: ... º (nord), (sud) latitudine.
- Spuneți-mi, puteți spune acum că puteți determina lățimea geografică a oricărui obiect geografic?
(Nu, trebuie să practicăm.)
Forma frontală de lucru:
- Înainte de a începe exercițiile de formare, să ne amintim din nou:
Ce este o paralelă?
Denumiți cea mai lungă paralelă (ecuator)
Cum variază lungimea paralelelor de la ecuator la stâlpi? (Redusă)
Care este lungimea ecuatorului? (40 000 km.)
Ce este paralel? (lungimi diferite)
Ce determină latitudinea? (de paralel în grade)
Se întâmplă latitudinea geografică: ... (nord și sud)
Dați un exemplu de orașe în latitudinea nordică.
Dați un exemplu de orașe în latitudinea sudică.
Lucrare asociată:
-Îți ofer o misiune de antrenament. Încercați să o îndepliniți, să discutați unul cu celălalt, cu fiecare pas al acțiunilor voastre. Scrieți rezultatul în notebook.
1. Determinați, conform hărții fizice a emisferelor, lățimea geografică a orașului Sankt Petersburg. (Elevii spun fiecare pas unul către celălalt, răspunsul este scris într-un notebook). Apoi, un student îi reciteste cu voce tare)
1. Sankt-Petersburg se află pe continentul Eurasiei;
2. la nord de ecuator;
3. Paralela pe care se află orașul este de 60 °;
4. Latitudinea geografica a Sankt-Petersburgului este de 60 ° N.
- Cu definirea latitudinii geografice a obiectelor situate pe paralele, ați lucrat bine. Dar mai des se întâmplă ca obiectele geografice să fie între paralele. Cum se determină latitudinea în astfel de cazuri? Încercați acum să determinați pe harta fizică a Rusiei lățimea geografică a orașului Moscova. Observați cum această sarcină diferă de cele anterioare?
(Orașul Moscova este situat între paralele de 50º și 60º). ).
- Pentru o decizie corectă, rețineți încă o dată: care este prețul unei divizări a cadrului hărții (10º). Rezultatul pe care îl scrieți în notebook și propoziția algoritmului acțiunii:
1. Moscova se află pe continentul Eurasiei;
2. la nord de ecuator;
3. Cea mai apropiată paralelă cu orașul de la ecuator este de 50 °;
4. determina numărul de grade din această paralelă cu obiectul (6º);
5. adăugați numărul rezultat la lățimea paralelei (50º + 6º = 56º);
6. Lățimea geografică a Moscovei este 56 ° N.
- Și acum puteți spune că puteți determina lățimea geografică a oricărui obiect geografic? Apoi vă sugerez să lucrați singuri.
Forma independentă de lucru:
- Pe harta fizică a lumii, stabiliți coordonatele geografice:
a) Orașe: Paris (48 ° N) Washington (39 ° N) și Vladivostok (43 ° N)
b) vulcanul: Klyuchevskaya Sopka (57 ° N)
- După ce ați lucrat, schimbați notebook-urile cu un vecin de pe birou. Verificați munca celuilalt, discutați rezultatele.
- Acum definiți obiectul geografic după altitudinea geografică: 52º S
(Studenții, examinând diferite hărți, spun că acest obiect se află în emisfera sudică, listează insulele, continentele, oceanele, țările etc.)
- Cum credeți, este posibil să cunoașteți lățimea geografică a unui anumit obiect, pentru a stabili locația exactă?
(Nu, deoarece pot exista multe obiecte pe aceeași paralelă care au aceeași latitudine geografică)
- Așa e. Și acesta va fi subiectul următoarei lecții. Vom încerca să învățăm cum să determinăm locația exactă a obiectelor. Determinați coordonatele geografice.
Între timp, să rezumăm munca noastră astăzi:
-Ce noi ați învățat astăzi la lecție?
-Ce dificultate ați avut?
- Cum ai biruit-o?
- Puteți face un pas înainte?
-Care a fost scopul lecției?
-După părerea dvs., ați obținut obiectivul dvs.?
Deschideți jurnalele și scrieți-vă temele:
2. Determinați latitudinea geografică a oricăror trei obiecte pe hărțile atlasului și aplicați-le pe harta conturului.