(din deductiunea latină deductio) 1) procesul de inferență logică, adică trecerea de la premise la concluzii în conformitate cu regulile logicii; 2) o concluzie concretă; 3) denumirea generică a teoriei generale de a construi concluzii corecte; 4) tipul de inferență, în care trecerea de la general la particular. În ultimul sens, inferența deductivă nu este m. mai generale decât premisele (afirmațiile) care o conduc. Baretele m. B. axiome, postulate, principii.
Inferența deductivă este întotdeauna adevărată atunci când: a) adevărul premiselor; b) utilizarea corectă a legilor logice; dar adevărul premiselor nu este m. este demonstrată prin metoda D.
Logica deductivă provine de la Aristotel, dar a fost dezvoltată în mod intensiv începând cu secolul al XIX-lea. când, în legătură cu dezvoltarea logicii matematice, a început să se dezvolte doctrina dovezii, urmărirea logică etc., cu privire la coerența și completitudinea sistemelor deductive. Viziunile privind rolul și valoarea lui D. diferă în varietate. Descartes credea că D. dă cunoștințe. obținută prin raționament ("mediată", "mediată"), și a contrazis intuiția ei, prin care mintea vede adevărul "în mod direct". F. Bacon, str. J. Mill, A.Ben a tratat cu dispreț D., crezând că, spre deosebire de inducție, nu a dat deloc cunoștințe noi. Același fapt a fost interpretat de raționaliștii G. Leibniz și H. Wolff într-un sens pozitiv: cunoștințele obținute de D. "sunt adevărate în toate lumile posibile". Cunoștințele deductive se obțin fără a recurge la fapte empirice, la experiență directă. În urma acestui fapt, Kant a considerat necesar, în construirea unei filozofii, să se bazeze nu numai pe D. ci și pe fapte empirice.
Aplicabilitatea limitată a AD la cunoaștere este legată de utilizarea. cu faptul că D. presupune imutabilitatea obiectului raționamentului și, prin urmare, exclude ideea ca un obiect să se dezvolte; sistemele deductive nu pot include contradicții și, prin urmare, toate relațiile contradictorii ale realității în reprezentarea deductivă sunt rupte, pierzând integritatea; în deducțiile sistemului deductiv, nimic nu poate fi conținut, care nu ar fi conținut în premise (axiome, principii etc.).
D. are domeniu specific de aplicare, în special în dezvoltarea teoriilor științifice, permițându-vă să dezvolte o teorie pentru a genera toate posibile, trebuie să concluzii și consecințe care pot fi testate în practică valide. Conform procesului de cunoaștere, în general, și severitate D. oferă o motivare cu condiția consecvență conceptele inițiale demonstrative ale sistemului. Cu toate acestea, nu poate justifica însăși sistemul original. Deoarece D. este utilizat pe scară largă în cunoașterea științifică, este important și atunci când predă știința. Metoda deductivă de predare permite, în loc de a lua în considerare o mulțime de cazuri individuale, să stăpânească principiile generale ale ceea ce se întâmplă, atunci când studiază geometria. D. joacă un rol special în modelarea gândirii logice a elevilor.