Dragi mame, vreau să vă împărtășesc experiența mea și principiile mele de părinți pozitivi.
Cât de corect ar fi cunoscut principiile mele de educație un an sau doi. Rămâne doar să ai încredere în intuiția ta. Deși, pot observa și unele rezultate ale educației chiar acum. Dar să vorbim despre totul în ordine.
Astăzi, vă sugerez să căutați împreună cu mine răspunsul la întrebarea: "Cum pot explica copilului cuvântul" imposibil "?".
Să încercăm să ne punem în locul copilului. Micul cercetător este interesant. Nu există nicio limită pentru curiozitatea copiilor, iar noi, adulții, nu putem rambursa acest interes de cercetare cu infinitul nostru. Mai mult, totul depinde de temperamentul copilului. Dacă copilul este o personalitate puternică, liderul - el va protesta, va plânge și va face-o în felul său. Altă, după 10-20 de încercări nereușite, își poate pierde inițiativa personală și se va uita în mod constant la adulți.
Cineva va obiecta: ce acum, copilului absolut nimic de a interzice? La urma urmei, ar trebui să trăiască într-o societate unde există reguli, iar viața nu este un basm, ci o realitate și, uneori, foarte crudă, iar copilul se va confrunta mai devreme sau mai târziu cu această cruzime.
Puteți interzice, și chiar este necesar - pentru că copilul ar trebui să fie clar limitele a ceea ce este permis. Doar pentru a face acest lucru este necesar cu competență. Cum? Să înțelegem.
1. Cuvântul nu poate fi folosit foarte rar
Psihologii recomandă acest lucru nu mai mult de 3 ori pe zi. Nu este posibil, unele mame și bunicile obiect. Poate. Am testat acest lucru pe propria noastră experiență. Cuvântul nu poate fi înlocuit.
Noi, în familia noastră, am înlocuit cu succes, este imposibil pe o frază "este posibilă numai". Iată câteva exemple:
Anyutka se ridică în fața leagănului și începe să lege. Acest lucru este periculos, așa că spun: "Deci este periculos să rock. Este posibil numai din lateral "și arată prin exemplu.
Fiica în pantofi încearcă să intre într-o băltoacă - "În bălți, noi mergem doar în cizme". Dacă suntem lângă casa, îmi propun să mă duc acasă și să schimb pantofii, iar fiica se hotărăște singură.
Pe lângă fraza "Puteți numai", folosesc și alte fraze de substituire. De exemplu, cuvântul "Pericol", pe care îl pronunț foarte strict.
De exemplu, înainte de a trece drumul spun "Stop, drum, e periculos". Concentrați-vă pe cuvântul "Stop". Am observat că fiica îi reacționează foarte bine. Acest lucru este mai bine decât cuvântul nu poate, sau nu merg acolo.
2. O particulă nu trebuie să fie exclusă din discursul său
Copiii nu percep particula NU. Spunem: "Nu atinge", iar copilul aude: "atingeți". Aceasta este o regulă pe care toți părinții ar trebui să o aducă aminte. Este necesar să vă obișnuiți să înlocuiți frazările-negări cu expresii pozitive afirmative. Pentru a face acest lucru pur și simplu, trebuie doar să vă urmăriți pentru câteva zile.
3. În loc de interdicții, copilul trebuie să își explice poziția
Vorbește despre emoțiile tale, spune-mi de ce e atât de rău, spune-mi despre consecințele. Fă-o calm. Anterior mi sa părut că a fost inutil să explic, copilul este mic și încă nu înțelege nimic. Dar nu este așa!
Am încercat și am fost convins că Anyutka înțelege foarte mult de ceea ce spuneam.Cel mai important, explicați când copilul este calm. Este mai bine să stai jos sau să-l dai în genunchi. Contactul cu ochii este important - întotdeauna mă uit în ochii lui Anya când explic ceva. Înainte de a începe să vorbesc, îi atrag atenția astfel încât să se uite și în ochii mei.
4. Dați copilului dreptul de a alege
Întotdeauna caut o oportunitate de a oferi lui Anyutka o alegere independentă. Și îi place foarte mult. Întotdeauna se gândește pentru câteva secunde și zâmbește misterios. Ea este mereu mândră de ea însăși pentru că a ales-o și a făcut-o singură.
De exemplu: ceaiul fierbinte este turnat într-o cană. Fiica o va lua. Eu avertizez: "Anyuta, cana este foarte fierbinte. Poți să-l atingi dacă vrei, dar te va face rău ". Apoi, iau o scurtă pauză și propun: "Permiteți-mi să vă toarne un ceai cald?".
Da, fiica a atins cana, era important pentru ea să verifice cuvintele mele. Dar acum știe ce este fierbinte și se comportă foarte atent. (Bineînțeles, înainte de a mă oferi să atingeți cana, eram sigur că nu ar fi o arsură).
Un alt exemplu: fiica încearcă să intre într-o băltoacă în pantofii ei. Reacția mea: "Anya, oprește-te! În bălți, noi mergem doar în cizme. Alegeți: trebuie să mergem acasă să punem cizme sau să aruncăm pietre într-o baltă? Uită-te cât de cool! ".
5. Stabiliți pentru dvs. interdicțiile absolute - TABU
În familia noastră există o listă de interdicții absolute. Acest lucru este ceva ce copiii nu pot în nici un caz. Este important ca părinții să decidă asupra acestei liste, să o coordoneze și să acționeze consecvent și împreună.
Dacă nu puteți o dată, atunci nu puteți întotdeauna fără excepție.
- ieșiți și jucați pe drum, traversăm strada doar pe mâini sau prin mână spre lumina verde;
- nu puteți bate mama, tata, câinele și alți copii;
- atingeți țigla fierbinte
- urcați pe pervazul ferestrei.
Cu obiecte ascuțite am introdus deja Anyutka. Am explicat că cuțitul este ascuțit, Anyuta a atins-o cu atenție sub supravegherea mea și i-am dat puțin. În același timp, cuțitele foarte ascuțite și mari se află în afara zonei de acoperire și, uneori, lăsăm pe cei mici pe masă, nu mai atrag fiica.
6. Asigurați-vă apartamentul
Acest lucru va elimina unele dintre interdicții. Prizele pot fi închise cu mânere, lucruri grele, cuțite, fier, tăieturi - în imposibilitatea de a ajunge.
Și un sfat simplu. care funcționează foarte bine pentru noi: toată lumea știe că fructul interzis este dulce. Prin urmare, este mai bine să introducă copilul la lucruri periculoase și să le ofere accesul sub supravegherea adulților. Atunci când un copil folosește adesea lucruri "interzise", ele nu vor mai atrage interesul.
De exemplu, dați copilului un cuțit din plastic și încredere pentru a tăia legumele fierte; lăsați copilul să își pună hainele cu un fier ușor cald și răcit sau să oprească cuptorul cu microunde la cererea mamei sale.
- Practic, nu interzic fiica mea în interdicții directe, dar eu explic foarte mult prin folosirea cuvintelor substitute: periculoase, margine, ascuțite, calde, înalte, vor răni etc.
- Oferi întotdeauna lui Anyutka posibilitatea de a alege și de a lua o decizie independentă, să o cunoască cu obiecte periculoase.
- Eu îi traduc atenția de la pericol, exemplele sale, arătând cum poate fi făcut diferit.
Acest mod este greu. Deoarece toate exemplele descrise mai sus nu funcționează pentru prima dată. Trebuie să repetați toate acțiunile în mod consecvent și în mod repetat - de multe ori, în timp ce păstrați răbdarea și calmul.
Cred că un copil ar trebui să aibă ocazia să învețe lumea, să aibă posibilitatea de a alege. Deci, el va învăța să fie responsabil pentru acțiunile sale și să ia decizii. Astfel, copilul va forma un sistem intern de auto-organizare și de auto-control. În plus, libertatea de acțiune este prevenirea minciunilor copilărești.
Dragi cititori!
Vă invit să discutați acest subiect.
Pentru mine este foarte important, pentru că aceasta este prima mea experiență.
Cum explicați copilului un cuvânt?
Cât de des folosiți interdicții? Ce nu este permis copiilor dvs.?
Da, Irina, sunt de acord cu tine. Am citit o dată despre asta și am încercat să o fac exact așa cum ați scris. Fiicele sunt de 5 ani și pot spune că încă "totul este permis", eu rareori spun "nu pot". În același timp, ea este o fată sensibilă și înțelege totul în sine. Deși, există fiecare: un copil - este un copil :).
Dar de ce, pe locul de joacă, să dai vina pe copil că plouă cu un tobogan ruginit? Este necesar să puneți pe haine, care nu este un păcat și lăsați-l să patineze!
Anna. Da. Toți copiii au astfel de perioade de verificare, când cel mai suplu copil devine un copil insuportabil. Mi se pare că acest lucru ar trebui să fie amintit doar de mama mea. Și în momentul declanșării unor astfel de inspecții, este necesar să avem mai multă răbdare și să credem că este temporară, fără a renunța la pozițiile sale. Și poate chiar dacă este periculoasă, dar nu prea mult - dați copilului o încercare și aflați ce înseamnă să fiți pe pielea proprie în timp ce sunteți aproape. Ce crezi?
Alima, Svetlana Bobrovskaya. foarte bucuros că nu suntem singuri. Cu ocazia bunicilor, vorbesc într-adevăr mai des, este imposibil. Dar nu toate bunicile sunt la fel. ). Pur și simplu în momentul în care bunicile ne-au adus, adesea pur și simplu nu aveau suficient timp și au mers la lucru mult mai devreme decât acum. Era mai simplu să spun NU, decât să explic și să înțeleg
Marina. multumesc pentru experienta ta! Despre plimbări și diapozitive sunt total de acord. Copilul merge pentru o plimbare, se joacă și se bucură de o plimbare. Și sarcina mamei mele este să-l ajute în asta. Facem o plimbare în curte încercând să purtăm lucruri întunecate sau lumină, dar nu "ceremonial". Apropo, am întotdeauna foarte ușor spăla rugină ... dar copilul este fericit!
Elena. multumesc pentru experienta si feedback. Toți copiii sunt individuali, dar sper foarte mult că, prin abordarea noastră, vom depăși liniștit toate "crizele" legate de vârstă și vom putea să fim de acord cu fiica
Am o cumnată - o profesoară la grădiniță, ea latră la fiicele ei atât de "nelzzzzzyayaya", că sunt deja în camera alăturată. Dar copiii ei nici măcar nu plâng deloc - ei nu acordă atenție atunci când părinții lor jură pe ei 🙁
Ollie. acesta este un exemplu bun. Babes sunt buni prieteni, se adaptează rapid la condițiile înconjurătoare și nu mai răspund la urlete frecvente și adulți "Nu poți!". Ea devine mai dificilă deja la o vârstă mai înaintată, când nevoile copilului devin mai mari. Zalovke-ul tău trebuie să schimbe urgent tactica educației.
Este foarte păcat că, în multe dintre grădinițele noastre, ele aduc țipete. Este clar că există o mulțime de copii, fiecare este diferit și fiecare are propriile nevoi ... dar totuși mi se pare că se poate găsi o abordare diferită, cu excepția plânselor ... dar asta eo altă poveste
Mai folosesc uneori expresia "acesta este al meu", este "Tetino", "este al altcuiva".
cu sensul că este al meu și nu vreau să-ți dau asta. și, în general, pentru oricine. dar acesta este al tău și îl poți lua.
de obicei, aceasta este situația în care beau un mongrel, pe care nu îl pot împărți, deoarece copiii nu pot cumpăra acasă timp de un an și jumătate. așa că această sticlă este a mea, dar este a ta, o poți lua.
cu aceleași nuanțe, a spus, atunci când se află în spital, că acesta este un scaun (pe postul unei asistente medicale) și nu poate fi urcat pe el. Aici, dacă mătușa mea a rănit să urce pe scaunul ei, atunci poți. ea decide, pentru că ea este ea.
bine, pe de altă parte, și copilul are și dreptul la "propriul său". trebuie să fii gata pentru asta