Principiile de instruire conform metodei lui Doman
- Instruirea ar trebui să înceapă cât mai curând posibil. Cu cât copilul este mai mic, cu atât este mai ușor să-l înveți nimic.
- Desigur, trebuie să lăudați miezul și să vă bucurați de succesul acestuia.
- Este necesar să ai încredere în copilul tău și să îl respecti ca persoană.
- Procesul de învățare ar trebui să fie distractiv
- Pentru instruire, trebuie creat un mediu adecvat
- Este necesar să se încheie ocupația înainte ca copilul să vrea el însuși
- Este necesar ca, de câte ori este posibil, să se introducă noi materiale didactice
- Fiți consistenți, organizați, conduceți cursuri regulate
- Nu aveți nevoie să verificați cunoștințele copilului
- Materialele de instruire trebuie pregătite cu atenție și în avans
- Dacă copilul devine neinteresant, activitatea trebuie oprită
Dezvoltarea fizică a copilului conform metodei
Copilului din copilărie trebuie să i se acorde libertate de mișcare, să-și încurajeze nevoile naturale de înot, de mers pe jos, de apucare, de târâtor. Aceste nevoi sunt stabilite de către copii prin natură, trebuie dezvoltate astfel încât mai târziu copilul să nu trebuiască să învețe să meargă, să se târască și să înoate din nou. Păstrând reflexele copiilor, părinții oferă copilului posibilitatea de a duce un stil de viață activ, "inteligent" și "crește" în fața colegilor. Prin urmare, este necesar să se prevadă condițiile pentru stimularea fizică a mirosurilor.
De asemenea, se concentrează pe dezvoltarea unui sentiment de echilibru și echilibrul în metoda (răsucire și invarta firimituri), privind depășirea obstacolelor (sub formă de rulouri diferite pe podea), ajutând copilul la mersul pe jos, alergatul, inotul.
Doman identifică șapte etape în dezvoltarea copilului de la naștere până la vârsta de șapte ani, aceste etape corespund perioadelor de maturizare a creierului. În prima etapă, auzul, viziunea, abilitățile și mișcările manuale sunt controlate de părțile superioare ale măduvei spinării, în ultima etapă - de partea superioară a cortexului cerebral. Fiecare nivel nou, în curs de dezvoltare, deplasează cel precedent și începe să controleze diferite funcții. Trecerea de la o etapă la alta este însoțită, conform metodologiei, de o serie de mișcări. Un copil obișnuit, cu care nu sunt implicați în mod specific, trece prin aceste etape în șase ani și jumătate, dar dacă acționați conform metodei lui Doman, puteți trece prin ele timp de trei ani și jumătate!
Aveți 30 de secunde: ce puteți preda copilului?
Glen Doman compară creierul uman cu cel mai perfect calculator, care extrage mai multe concluzii, cu atât mai mult cunoaște faptele. Nu este necesar să ciocniți capul copilului cu prostii, în zadar așteptând apoi de la el acțiuni competente și declarații inteligente. Este necesar să oferiți copilului informații clare, precise și ușor de înțeles. Următorul exemplu este dat.
Imaginați-vă că copilul a văzut un câine și v-a adresat pentru a întreba despre ea. Aveți următoarele opțiuni:
- Spune: "Lasă-mă în pace, nu am timp"
- Spuneți: "Acesta este un porc"
- Spune: "Acesta este un câine"
- Spune: "Acesta este un câine St. Bernard"
- Arătați fotografiile copiilor cu câini
- Afișați imagini cu câinii și să spună: „Uite, puștiule, toate aceste imagini descriu animale, care sunt numite câini, există un alt câine - un pudel, ciobănesc german, boxer, Spaniel, Spaniel, Collie, chow, Rottweiler, Doberman, Labrador “.
Doman susține că cea mai recentă versiune va ajuta copilul să facă propriile concluzii cu privire la faptul că toți câinii au labe, coada, blana, dar ele pot avea o înălțime diferită, dimensiunea, culoarea, forma urechilor, lungimea cozii, etc. Deci, timp de 30 de secunde, dezvoltarea creierului copilului se va accelera foarte mult.
Copilul vede cuvintele scrise, dar nu înțelege semnificația lor. Dacă copilul vede simultan și aude cuvântul scris, atunci creierul îl memorează mecanic, interpretând informațiile primite. Deci, în timp, legile lecturii vor deveni clare pentru copil pe aceleași principii ca și discursul oral care ia devenit clar. Glen Doman este convins că de la vârsta de șase luni se poate începe să-i înveți pe copil să citească.
În acest scop, card de 10x50 cm, ele sunt scrise cu litere roșii de tipar, înălțimea literelor este de 7,5 cm, grosimea fontului este de 1,5 cm. Pentru început, ar trebui să fie selectate cuvinte bine cunoscute ale copilului (numele membrilor familiei, haine, jucării, părți ale corpului , alimentele preferate). Puteți urmări următorul program.
În prima zi copilul arată 5 cărți (5-10 secunde fiecare) și clar pronunță cuvintele scrise pe ele ( „mama“, „tata“, „bunica“). Această lecție ar trebui să se încheie. Ca o răsplată, copilul va primi îmbrățișări și sărutări. În prima zi, este necesar să se afișeze aceleași cărți de două ori mai mult.
În a doua zi, repetați cărțile de ieri și le adăugați 5 altele noi. Copilul va avea astfel șase ședințe scurte, trei clase de cărți vechi și trei noi.
În cea de-a treia zi, se adaugă încă 5 cărți - în consecință, avem 9 clase.
În a cincea zi ajungeți la 25 de cărți și 15 lecții. În a șasea zi sunt adăugate cinci cărți noi, dar în seturile studiate luați câte un cuvânt.
Cum să instruiți un copil în această metodă
Când spunem "doi", copilul reprezintă două puncte, iar adultul reprezintă o cifră. Adică, conform lui Doman, copilul se gândește la fapte. Oferirea unor astfel de fapte pentru copil, adulții îi va permite să se determine numărul de obiecte dintr-o dată, fără conversie, precum și a face cunoștință cu regulile matematice de bază - adunare, scădere, înmulțire, împărțire. Pentru contul de card de învățare a copilului utilizat într-o cantitate de 100 de bucăți, dimensiunea fiecărui -. 27x27 cm pe fiecare punct al cardului prezentat în ordine haotic (1-100), diametrul puncte - mai puțin de 2 cm.
Cartile matematice sunt aratate pe aceleasi principii ca si cartile pentru citire. Numai în stadiul inițial se utilizează doar două seturi (punctele de la 1 la 5 și de la 6 la 10). În prima fază de formare a copilului maeștrilor conceptul de „număr“, al doilea - „ecuație“, a treia rezolvă probleme în a patra dezvoltă conceptul de „figura“ și își aduce aminte numerele de pe a cincea etapă a copilul se familiarizează cu ecuații digitale.
Obținerea de cunoștințe enciclopedice
Potrivit lui Glen Doman, dobândirea unei cunoașteri cuprinzătoare a lumii care ne înconjoară este scopul vieții umane. Nu este nevoie să explicați sau să explicați nimic copiilor, creierul lor poate percepe doar fapte. Pentru ca cardurile să ofere copilului cunoștințe encyclopedice într-adevăr, trebuie să îndeplinească anumite cerințe:
- Detalii imagine sunt vizibile în mod clar
- Pe un card - un singur element
- Elementul are un nume special
- Acesta este un subiect necunoscut al copilului
- Dimensiunea cardului este de 28x28 cm, adică este destul de mare
- Cardul este curat
Fiecare lecție cu cărți ar trebui să dureze aproximativ 30 de secunde.
Secțiuni de cunoștințe în conformitate cu metoda lui Doman
Puncte controversate în direcția
În ciuda faptului că totul în cărțile lui Doman este tentant, logic și ușor de înțeles, metodologia are aspecte controversate, în jurul cărora încă au loc dezbateri științifice.