"Tăcerea în sala de clasă este un indicator al profesionalismului profesorului".
* Profesor - trebuie să învețe cu măiestrie o lecție, să aplice diferite tehnici metodice, inclusiv încurajare. Copiii ar fi trebuit să dezvolte un profesor reflex în clasă - înseamnă tăcere și disciplină.
Disciplina în clasă este o dovadă că profesorul este în controlul situației. Tacerea este o dovadă a competenței și a puterii adultului față de copil. Profesorul trebuie să fie încrezător în el însuși, în propria sa putere, în interesul elevilor din acest subiect. Fiți capabili să nu vă distrați de zgomot și de rugină, nu le percepeți ca o amenințare pentru dvs. personal sau ca un întreg.
"Tăcerea în sala de clasă este un indicator al atenției."
Copiii tăgăduiesc când ascultă interlocutorul când citesc, scriu, gândesc. Ei au tăcut la cerere sau la cerere.
Când răspunde corect, profesorul este de acord, laudă, dă din cap. Acest lucru dă încredere, dorința de a răspunde mai detaliat și cu precizie. Dacă răspunsul nu este adevărat, profesorul nu trebuie să se certe, să tacă, să reproșeze, dar este necesar să pună o întrebare principală, să insufle încrederea și să dea ocazia să laude cumva. Apoi, data viitoare elevul va răspunde cu mai multă voie și mai mult, cu mai multă îndrăzneală. Este necesar să vă acordați timp să gândiți și să nu cereți ajutor altor copii. În acest caz, nu trebuie să vă gândiți la timpul pierdut, deoarece acesta este ulterior compensat cu dobândă.
Profesorul preda o lecție de învățământ, forțând că copilul la școala secundară este cuprins în 10 minute de audiere.