Rolul moralității în societate este exprimat într-o serie de funcții. cheie:
În societate există un alt autor de reglementare a vieții publice - dreptul. În comparație:
moralitatea ca regulator al vieții societății - reglementarea morală este extra-instituțională; există ca formă istorică stabilită de organizare și reglementare a vieții publice; - normele de moralitate și regulile de comportament se nasc în mod spontan, în practica relațiilor umane; - moralitatea nu poate fi redusă la un număr limitat, ele sunt flexibile; - cerințele moralității sunt îndreptate către toți oamenii; - sursa moralității obligatorii - conștiința umană, conștiința morală a omului și a societății; - controlul aplicării normelor morale este o chestiune privată a fiecărui individ și a societăților corespondente, opinia publică joacă un rol determinant.
2. Funcția de evaluare. Subiectul evaluării în ceea ce privește standardele morale și conceptele morale sunt acțiunile oamenilor, intențiile, motivele, calitățile personale, legea care acționează, politica de stat și multe altele. O persoană evaluează constant tot ce intră în câmpul vieții sale.
3. Funcția de orientare. Simplul fapt al existenței moralității presupune o persoană ca o ființă "păcătoasă", înclinată în mod constant la încălcarea ordinii stabilite. Având în vedere inevitabilitatea dorinței de "păcat", moralitatea și moralitatea fac posibilă elaborarea unui sistem de priorități, preferințele unor norme față de ceilalți, formarea unei strategii și tactici de comportament. Această funcție este o "compas", permițându-vă să identificați cele mai preferate comportamente.
4. Funcția motivațională. Motivul este "cauza subiectivă" a activității, justificarea activității sale sau a pasivității. Omul pare să-și dovedească de ce este necesar să facă acest lucru, și nu altfel. Motivul este ceea ce precede imediat acțiunea. Motivul motivului este moralitatea și moralitatea. Din punct de vedere al moralității, motivele sunt împărțite în nobil, scăzut și forțat. Motivele nobile sunt destinate în beneficiul altora mai mult decât pentru binele lor. Motivele scăzute, dimpotrivă, sunt orientate în primul rând sau exclusiv către beneficiul personal în detrimentul bunului altora. Forțele forțate sunt caracteristice lipsei de libertate de alegere, atunci când o persoană pentru binele personal sau pentru binele altora este forțată să încalce normele moralei. De exemplu, din disperare, unii oameni comit furt, crimă și alte crime. Motivele care decurg din "interiorul" unei persoane sunt determinate de ereditate și educație.
5. Funcția cognitiv-informațională. Moralitatea este un mijloc de a cunoaște lumea naturii și lumea oamenilor. De la o vârstă fragedă copilului i se explică ce este bun și ce este rău. Cunoscând importanța faptelor bune și rele, o persoană își găsește locul printre alte persoane. Din acest motiv, această funcție este exprimată în dezvoltarea, achiziționarea și asimilarea cunoștințelor etice: principii, norme, coduri, stereotipuri soluții în situații de alegere morală, formarea comportamentului moral.
Funcția comunicativă. Moralitatea și moralitatea asigură înțelegerea reciprocă și comunicarea oamenilor pe baza valorilor morale comune. Expresia acestei funcții este parteneriatul, cooperarea, prietenia, iubirea, viața comună. Realizând cât de dificil este pentru individ să facă față numai dezastrului, oamenii se susțin reciproc, chiar și uneori în relații ostile. Folclorul conține multe proverbe și zicări care exprimă o funcție comunicativă.
- etică - știință filosofică, subiectul căruia este moralul;
- moralitatea este o modalitate imperativo-evaluativă a relației unei persoane cu realitatea, care reglementează comportamentul oamenilor din punctul de vedere al opoziției fundamentale a binelui și a răului.
- la nivelul cercetării empirice etică obiectivă - descrierea moralității, la nivel teoretic, sarcina de etică - recrea conceptual, interpreta și justifica avantajul moralitate dokazatee, motivație, fiabilitate, problema eticii la nivel normativ - introducere în viața publică un set dovedit de valori și norme, standard, umane moralitatea, educația morală și stimularea dezvoltării spirituale a omului.
- moralitatea este imperativă (un indicator care trebuie dat, așa cum ar trebui să fie);
- moralitatea se referă la toate sferele vieții umane (în toate situațiile și înainte de sine este important să se păstreze o față umană);
- Controlul extern în relație cu moralitatea nu funcționează (judecătorii noștri - conștiința și opinia publică);
- moralitatea este ciudată să nu-i intereseze motivul (numai fapta dezinteresată poate fi considerată morală);
- moralitatea afirmă egalitatea de Soare ?? eh oameni, valorile morale sunt finale (după principii morale - este un scop în sine, ᴛ.ᴇ. mai mare, „“ finalnaya tsel „“ și în alte scopuri ?? s, care ne-ar dori să realizeze, urmărindu-i, ei nu sunt înseamnă să atingi un alt scop).
Citiți de asemenea
Contradicțiile în conștiința morală între elementele emoționale și raționale între posibil, dorite și corect (I - Vreau - am nevoie) între normele individuale și de grup humanizes de reglementare educațional informativ. [citeste mai mult].
Moralitatea și conștiința morală. Structura conștiinței publice reflectă în mare măsură structura vieții sociale. Datorită multiplelor niveluri ale ființei sociale în conștiința publică ca reflecție, se disting diferite forme. [citeste mai mult].
În procesul de formare a moralei, separarea sa într-o ramură independentă a culturii, au fost stabilite anumite funcții. 1.Funcția evaluării. Această funcție este inerentă nu numai în moralitate, ci și în artă, religie, drept, alte ramuri ale culturii. Specificitatea funcției specificate. [citeste mai mult].
Structura ierarhică a conștiinței morale În structura conștiinței morale este posibil să se distingă nivelurile care diferă în gradul de complexitate al impactului de reglementare asupra comportamentului. Normă (nu ucide, nu fura ...) - o formă elementară a cererii morale, directe. [citeste mai mult].
Moralitatea este autoreglementarea interioară a unei persoane în sfera libertății. Moralitatea este imperativă (imperativă). CONTRADICȚIA DE BAZĂ A MORALULUI este contradicția dintre ceea ce ar trebui să fie (cerința ideală a moralității) și ceea ce există. [citeste mai mult].
Moralitatea și conștiința morală Structura conștiinței publice reflectă în mare măsură structura ființei sociale. Datorită nivelului multiplu al ființei sociale în conștiința publică, reflecția ei distinge diferite forme de conștiință. [citeste mai mult].
1. Conceptul și funcțiile moralei. 2. Structura moralității. 3. Conștiința și datoria, ca mecanisme morale și psihologice. 4. Auto-controlul personalității. 5. Semnificația vieții, fericirea. Conceptul și funcțiile moralității Moralitatea este cel mai des numită nivelul ideal-teoretic al moralității. [citeste mai mult].
Principalele funcții ale moralității sunt: 1.Vospitatelnaya: Funcția educațională conduce la un anumit sistem educațional de norme, obiceiuri, obiceiuri, morala, modele morale general acceptate de comportament. • formarea atitudinilor, obiceiurilor morale ale copilului. [citeste mai mult].