O formă verbală care combină semnele unui verb cu semne ale numelui adjectivului.
Atributele verbului includ:
1) tranzitivitate - intransigență. Un elev care citește o carte este un student interesat de carte;
3) disponibilitatea unei forme returnabile. Spălare-spălare;
4) valoarea timpului. Lectură - lectură;
5) valoarea speciilor. Reader - citiți.
Semnele adjectivului includ:
1) forme de schimbare (forme ale genului, formulare de caz, formulare numerice). Un elev care citește, citește un student, citește un student, citește un student, citește elevii și studenții;
2) funcția sintactică a definiției. Ucenicul lecturii;
3) rolul stilistic al epitetei. Tremurând frunze de aspen, zâmbind natura. Prezentele participări sunt reale. Formată din prezent folosind sufixele -usch-, -yusch- (conjugarea verbelor I) și -asch-, -yasch- (II verbe de conjugare). Taker, lectură, ținând, ședinței.
Primele participante sunt participanți din trecut. Ele sunt formate din baza unei forme nedefinite sau din baza timpului trecut prin intermediul sufixelor -w- sau -w-. Citește, aduce, pune, încuiată, înghețată, căzută, plecată.
Tainele sunt pasiuni actuale. Formată din timpul prezent verbe tranzitive cu sufixul -em- (conjugarea verbelor I) și -im- (verbe conjugare II). Citiți, persecutați. Contractele trecutului erau pasive. Formată, de obicei din verbe tranzitive bază formă nedeterminată (forma cea mai mare parte perfectă) folosind sufixe -nn-, -enn-, -M-. Citiți, văzute, ținute, țesute, ținute.