MAI MULTE MATERIALE PE TEMA:
Nevoia de a-și educa propriile cadre juridice calificate în Rusia a apărut în secolul al XVII-lea. Academia slavo-greco-latină, prima instituție de învățământ superior din Moscova, a pregătit preoți, funcționari publici și profesori. Baza trainingului a fost "șapte arte libere" (gramatică, retorică, logică, muzică, astronomie etc.). Acest standard educațional era piatra de temelie pentru toate universitățile europene din acea perioadă.
Secolul al XIX-lea a dat jurisprudenței interne o pleiadă strălucită de oameni de știință: Т.N. Granovsky, K.P. Pobedonostsev, A.F. Koni, F.N. Plevako, V.D. Spasovich, A.I. Urusov și alții. O definiție acum aplicabilă, din nefericire, din păcate, arhaică, le este aplicabilă, enciclopedii. La urma urmei, au fost oameni cu o educație universitară reală și clasică. Lomonosov însuși a formulat nivelul ridicat al juristului rus profesionale și erudiție personală: „soțiile Avocat-istoric în afară să fie Dale și om politic, anticarii, istoricii antichității și dos tatochno cunoștințe în limba greacă și latină.“
Pentru a remedia această situație deplorabilă în domeniul educației Iurii-din punct de vedere în raportul oferit „de la academii teologice - St. Petersburg și Moscova - să împrumute pentru trei studenți de talente și comportamentul dintre cele mai bune și destul de absolvit cursul“, le-a pus în Universitatea St. Petersburg, unde " ei ar trebui să asculte doar două cursuri: a) legea romană și b) literatura latină, cu o adaptare specială a acesteia la cunoștințele juridice ". În același timp, să organizeze, la al 2-lea Departament, pregătirea lor în dreptul public și civil rus, citind cele mai bune cărți juridice sub conducerea MA. Balugyanskogo și exerciții practice sub supravegherea angajaților Departamentului AP. Kunitsyna și MA Korf.
Raportul și-a exprimat speranța că, după trei ani de o astfel de formare, din cauza studenților abuzive a supraviețui examinării riguroase și va fi în măsură să „dea lecții atât de drept public și privat, cel puțin în primele două universități din Moscova și Sankt-Petersburg.“ [7 ]
Sovereignul a aprobat măsurile propuse în raport. Astfel, a început una dintre cele mai interesante și fructuoase reforme ale învățământului juridic rusesc, care a stimulat dezvoltarea jurisprudenței științifice în direcția mai apropiată de interesele statului rus. Și, bineînțeles, limba latină ca curs obligatoriu și special a jucat, de asemenea, un rol imens aici.
Renașterea legii romane în Europa de Vest ca domeniu independent de cultură și practică a început în secolul al unsprezecelea.
Studiul practic și stăpânirea surselor romane și, în special, Codul lui Iustinian prin glosare și postglisare, au marcat începutul jurisprudenței europene.
Datorită recepției legii romane, viziunea mondială a avocatului a fost romană. Valoarea teoretică a fost dată numai acelor principii convenite cu surse romane. Din punct de vedere practic, aceasta a dus la o ignorare totală a bazelor naționale de drept, care nu au fost dezvoltate în continuare. Recepția, obișnuită cu ideea utilizării constante a dispozițiilor pregătite, a slăbit în mod semnificativ și permanent creativitatea independentă în domeniul dreptului. Ordinea juridică ideală a fost găsită, a rămas doar pentru a-și dezvălui semnificația. Dar practicienii avocați au dezvoltat în sine o tehnică juridică subtilă, erau obișnuiți cu construcții subțiri și concluzii logice pe care nu le-ar fi putut obține în baza legii naționale.
Până în prezent, legea romană continuă să funcționeze în state care au coduri, deoarece a devenit o parte integrantă a acestor reglementări. Legea romană în acțiunea sa unificatoare a avut același efect asupra jurisprudenței și legislației popoarelor europene ca limbă latină asupra științei lor.
Vechii romani au lăsat un imens patrimoniu cultural. Conform expresiei figurative general cunoscute, limba latină este limba maternă a jurisprudenței. Legea romană a dezvoltat concepte juridice, terminologie precisă, un sistem ireprosabil. Până în prezent, în literatura juridică și generală, se folosesc pe scară largă formule și expresii juridice precise și simple elaborate de legea romană.
Limba rusă și limba rusă au perceput terminologia latină în transformările și traducerile europene. Uneori, în practica încheierii tratatelor internaționale, termenii dreptului roman sunt folosiți fără traducere.
În lucrare au fost luate în considerare câteva exemple de traducere a unor surse antice romane. Traducerile pot dezvălui inexplicabil din punct de vedere al dispozițiilor legale, inacceptabile pentru cifra de afaceri a limbii juridice. Prin urmare, este necesar să avem o idee despre conceptele relevante ale legii romane și despre termenii legali folosiți de juriștii romani pentru desemnarea lor și, în același timp, să cunoască suficient limba latină. Înțelegerea originalului latin va asigura citația corectă a tezelor în activitatea științifică, pedagogică sau practică.
5. Dydynsky FM Dicționar latino-rus la sursele legii romane. - Varșovia, tipărirea K. Kovalevsky, 1896 // Referințe și sistemul juridic GARANT.
7. O. Omelchenko.
8. Pokrovsky I.A. Principalele probleme ale dreptului civil. Petrograd, magazin de carte legală "Dreptul", 1917 // Referințe și sistemul juridic GARANT.