Sănătatea nu este totul, dar tot fără sănătate nu este nimic.
În conformitate cu legea Federației Ruse "Cu privire la educație", sănătatea elevilor este clasificată ca un domeniu prioritar al politicii de stat în domeniul educației.
În 1905 Pestalozzi alertat lumea de predare a publicului că formele stabilite în mod tradițional de educație merge de neînțeles „deteriorare“ a dezvoltării copiilor, „uciderea sănătății lor.“
Dezvoltarea școlii merge pe calea intensificării, sporind sarcini fizice și mentale asupra copilului. Și astăzi este necesar să vorbim despre începutul unei catastrofe globale a întregii civilizații moderne. Potrivit Institutului de Pediatrie:- 14% dintre copii sunt practic sănătoși;
- 50% dintre copii au abateri în dezvoltarea sistemului musculo-scheletic;
- 35-40% dintre copii suferă de boli cronice.
Astfel, a existat o nevoie urgentă de a rezolva această problemă pe scara țării, a regiunii, a orașului și a unei singure școli.
În școala noastră este elaborat și funcționează un program cuprinzător "SĂNĂTATE", alcătuit din două blocuri:
- Cercetare și diagnosticare.
- Practic, inclusiv activități pentru a construi abilitățile studenților în stilul de viață sănătos.
- Activitățile extracurriculare în școală.
- Lucrează cu părinții.
- Activități extracurriculare.
Este foarte important ca activitățile sportive și de agrement în sporturile de masă și în masă în afara mesei să cuprindă toți elevii, începând cu prima clasă. Formele sunt foarte diverse: secțiuni sportive după sport, zile de sănătate, concursuri, drumeții, ore de sănătate în AAP, evenimente sportive.
Toate activitățile sportive și de agrement au drept scop promovarea unui stil de viață sănătos, desfășurat sub motto-ul: "Sănătatea este fundamentul vieții, întăriți-o de la școală".
- Dacă doriți să fiți sănătoși.
- Eu sunt starea de sănătate a țărmului - mă voi ajuta.
- Creșteți sănătatea.
- Ajută-te.
- Cultura unui stil de viață sănătos (clasa oră - competiție).
- KVN "Sănătatea noastră".
- Eu aleg sportul.
- Sportul meu preferat.
- Sunt un atlet.
- Sănătatea este OK - datorită încărcării.
- Despre capacitățile funcționale ale corpului.
- Jurnal de atlet de auto-control.
- Cum să se angajeze independent în cultura fizică.
- Cultura fizică este un asistent în studiu și muncă.
- Sportul este viața.
Se țin discuții regulate asupra problemelor de interes pentru copii:
1. Ce efect are educația fizică asupra obiceiurilor proaste?
2. Influența exercițiilor fizice asupra dezvoltării fizicului.
3. Semne de oboseală fizică.
4. Caracteristicile organizării și desfășurării unor proceduri de întărire independente.
5. Clase independente pentru formarea fizică generală.
6. Importanța poziției corecte în viața umană.
7. Sarcini ale regimului zilei. Ce trebuie să luați în considerare atunci când o planificați.
8. Ce este un "stil de viață sănătos"? Cum îl implementați?
9. Reguli pentru efectuarea exercițiilor de dimineață.
10. Formele de bază ale formării fizice.
O problemă care se referă la dificultățile adolescenței, este problema propriilor cifre, pentru discuții pe tema „impactul exercita asupra dezvoltării corpului“, „Ce exerciții de ajutor pentru a crește o persoană“, „Cum să se angajeze în mod independent, în sala de sport“ este întotdeauna relevantă.
Activitățile de wellness sunt organizate luând în considerare caracteristicile individuale de vârstă ale vârstei și dezvoltării fizice, în funcție de rezultatele examinării medicale a copiilor. Acestea vizează consolidarea sănătății studenților, încurajând interesul lor pentru cultura fizică.
Lucrările secționale în școală ajută la găsirea de cursuri pentru copii. Cea mai populară și mai numeroasă secțiune de baschet, secțiunea OFP oferă oportunitatea de a dezvolta forța de rezistență.
Competiții - un asistent indispensabil în promovarea unui stil de viață sănătos. În școala noastră sunt diverse: competiții în atletism, pionier, baschet, lupte armate, fotografiere etc.
Având în vedere că starea de sănătate a fundațiilor stabilite în familie, poziția, care vizează un stil de viață sănătos, ne aduce cu părinții lor: sunt consultarea cu părinții privind rezultatele stării de monitorizare a sănătății a performanței fizice a copiilor, discuțiile cu privire la conferințe părinte-profesor, și în cele din urmă, evenimente sportive comune: "Tati, mama, sunt o familie de sportivi", "prieteni inseparabili" etc.
Este foarte importantă cooperarea școală profesorilor de educație fizică și formatori - cadre didactice pentru tineret, instructori de sport - Complexe: Supraveghează participarea, urmări creșterea realizărilor sportive, oferă o transparență a rezultatelor concursurilor de diferite nivele - toate acestea are ca scop îmbunătățirea fizică a elevilor, implicarea lor în exerciții fizice regulate .
Analiza și generalizarea lucrării demonstrează eficacitatea acesteia:
- nivelul bolilor catarale scade,
- o atitudine negativă crescândă față de fumat și alcool,
- la clasele superioare aproape 100% din copii sunt angajați în exerciții fizice în școală, ДЮСШ sau independent.
Astfel, inițierea copiilor și adolescenților la cultură fizică și sport sistematică, începută la vârsta școlară, creează necesitatea unui stil de viață sănătos, activ pentru toți anii următori. Și rolul profesorului de cultură fizică în acest lucru este de neînlocuit.