1. Impactul progresului științific și tehnologic asupra oamenilor
Omul secolului XXI. Ce sa întâmplat cu el? Cum au afectat oamenii și progresele științifice și tehnologice? Și s-au simțit mai siguri decât cei care au trăit acum un secol? Acestea sunt aspectele ridicate în articolul lui V. Soloukhin.
2. Un om și o știință. Progresele științifice și tehnologice.
Să ne imaginăm un șofer lipsit de experiență, care se grăbește la viteza lui frenetică în noua sa mașină. Cât de frumos să simțiți viteza, să vă dați seama că un motor puternic este supus oricărei mișcări! Dar brusc șoferul cu groază înțelege că nu poate opri mașina. Omenirea este ca un tânăr șofer care se grăbește la o distanță necunoscută, fără să știe ce se află acolo, în spatele turnului.
Un exemplu de acest lucru poate servi ca o lucrare a lui M. Bulgakov "Inima unui câine". Oamenii de știință sunt conduse de o sete de cunoaștere, de aspirație de a schimba natura. Dar progresul are consecințe teribile. Dezvoltarea necontrolată a științei și tehnologiei îngreunează din ce în ce mai mult oamenii.
Să ne imaginăm un copil care sa îmbrăcat în costumul tatălui său. Are o jachetă imensă, pantaloni lungi. o pălărie care se strecoară în ochii tăi ... Imaginea asta reamintește unei persoane moderne? Nu a avut timp să crească moral, să crească, să devină matur, a devenit proprietarul unei tehnici puternice care poate distruge toată viața de pe pământ. Exemple de acest lucru pot fi găsite chiar și în mitologia antică. Există o legendă despre cutia lui Pandora. Se vorbește despre modul în care o acțiune neplăcută, curiozitatea umană poate duce la un sfârșit fatal.
3. A fi sau nu?
Este meritat viața acestor umilințe, nenorociri pe care o persoană o trăiește pe drum? Nu este mai ușor pentru o mișcare să oprească aruncarea emoțională decât întregul secol pentru a lupta pentru adevăr și fericire?
Viața nu este întotdeauna favorabilă pentru o persoană, cel mai adesea nu îi scutește pe nimeni. Îmi amintesc opera lui Boris Polevoy "Povestea unui om real". Protagonistul, Alexei Meresiev, lipsit de ambele picioare în timpul bătăliei aeriene, nu și-a pierdut dorința de a trăi. Existența lui nu numai că nu avea sens, dimpotrivă, eroul simțea nevoia de fericire, dragoste, înțelegere mai accentuată.
Pentru a termina compoziția, aș dori o frază din filmul "Forrest Gump": "Viața este ca o cutie de ciocolată". Nu știi niciodată ce fel de umplutură va fi. Într-adevăr, uneori, în spatele unui înveliș simplu, se ascunde cea mai delicioasă bomboană.
4. Blagodorstvo (conform lui Yu Tsetlin)
Tsetlina este preocupată de problema adevăratei nobilimi umane, el vorbește despre ce fel de persoană poate fi numită nobilă, ce caracteristici sunt inerente acestui tip de oameni.
Y. Tsetlin crede că "trebuie să fii capabil să rămâi o persoană onestă, neclintită și mândră în toate circumstanțele", pentru care, totuși, atât umanitatea cât și generozitatea sunt caracteristice.
Confirmând punctul meu de vedere mi se pare în „Eugene Oneghin“ roman. Personajul principal al acestei lucrări, Tatyana Larina, a fost cu adevărat un om onorabil. Eroina romanului a trebuit să se căsătorească nu pentru dragoste, dar chiar și atunci când prietenul ei, Eugene Oneghin, ia spus despre izbucnirea bruscă a simți la ea, Tatyana Larina nu și-a schimbat principiile sale și fraza a răspuns cu răceală deja a devenit o maximă. „Dar am dat la alta și nu-l va lăsa.“
Un alt domn ideal dacă a fost perfect descris în romanul epic „Război și pace“. Scriitorul a dat unul dintre protagoniștii operei sale, Andrei Bolkonsky, nu numai în afara nobilimea, ci și interne, care este ultima lui descoperit dintr-o dată. Bolkonski Andrew a trebuit să treacă printr-o mulțime, cu mult înainte de a regândi el a fost în stare să ierte dușmanul său pe moarte Anatole Kuragin, intrigant și un trădător pe care el a simțit anterior doar ura.
În ciuda faptului că oamenii nobili devin tot mai mici și mai mici, cred că noblețea va fi întotdeauna apreciată de oameni, pentru că este vorba de asistență reciprocă. asistența reciprocă și respectul reciproc unesc societatea într-un întreg indestructibil.
5. Beneficiile educației (on)
Adesea ne gândim la beneficiile pe care ni le aduc niște acțiuni. În funcție de nevoile personale, de caracteristicile naturii, de principiile vieții, acordăm prioritate fie satisfacției spirituale, fie beneficiului material. Dar există activități. Ei ne aduc beneficii atât în planul moral, cât și în lumea materială.
În acest text, cititorul se concentrează nu pe nevoia de educație, ci pe aspectul spiritual al beneficiilor pe care le primim din învățătură. În opinia sa, educația, motivată de dorința de a te educa în tine însuți și condiționată de nevoile materiale, aduce în orice caz o persoană "fruct dulce" - satisfacție morală.
Un alt exemplu clar poate fi imaginea lui Bazarov în lucrarea "Părinți și fii" al unui alt clasic rusesc. Principiile vieții lui Bazarov s-au format ca urmare a fascinației sale cu științele. A devenit o persoană, angajată în medicină, efectuând diverse experimente.
Educația joacă un rol imens în viața fiecărei persoane. El ne aduce "fructele dulci" ale satisfacției spirituale și ale beneficiilor materiale. Dar cel mai important avantaj pe care educația îl oferă unei persoane este, bineînțeles, fundamentul formării unei persoane, formarea obiectivelor vieții.
6. Educația individului în procesul studierii (conform lui I. Botov)
Adesea, sub cuvântul "educație" înțelegem cunoștințe care ne vor ajuta să obținem o profesie foarte plătită și prestigioasă. Rareori ne gândim la ceea ce oferă în plus față de beneficiile materiale ...
De aceea, Igor Pavlovici Botov, în articolul său, se referă la problema necesității educației morale, subliniind importanța educației corecte a individului în procesul de studiu.
De exemplu, merită să ne amintim lucrarea lui Valentin Grigoryevich Rasputin "Lecțiile francezilor". Lydia Mikhailovna, pentru a ajuta cumva băiatul, care nu dorea să ia bani și mâncare de la ea, a început să se joace cu el în salon pentru bani. Când aceasta a devenit cunoscută regizorului, ea și-a pierdut slujba, dar actul profesorului a devenit pentru băiat o lecție de bunătate și înțelegere pentru întreaga sa viață.
Odată la un moment dat, Aristotel a spus: "Oricine se mișcă în științe, dar rămâne în urmă în moralitate, unul merge mai degrabă înapoi decât înainte". Cuvintele filozofului reflectă perfect poziția educației actuale, astfel încât au nevoie de moralitate.
7.Problema de educație a adevăraților maeștri de artă (pe)
De ce este necesar să luăm în serios educația artiștilor? La această întrebare nu se poate răspunde fără echivoc. Poate că, din acest motiv, Mozgova se referă la problema educării adevăraților maeștri de artă.
Leonid Mozgovoy, având în vedere problema de a educa adevărați maeștri ai artelor spectacolului, ajunge la concluzia că numai într-adevăr talentați actori, cântăreți și muzicieni, ajunge la o înălțime de Performing Arts la costul forței de muncă incredibilă și răbdare, de ani de zile lustruire abilitățile lor, sunt capabili să transmită mintea și inimile publicului cuvinte prețioase și muzică ale marilor maestri.
Mulți scriitori ruși și străini au apelat la problema importanței educației serioase a artiștilor. Îmi amintesc de Gogol și de "portretul" lui. Una dintre personajele principale a fost atât de dornică să învețe esența artei, pe care a dedicat aproape toată viața lui. La sfarsitul vietii sale, el a scris o adevarata capodopera, desi nu a fost diferita in faima sa. Un artist faimos, Raphael, a studiat arta toată viața, chiar și atunci când era deja renumit. Și acum nu încetăm să-i admirăm faptele!
Astfel, este necesar să se ia în serios educația artiștilor. Este necesar să depunem mult efort pentru a deveni un adevărat slujitor al artei și a admira pe alții capodoperele lor. În caz contrar, nimic bun nu se va întâmpla.
8. Valori morale (conform lui Kryukov)
Este adevărat că o persoană își evaluează abilitățile? Ce poate duce la un sentiment de auto-valoare, înțeles în mod fals, umflat? Care este prețul real al unei persoane?
Toată lumea caută un loc în viață. Modul în care acest lucru este realizat de Nikolka din romanul Bulgakov "Garda Alba" - acțiunile sale, valorile morale pe care le aderă - toate acestea reprezintă un exemplu al unei căi spre scopul dorit al unui om nobil. "Nimeni nu trebuie să încalce un cuvânt cinstit, pentru că nu va fi posibil să trăiți în lume", a crezut Nikolka. Nu contează ce anume a realizat această persoană în viață, cel mai important lucru fiind că el a continuat să rămână un om de onoare.
Dar, din păcate, nu toți oamenii merg la scopul dorit de cei neprihăniți. Un exemplu al unei căi de viață bazate exclusiv pe minciuni, cruzime și atrocități este calea spre putere a lui Lavrenty Beria. El a considerat că toți oamenii sunt mai mici decât el însuși, încercând să-i diminueze în orice caz convenabil. Pentru Beria în viață, era important să câștigi prin toate mijloacele, prin orice mijloace, cu orice preț, chiar și necinstit.
Dacă vrem să obținem ceva în viață și să nu pierdem respectul oamenilor din jurul nostru, trebuie să ne evaluăm corect abilitățile, să fim cinstiți și conștiincioși ...