Svetlana Polushkina
Rezumatul final al lecției despre proiectul "Către stele" sub forma unui joc de chestionar "Întrebare despre umplere"
Rezumatul ultimei lecții din grupul pregătitor pentru școală pentru proiectul "Towards the Stars" sub forma unui joc este un test. "Problema umplerii"
Extindeți și clarificați cunoștințele copiilor despre cosmos.
Dezvoltați gândirea logică, atenția, memoria, vorbirea.
Învățați-i pe copii să îndeplinească sarcinile la timp.
Pentru a aduce capacitatea de a lucra într-o echipă, ascultați tovarășii, găsiți împreună o soluție.
Material. constructorul este mare. chips-uri, carduri cu alocare la masterat (Găsiți un contrast, cu cărțile de locuri de muncă pentru comenzi (ca toamna la sol, un glob, o lanternă, un băț cu bile, clepsidra (1 min, 2 min, 3 min, 5 min. clopot.
Cursul lecției.
Educatorul. Bună ziua! Astăzi vom juca un joc de test
"Problema umplerii." Și prima sarcină pentru dvs. este împărțită în două echipe:
fete și băieți.
Educatorul. Băieți, odată ce avem un test, înseamnă că trebuie să existe un juriu.
Vă prezint juriul. Natalia Nikolaevna, Alexander Borisovici, Anastasia Vladimirovna și Nikolai Nikolaevici.
Sarcina 1. În două minute, selectați căpitanul echipei.
Educatorul. Și juriul va evalua acuratețea și viteza de îndeplinire a sarcinilor echipei. Pentru răspunsuri corecte - se acordă un punct. La finalul testului vom rezuma.
Sarcina 2. Pentru 1 minut pentru a veni cu numele echipei.
Educatorul. Bine, baietii s-au descurcat cu sarcinile. Asadar, reprezint echipele noastre - "Eagle" si "Star Trek". Următoarea misiune.
Sarcina 3. Pentru 3 minute pentru a veni cu motto-ul echipei.
Așa e - Ziua Cosmonautică. Și jocul nostru de astăzi va fi dedicat cosmosului. Tutorul anunță prima rundă - "Lumea vie". (sună clopotul)
1. Care dintre aceste animale a fost prima dată vizitată în spațiu? (Dog)
2. Unde altundeva in univers este descoperita viata? (Oriunde)
1. De ce nu putem trăi pe Lună? (nu există aer sau apă acolo)
2. Ce este astronomia? (Știința corpurilor cerești Ea studiază structura, compoziția, mișcarea în spațiu, originea numelui acestei științe este derivat din două cuvinte grecești: .. „Astron“ - ceea ce înseamnă „stea“ și „nomos“ - ceea ce înseamnă „lege“. Atât astronomia este știința stelelor, despre soare, despre planete și alte corpuri cosmice.
Tutorul anunță a doua rundă - "Hobby".
1. Cui nume sunt planetele sistemului solar? (zei)
2. Care este numele fenomenului, când luna acoperă soarele și devine întunecată în timpul zilei? (Eclipsa soarelui)
1. Ce este inclus în sistemul solar? (Soarele și tot ce se învârte în jurul lui)
2. Care a fost numele primului cosmonaut?
Tutorul anunță a treia rundă - "Kultpohod"
1. Ce alte astronauți știți?
2. Care a fost numele primului cosmonaut? (Valentina Tereshkova)
1. Unde sunt nave spațiale pregătite pentru zbor și lansate? (la cosmodrom)
2. Care sunt numele laboratoarelor de laborator? (stații orbitale)
Tutorul anunță cea de-a 4-a rundă - "Schimbarea"
Echipele ies, sunt construite.
Educatorul. - Acum vedem cum poți să proiectezi. Este necesar să construiți o rachetă din aceste figuri geometrice. Toți membrii echipei se răzgândesc la masă și pun cubul pe cub, căpitanul pune conul deasupra ca vârful rachetei. Principalul lucru este să faci totul rapid și astfel încât racheta să nu cadă.
Tutorul anunță cea de-a 5-a rundă - "Misiune specială".
1. De ce în ziua în care stelele nu sunt vizibile. (nu sunt vizibile din cauza soarelui luminos)
2. Câte planete sunt în sistemul solar? (8)
1. Ce planetă nu există? (Vulcan)
2. Ce este o cometă? (Bloc de gheață cu praf și pietre)
Educatorul anunță Runda 6 - "Hartă mare"
1. Pe ce planetă a sistemului solar există viața?
2. Unde este cel mai rece dintre toate pe pământ? (la Polul Sud, Antarctica)
1. Ce se întâmplă când razele soarelui luminează picăturile de ploaie? (există un curcubeu)
2. Linia orizontului? (aceasta este linia în care cerul pare să se convertească cu pământul)
Tutorul anunță cea de-a șaptea rundă - "Concursul căpitanilor".
Educatorul. Căpitanele merg la mese.
Sarcină. Trebuie să găsiți 10 diferențe în imagine în 3 minute.
Educatorul. Juriul evaluează căpitanii.
Profesorul anunță a 8-a rundă - "Logic".
Educatorul. Băieții merg la mese.
Sarcina 4. Labirintul "Cum să ajungi la pământ?" (trageți o linie de la rachetă la sol în 5 minute.)
Educatorul. Căpitanii colectează labirintul și îl lasă în fața juriului.
Educator: Și acum îi invităm pe Julia Alexandrovna din rândul oaspeților noștri să ne arate o experiență numită "Sistemul Solar"
Scop. explică copiilor de ce toate planetele se învârt în jurul soarelui.
Echipamente. galben lemn de soare stick-și 9 bile pe șiruri de planete. Rotiți bagheta, toate planetele zboară într-un cerc, dacă este oprită, atunci planetele se vor opri. Ce ajută soarele să păstreze întregul sistem solar? (mișcarea eternă ajută soarele)
Educatorul. Mulțumesc, Julia Alexandrovna, iar acum îi cerem pe Natalia Nikolaevna-mama Danil să ne arate experiența numită "Ziua și noaptea"
Scop. explică copiilor de ce se întâmplă zi și noapte.
Echipamente. lanterna, glob. Porniți lanterna și trimiteți-o pe glob, spre orașul nostru. Explicați-le copiilor. Uită-te la lanternă - este Soarele, strălucește pe pământ. Unde este lumina, a venit ziua. O să-i întoarcem puțin, acum doar strălucește în orașul nostru. Unde razele soarelui nu ajung - avem noapte.
Educatorul. Băieți, ce credeți că se întâmplă acolo unde limita de lumină și întuneric este estompată (seara). Mulțumesc, Natalia Nikolaevna. Ți-a plăcut experiențele pe care părinții tale le-au arătat La urma urmei, de multe secole, oamenii au căutat să înțeleagă necunoscutul - cosmosul. Cu ajutorul instrumentelor și obiectelor improvizate, din cele mai vechi timpuri, oamenii de știință au efectuat experimente experimentând încercarea de a înțelege cum este amenajat universul. Prin descoperirile lor științifice, ne-au deschis drumul, au deschis ușile spre spațiu. Și, deși oamenii de știință moderni au astăzi - telescoape puternice și alte echipamente sofisticate - există încă o mulțime de neexplorate în spațiu. Poate că cineva dintre voi, când va crește, va deveni un mare om de știință sau astronaut și va contribui la studiul universului. Și acum ascultați juriul nostru.
Să ne însumăm testul nostru. Toți au încercat astăzi. Bine facut!
test logopedica pentru copii de vârstă preșcolară și „Întrebare cu privire la completarea«test logopedica pentru copii de vârstă preșcolară și părinții lor părinții lor întrebare pe umplere»Obiective: • Prindere dobândite.
"Problema umplerii." Chestionar despre ceai pentru copiii vârstei preșcolare senior Într-o sală de mese cu privire la cantitatea de comenzi participante, sunt aranjate masa centrală și un tabel pentru membrii juriului. - Salut, invitați.
Joc intelectual pentru copii pregătitor pentru grupul școlar "Întrebare despre umplere" Scop: crearea unui mediu emoțional favorabil, lărgirea orizontului; activarea cunoștințelor pe tema "Profesii de construcție"; predau "munca".
Un rezumat al activității educaționale continue sub forma unui chestionar de joc "Ce știm despre orașul nostru?" Un program educațional de bază pentru educația preșcolară, aprobat de asociația metodică educațională federală în general.
Rezumatul GCD sub forma unui test de joc în grupul pregătitor pentru școala "Tinerii Prietenii Naturii" Obiective: generalizarea și consolidarea cunoștințelor copiilor despre trăsăturile vieții animalelor și plantelor; continuă să mențină interesul față de natură și probleme.
Scenariul KVN privind ecologia "Întrebare despre umplere" Întrebare pentru completarea scopului. Instilarea iubirii pentru natură, cultivarea unei atitudini atente față de ea. Dezvoltarea gândirii logice, a observării.
Auto-analiză a testului literar pe povestile de KI Chukovsky sub forma jocului "Ce? Unde? Când? "Auto-analiză a testului literar pe poveștile lui KI Chukovsky sub forma jocului" Ce? Unde? Când? ". Atenția ta a fost oferită unui test de joc.
Chestionar de scenariu pe muzica sub forma jocului "Starry hour" Scenariu de petrecere a timpului liber "Ora de stea". Există un screensaver muzical pe ecran numit "Ora de stele". Transferul protectorului de ecran. (slide 1) Participanții iau.