Copiii ar trebui să trăiască într-o lume de frumusețe, jocuri, basme,
muzică, desen, imaginație, creativitate. Sukhomlinsky
Arta are un mare potențial pentru dezvoltarea emoțională a educației individuale, creative și morale a studenților.
Un muzical este un gen de scenă specială în care artele dramatice, muzicale, vocale, coregrafice și de plastic merg într-o unitate indisolubilă. În stadiul actual - unul dintre cele mai complexe și originale genuri, în care, într-un fel sau altul, aproape toate stilurile artei teatrale care au existat înainte au fost reflectate. Formată în SUA la începutul secolului XX.
Obiectivul: dezvoltarea abilităților creative și extinderea perspectivei culturale generale a elevilor într-o direcție intelectuală, estetică, spirituală și morală, pentru a cultiva capacitatea de a percepe în mod activ arta.
Obiective: introducerea studenților în lumea culturii artistice; pentru a forma capacitatea de a stăpâni independent valorile artistice; crearea condițiilor pentru realizarea abilităților creative; formează abilitățile activității creative; pentru a forma abilități și abilități în domeniul actelor, acreditărilor muzicale, spectacolului vocal-coral, artei coregrafice.
Rezultate: lucrul comun al diferitelor asociații de copii de educație suplimentară, comunicarea informală, extracurriculară a copiilor, cadrelor didactice și părinților, elevilor seniori și studenților de nivel inferior, asistență reciprocă și asistență reciprocă; produsul final este muzical.
Muzicale diferite în ceea ce privește conținutul, starea de spirit și forma artistică au devenit unul dintre fenomenele teatrale și muzicale luminoase ale timpului nostru.
Scenariu muzical "Casa lui Cat"
Zidul casei de pisici.
La începutul basmului, peretele interior este expus spectatorului, pe fundalul căruia interiorul este un fotoliu, geranium pe fereastră, o rama oglindă și tot ceea ce este vopsit pe perete. Fereastra este tăiată, pe fereastra perdelelor.
În scena focului, acest perete se desface, închizând interiorul și transformând-o într-o fațadă a casei care va închide focul
Casa vecinului este o casă cu trei etaje cu ferestre fantelate, la care vor arăta personajele.
Casa de pisoi săracă.
Acțiune în primul rândBim-bom! Tili-bom! În curte există o casă înaltă.
Stavens sculptat, ferestre vopsite.
Și pe scări, covorul este un model cusut cu aur.
O pisica se plimba de-a lungul covorului modelat dimineata.
Ea, la pisica, are cizme pe picioarele ei,
Pe picioarele cizmei și în urechea cerceilor
Pe cizme - lac, lac, lac.
Și cerceii sunt un bryak, un bryak, un bryak.
Tili-tili-TILI-bum! Pisica avea o casă nouă.
Stavens sculptat, ferestre vopsite.
În jur - o curte largă, cu patru laturi.
Împotriva casei, la poarta, locuia în pavilionul vechi de pisică.
El obișnuia să servească drept păstor, păzea casa proprietarului,
Îndepărtați calea din fața casei pisicii.
La poarta stăteau cu o mătură, străinii au plecat.
Despre casa de pisici bogată vom conduce un basm.
Stați jos și așteptați - povestea va fi înainte!
Ascultați, copii:
Odată, a existat o pisică în lume,
În străinătate, Angora.
Nu trăia ca alte pisici:
Nu dormea pe covor, dar într-un dormitor confortabil, pe un pat mic,
Se acoperi cu o pătură călită
Și în perna de pernă înecându-i capul.
Aici a venit la mătușa bogată doi orfani nepoți.
Bătut sub fereastră ca să-i lase în casă.
Mătușa, mătușa, pisica, privi pe fereastră!
Sunt niște pui care vor. Tu trăiești bogat.
Încălziți-vă, pisică, hrăniți puțin!
Repetați de 2 ori.
Cine bate la poartă?
Sunt o pisică, o pisică veche!
Suntem nepoți de verișori!
Aici vă dau turtă dulce!
Nu avem nepoți și toată lumea vrea să bea și să mănânce!
Spune-ne matusa noastra: suntem orfani,
Cabana este fără acoperiș, iar podeaua a rănit pe șoareci,
Vântul suflă în crăpături și mâncăm pâinea de mult ...
Spune-i amantei tale!
Haideți, cerșetori!
Vrei crema? Iată-mă pentru gâtul tău!
Cu cine ai vorbit, pisica veche, porterul meu Vasile?
Pisicile erau la poarta - au cerut mâncare.
Ce rușine! Am fost eu un pisicu cândva.
Apoi, pisoii nu s-au urcat în casele vecine.
Nu există viață de la nepoți, este necesar să-i încălziți în râu!
Există un zgomot și un zgomot de voci. Au fost oaspeții care au venit.
Bine ați venit, prieteni, vă urez bun venit.
Naratorul reprezintă oaspeții. Oaspeții se îndreaptă spre muzică prin mijlocul scenei
Un oaspete a sosit la pisica bogată, o capră cunoscută în oraș
Cu soția lui, gri și pupă, o capră cu picioare lungi.
Cocoșul a apărut luptând, în spatele lui a venit o găină,
Și într-un șal de lumină a venit un vecin de porc.
Cântecul pisicilor și oaspeților
Kozel Kozlovich, ce mai faci? Te aștept de mult timp!
Mmm, respectul meu, o pisică! Prom-m-m-mokli suntem un pic.
Ploaia ne-a prins pe drum, trebuia să trecem prin bălți.
Da, astăzi mergeam de-a lungul bălților mereu.
Și în grădina din grădină, varză maturată
Tili-tili-TILI-bum! Vino la noua casă!
Toate personajele se înclină spre muzică.
concluzie
Cu pasiunea noastră pentru muzică și artă, am "infectat" atât părinții, cât și profesorii care și-au exprimat intenția de a ne ajuta în orice și chiar de a participa la producțiile noastre.
Pământul pentru crearea unui club de teatru de familie sa maturizat. Dar nu în sens restrâns al "Familiei" ca o asociere cu părinții, ci într-un sens mai larg: o familie de școală, unde una pentru toți și una pentru una.
Am arătat muzica noastră "Casa pisicii" în grădinițe. Atât copiii cât și adulții se bucurau de ei înșiși
