RĂSPUNS. Floarea fluturilor este de cinci-membri, neregulate: petale nepereche - naviga, pereche - vâsle și barcă fuzionată. Sistemul rădăcină este esențial, deoarece această familie aparține clasei de dicoturi. Fructul este un fasole, nu un pod.
26. Ce adaptări au plantele pentru a trăi în condiții aride?
RĂSPUNS: Sistemul rădăcină al plantelor penetrează adânc în sol, ajunge în apele subterane sau se află în stratul de suprafață al solului cu o rază largă pentru stocare maximă în timpul sezonului ploios. În unele plante, apa este depozitată în frunze, tulpini și alte organe. Frunzele sunt acoperite cu un strat ceros, pubescente sau modificate în spini sau ace.
27. Explicați de ce răsadurile nu se dezvoltă atunci când seamănă semințele mici la o adâncime mare?
RĂSPUNS. Semințele mici conțin puține substanțe nutritive, care nu sunt suficiente pentru ca răsadul să ajungă la suprafața solului.
28. Ce trăsături ale fătului - spinurile furnizează semințele multor reprezentanți ai plantelor din familia Rosaceae?
RĂSPUNS. Drupa - fructe însămânțat cu carne suculenta viu colorate, ceea ce atrage animale. Drupe sunt consumate de păsări și mamifere, precum și semințele sunt acoperite cu o parte lignificate din pericarpului, nu sunt digerate în intestin și sunt eliminate din gunoi afară.
29. Care este semnificația diferitelor flori în inflorescențele plantelor familiei Srednotsvetnye?
RĂSPUNS. tubulare și stuf - pentru formarea de semințe (situate în centru), în formă de pâlnie și fals-lingual - pentru a atrage insecte polenizante (situate la margini).
30. Florile multor angiosperme sunt polenizate de insecte. Explicați, care este beneficiul reciproc al polenizării încrucișate pentru insecte și plante?
RĂSPUNS: Beneficii pentru plante: probabilitatea de polenizare și creștere a numărului crește, dobândirea de noi trăsături de către puști, care accelerează acțiunea factorilor de evoluție.
Beneficii pentru insecte: plantele sunt o sursă de hrană (polen, nectar) și adăpost.
31. Gradinarii la răsaduri de rădăcină de mânuirea sabiei principale varză pinch credință Huschke și stem butași utilizate, în care rădăcinile adventive dezvoltă Smorodov-ne la reproducerea tufelor. Ambele plante cu flori aparțin clasei de dicotiledonate. Explicați ce tip de sistem de rădăcină, vom avea răsaduri de varză care cresc din acest, și ceea ce - coacăze cultivate din butași de tulpină.
RĂSPUNS: 1) Tipul de rădăcină este inițial înrădăcinat în varză și coacăz (plantă bicotă).
2) La culesul varzelor, după rătăcirea rădăcinii principale încetează să crească în lungime (pe măsură ce zonele de divizare a creșterii sunt îndepărtate) și se dezvoltă dezvoltarea rădăcinilor laterale și accesorii. Atunci când butașii înrădăcinați de rădăcini de coacăze dezvoltă rădăcini subordonate. Astfel, sistemul de rădăcină în ambele cazuri va deveni similar cu sistemul fibros (dezvoltarea preferențială a rădăcinilor laterale și accesorii)
32. Pe ce țesuturi și cum este transportat substanțele în angiosperme?
RĂSPUNS. Apa și mineralele se deplasează de-a lungul vaselor, substanțe organice - de-a lungul tuburilor de sită ale lipsei. Apa și mineralele se mișcă datorită forțelor de presiune ale rădăcinii și forței de aspirație care apare atunci când apa se evaporă și a substanțelor organice - datorită diferenței de concentrare și presiune.
33. De ce aratul îmbunătățește condițiile de viață ale plantelor cultivate?
RĂSPUNS: Aratura crește cantitatea de oxigen din sol, solul desprins absoarbe mai bine umezeala, aratul distruge buruienile.
RĂSPUNS: 1) apariția unui țesut de acoperire - epiderma cu stomați, care promovează protecția împotriva evaporării; 2) apariția unui sistem conductiv slab dezvoltat care asigură transportul de substanțe; 3) dezvoltarea țesutului mecanic care îndeplinește o funcție de susținere; 4) formarea rhizoidelor, cu ajutorul căreia au fost fixați în sol.
35.
1) figura prezintă lăstari care constau dintr-o tulpină și rinichi;
2) lăstarii servesc drept organe de reproducere vegetativă; diferenţă de nivel:
3) tubercul - o plantă modificată, conține un stoc de substanțe organice (amidon)
36. De ce atribuie taxonomia ciupercile unui taram special din lumea organica?
1) ciupercile nu pot fi atribuite plantelor, deoarece în celulele lor nu există clorofilă și cloroplaste
2) ciupercile nu pot fi atribuite animalelor, deoarece absorb substanțe nutritive pe întreaga suprafață a corpului și nu înghite sub formă de bucăți de alimente
3) Spre deosebire de animale, ciupercile cresc pe tot parcursul vieții.
4) corpul lor constă din filamente subțiri de ramificare - hifele care formează un miceliu sau miceliu
5) Celulele miceale stochează carbohidrații sub formă de glicogen
37. În ce scop, atunci când transplantul de răsaduri varză prind vârful rădăcină?
RĂSPUNS: Pentru a crește numărul de rădăcini laterale, ceea ce va duce la o creștere a ariei nutriției plantelor
38. Care sunt consecințele introducerii în sol a îngrășămintelor în exces?
Răspuns: la poluarea mediului.
39. În secolul al XVII-lea, omul de știință olandez van Helmont a efectuat un experiment. A plantat o salcie mică într-o cada cu pământ, a cântărit anterior planta și solul și doar a udat-o timp de mai mulți ani. După 5 ani, omul de știință a cântărit din nou planta. Greutatea sa a crescut cu 63,7 kg, greutatea solului a scăzut cu numai 0,06 kg. Explicați, din cauza faptului că a existat o creștere a masei plantei, ce substanțe din mediul extern au furnizat această creștere.
RĂSPUNS: masa plantelor a crescut datorită substanțelor organice formate în procesul de fotosinteză, în timpul procesului de fotosinteză apa și dioxidul de carbon provin din mediul extern
40. De ce suprafața tăiată se umezește atunci când taie un măr?
RĂSPUNS: În timpul tăierii, vacuolele sunt deteriorate și sucul celular iese din ele.