O persoană cu dizabilități are dreptul, ca și orice persoană sănătoasă, să obțină o educație după școală. Dar în țara noastră persoana cu handicap are anumite privilegii, programe educaționale care iau în considerare handicapul. Gama de specialități este variată, permițându-vă să studiați în diferite zone la discreția dvs.
După ce ați primit învățământul secundar obișnuit la școală, vă puteți înscrie în aproape toate școlile și universitățile din țară, în afara cărora se pot organiza examene speciale de admitere. Persoanele cu dizabilități 1 și 2 grupuri au beneficii pentru admitere, care trebuie utilizate cu toate mijloacele. Dacă examenele sunt trecute cu succes și scorul de trecere este primit, atunci un astfel de participant este transferat din competiție într-un loc bugetat.
Trebuie remarcat că pot apărea dificultăți din primele zile de studiu. Deoarece nu toate universitățile sunt capabile să organizeze în mod competent formarea unei persoane cu handicap. Un exemplu simplu, lipsa rampelor pentru utilizatorii de scaune cu rotile. Pentru o persoană sănătoasă, acest element nu este necesar, în timp ce pentru un scaun cu rotile este absolut necesar. Deci, în primul rând, citiți cu atenție universitatea nu numai pe plan extern, ci și din interior. Aflați cât de ușor și confortabil va fi pentru dvs. Și dacă există restricții pentru mișcare, atunci este de dorit să găsiți o altă instituție educațională.
În prealabil, este posibil să se învețe și despre programe de formare în licee sau școli specializate. Grupuri specializate sunt, de asemenea, în unele universități convenționale, care efectuează examene de admitere pe bază independentă pentru persoanele cu handicap care au absolvit școli speciale. Este recomandabil să discutați alegerea acestor instituții cu profesorii școlilor speciale în care ați studiat. Un specialist calificat va da întotdeauna sfatul corect privind admiterea, având în vedere datele dvs. fizice și dorințele de a alege o profesie.
Ar trebui să fie remarcat ca o alternativă la educația corespondenței. Persoanele cu deficiențe de vedere și persoanele dificil de mutat această opțiune vor fi mai confortabile. Merită să spunem că numărul de ore oferite studenților cu fracțiune de normă va fi semnificativ mai mic. Și totuși, pregătirea individuală este considerată mai dificilă (deși pare contrară), deoarece este mult mai greu să te antrenezi fără conducerea constantă a profesorului și a echipei.