LIMBA CULTURA CA FACTOR DE SUCCES DE ACTIVITATE PROFESIONALA
Lucrarea este prezentată de Departamentul de Culturologie al statului Transbaikalian
institut umanitar-pedagogic. N. G. Chernyshevsky. Supraveghetorul de studii este Candidatul Filosofiei, profesorul T. V. Bernukevich
Modificările globale care afectează toate domeniile vieții umane sunt exprimate în cerințele impuse specialiștilor moderni. Varietatea caracteristicilor revendicate ale profesionistului secolului XXI. necesită formarea competențelor sale, integrându-se în el însuși ca o cunoaștere specială, abilități și un potențial de valoare spirituală, împreună cu o cultură lingvistică foarte dezvoltată.
Cuvinte cheie: cultură lingvistică, comunicare profesională, cultură de comunicare, competență comunicativă.
LIMBA DE CULTURĂ CA UN FACTOR DE SUCCES ÎN ACTIVITATEA PROFESIONALĂ
Orice specialist modern trebuie să posede o varietate de specialități profesionale și o serie de alte calități culturale. Este fără îndoială că o persoană are o cultură comună și spirituală, precum și abilități de comunicare.
Cuvinte cheie: cultură lingvistică, comunicare profesională, cultură de comunicare, competență de comunicare.
Una dintre cele mai calitative caracteristici ale unui specialist în lumea modernă ca participant la comunicare și organizator al propriei sale vieți profesionale, care are un impact semnificativ asupra succesului său profesional, este cultura sa de limbă. Cererea unui specialist modern depinde într-o mare măsură de disponibilitatea unui discurs orală și scris competent, de cunoașterea tehnicilor de influență a vorbirii, de convingere și de capacitatea de a comunica în mod eficient, adică la nivelul competenței lingvistice. Societatea modernă are nevoie nu doar de o persoană profesională, ci de o persoană de cultură, integrând o cultură a cunoștințelor, a sentimentelor, a comunicării și a acțiunii creative.
Cu ajutorul limbii, o persoană primește informații despre cultură, dar nu numește pur și simplu ce este în cultură, ci o exprimă, de asemenea,
formează cultura, penetrează în ea și se dezvoltă în ea. Stăpânirea mijloacele lingvistice, pe de o parte, stăpânirea acelor valori culturale care au acumulat o anumită societate, iar pe de altă parte, asimilarea valorilor nu este posibilă fără cunoașterea limbii: cultura limbii -hranitel, cu ajutorul culturii moștenite de noi generații de oameni de o anumită societate. „Limba - un mijloc de comunicare, care servește pentru a transmite mesajul, dar este ceva mult mai mult, are forte și punctele slabe, care reflectă caracterul național, și chiar filozofia“ [4, p. 139].
Limba este "totalitatea mijloacelor necesare procesării și transmiterii informațiilor" [2, p. 12]. Abilitatea unei personalități lingvistice de a utiliza comunicarea
Funcțiile irelevante ale formei limbajului se numește cultura de vorbire. Limbajul este strâns legată de personalitatea fiecărui individ, și „formarea lingvistică este dezvoltarea personală, care este imposibilă fără dezvoltarea culturii limbii, care este definit de relația cu lumea culturii„[1, p. 189]. Majoritatea cercetătorilor subliniază legătura inextricabilă dintre limbă și cultură. „Dintre toate aspectele limbii de cultură, desigur, primul pentru a ajunge la forme superioare de dezvoltare, iar perfectiunea inerente este o condiție esențială a dezvoltării culturii în ansamblul său“ [11, p. 223]. Prin urmare, este campanie culturală de a studia limba identității culturale este foarte relevant și bine întemeiat.
V. E. Morozov în articolul său "Note despre cultura cuvântului" scrie că "între cultura omenirii și cultura omului, inclusiv cultura sa de vorbire, există o legătură incontestabilă. Nivelul de proprietate al acestor două culturi formează împreună competența culturală a unei persoane "[5, p. 33-34]. Cultura comunicării este o parte integrantă a culturii spirituale a omului.
secol și caracterizează gradul de competență lingvistică și abilitatea de a-și realiza posibilitățile expresive pentru a-și da discursul o formă compatibilă cu conținutul și obiectivele sale.
Cultură de vorbire a individului depinde de erudiția în domeniul culturii de vorbire a societății și este capacitatea de a utiliza această erudiție. Comunicarea de succes între oameni necesită competența comunicativă a participanților la comunicare. Cu toate acestea, nu întotdeauna o bună cunoaștere a regulilor gramaticale și un vocabular bogat sunt suficiente pentru a vorbi despre un nivel ridicat de competență lingvistică care depășește cu mult limitele regulilor de utilizare a limbii. Competența comunicativă include anumite mecanisme, tehnici și strategii care contribuie la realizarea scopului comunicării. Acestea includ capacitatea de a determina proporția de vorbire și ascultare, în funcție de situația și normele culturale, capacitatea de a-și exprima în mod adecvat gândurile sale și să înțeleagă ideea de interlocutor, pentru a direcționa conversația în calea cea bună. Dintre caracteristicile enumerate, un loc special este ocupat de relevanță, inclusiv o alegere adecvată a distanței de comunicare, subiecte de conversație, tonalitate de comunicare, mijloace verbale și non-verbale. Astfel, competența comunicativă include o varietate de aspecte care sunt la fel de responsabile pentru eficiența comunicării.
Mulți cercetători cred că cultura ca un fenomen a fost posibil prin capacitatea unei persoane, ca o activitate, și în procesul de oameni comune de activitate sunt în mod inevitabil, se confruntă cu o comunicare, sunt incluse în sistemul de relații interpersonale, și capacitatea de a se comporta într-o anumită situație depinde în mare măsură de succesul continuarea activităților profesionale ale unui specialist. În profunzimile oricărui eșec comunicativ, puteți găsi erori de comunicare care conduc la situații de neînțelegere și conflicte. Majoritatea cercetătorilor sunt convinși că este un limbaj care promovează faptul că "cultura poate fi atât un mijloc de
Cultură lingvistică ca factor de succes profesional
comunicarea și un mijloc de separare a oamenilor "[13, p. 15].
Cultura profesională a comunicării se manifestă și se formează în procesul de activitate a forței de muncă, deci nu poate fi privită în mod izolat una de cealaltă, ci, dimpotrivă, este necesar să se exploreze în unitate și în strânsă legătură între ele. "Fără exagerare, comunicarea poate fi considerată o condiție necesară și universală pentru viața umană și una dintre fundamentele fundamentale ale existenței societății" [6]. Astfel, comunicarea legată de activitatea profesională este "o activitate specială, auxiliară care asigură implementarea activității profesionale de bază și subordonată scopurilor sale ca scopuri de activitate superioară" [8].
Orice acțiuni umane și relații care au loc pe baza unei practici comune, precum și procesul de spiritual, comunicare conștientă între oameni se realizează prin discursul, adică. E. Prin comunicare, este schimbul de informații relevante pentru participanții la comunicarea [10, p. 81-96]. În procesul de relații de comunicare de comunicare părți dobândesc diferite nuanțe: simpatie, antipatie, toleranta, etc. construirea relațiilor dintre oameni - este o artă foarte dificilă, care necesită răbdare și o sensibilitate rafinată, capacitatea de a penetra constiinta, inima si starea de spirit a oamenilor din jurul lor ... "Fiind un mijloc de exprimare, vorbirea este și un instrument de influență. Funcția influenței în vorbirea umană este una dintre funcțiile primare și cele mai de bază ale acesteia. O persoană vorbește pentru a influența, dacă nu direct la comportament, apoi la gândire sau sentimente, la conștiința altor oameni "[9, p. 388].
Având în vedere faptul că una dintre cerințele de bază pentru un profesionist modern este educația unui individ care este capabil să învețe și să creeze o cultură prin dialog, un nivel ridicat de cultură și competență comunicativă, abilitățile de comunicare dezvoltate sunt semnificative din punct de vedere profesional.
calitățile unui specialist. Mai mult, cultura profesională modernă se dezvoltă în condițiile unei atenții sporite a publicului față de cultura comunicativă care se formează în procesul de comunicare între oameni. La rândul său, cultura de comunicare, exprimată în sistemul de cunoștințe, norme, valori și modele de comportament acceptate în societate, precum și capacitatea de a organic, natural și ușor de a le pune în aplicare în comunicare diversă este un aspect important al culturii profesionale a identității profesionale. În consecință, interdependența culturii lingvistice și profesionale a individului este exprimată în primul rând în aspectul comunicativ.
O expresie clară a gândurilor, o selecție exactă a cuvintelor și un discurs bogat, formează gândirea persoanei și abilitățile sale profesionale în toate domeniile. Comunicarea este singura modalitate de a atinge înțelegerea între oameni, realizată printr-o limbă care "mediază între oameni și promovează realizarea adevărului" [7, p. 31]. Nivelul ridicat al culturii lingvistice reprezintă calitatea profesională semnificativă a viitorului specialist al oricărei profesii și, pe de altă parte, nivelul său scăzut este unul dintre posibilele motive pentru eșecul său în activitatea profesională. În plus, o cultură lingvistică dezvoltată creează o posibilă oportunitate de auto-realizare a individului, o persoană "produce valori culturale și, ca producător de cultură, produce noi forme culturale sau le interpretează în mod creativ în felul său" [14, p. 127-128].
cultura umană, cultura gândirii sale, cunoașterea limbii, care împreună constituie competența culturală a unei persoane. Cultura de exprimare determinată de EN Shiryaev ca fiind „recrutarea și organizarea limbajului înseamnă că o situație particulară de comunicare, respectând totodată normele lingvistice și etică de comunicare permit cel mai mare efect în realizarea sarcinilor de comunicare“ [3, p. 44].
Succesul interacțiunii de comunicare depinde de competența comunicativă reciprocă comunicativă a participanților la comunicare. În comunicarea profesională eșecurile de comunicare vin în prim-plan și să devină o problemă centrală, precum și capacitatea lor de a depăși - cel mai eficient mod de a realiza o înțelegere reciprocă. Printre altele, lipsa abilităților de comunicare ale profesioniștilor care lucrează în așa-numita zonă de contact, duc la mai multe eșecuri și eșecuri în domeniul profesional și, în consecință, pentru a preveni specialistul de creștere profesională și personală.
standardele morale sau eticheta. "Utilizarea corectă a etichetei de vorbire are legătură directă cu cultura, cu nivelul cultural al oamenilor. "[15, p. 15]. Cicero a scris, de asemenea, că în vorbire, precum și în viață, trebuie să ținem întotdeauna în minte ceea ce este potrivit. Cunoașterea normelor și normelor privind eticheta asigură relevanța, oportunitatea proceselor de comunicare și duce la optimizarea comunicării, asigură implementarea obiectivelor comunicative.
Percepția culturii profesionale a profesioniștilor depinde de activitatea de vorbire a unui specialist, și importanța componentei limbii în dialog profesional pot fi reduse în nici un fel. Limba este un indicator sensibil al dezvoltării intelectuale și morale a persoanei, cultura sa generală, prin urmare, competența lingvistică este importantă profesional ca specialist de orice profesie, una dintre componentele culturii umane totale și cele mai importante criterii ale culturii sale profesionale. Deci, pentru orice activitate profesională de succes necesită o competență profesională adecvată, dar nu poate fi pusă în aplicare pe deplin dacă nu este susținută de nivel suficient de ridicat de dezvoltarea generală a individului, amploarea viziunii sale și nivelul său ridicat de cultura limbii.
15. Formanovskaya NI Ai spus: "Buna!" (Eticheta de vorbire in comunicarea noastra). M. Knowledge, 1982. 160 p.