Scenariu KVN privind literatura "Tinerii învățați literari" pentru elevii din 9 clase
Plumb. Atenție vă rog! Atenție vă rog! Atenție vă rog! Bună, băieți. Bună ziua, dragi oaspeți. Suntem bucuroși să îi întâmpinăm pe toți la întâlnirea KVN. Astăzi este dedicată literaturii. Gorki gândit: „Scopul literaturii - pentru a ajuta o persoană să se înțeleagă, să ridice încrederea în sine și de a dezvolta în el dorința de adevăr, lupta împotriva vulgaritate în oameni pentru a fi în măsură să găsească bun în ele, să se agite sufletele rușinea lor, mânie, curaj, face totul pentru a se asigura că oamenii au devenit puternic și nobil ar putea inspira viata spiritul sfânt al frumuseții. " Da, literatura este o forță uriașă, este o artă. De asta suntem mândri. Două echipe vor lua parte la KVN. Le invităm să-și ia locul. (Echipa pe scena) Dragi jucători, vă rugăm să trimiteți echipa.
(Echipele se prezintă - numele și motto-ul)
1 echipa - "intelectuali".
Motto: Intelectualii noștri
Cu un prieten - o carte - tot timpul anului!
Obosit și fără griji
Am citit cărți pe tot parcursul anului!
2 - "Experții în literatură"
Motto: Dacă doriți să înotați - citiți,
Dacă doriți să trăiți - citiți,
Recunoaște lumea din carte.
Aflați literatura -
Creșteți-vă cultura.
Faceți-vă visele să devină realitate,
Și vei crede în tine însuți!
(Sună melodia "Noi începem KVN")
Plumb. Începem KVN și anunțăm primul concurs - "Warm up", care cuprinde două sarcini.
Sarcina 1. În termen de 2 minute, echipele, la rândul lor, numesc munca și genul său (sarcina ar fi putut fi preliminară). Nu puteți repeta lucrarea. Câștigătorul va fi echipa care va numi mai multe opere și nu va face o greșeală în determinarea genului. De exemplu, "Cadouri ale magilor" - o scurtă poveste.
(Între echipe este un apel numelui de lucrări și genurile lor)
Sarcina 2. Continuăm "antrenamentul". Acum, echipele vor trebui să denumească de la ce element rând. Fiecărei echipe îi vor fi oferite câte 3 ghilimele. Atenție vă rog! Începem.
1 - Răspândirea pe copac ... ("Gospodăria lui Igor")
2 - Lumina cea mare a lumii,
Blazing cu înălțimea eternă
Pe margele, aur și violet,
Pe toate frumusețile pământești ... (Ode în ziua aderării la tron ... Elisaveta Petrovna 1747)
1 - Au fost molestate din cauza cărora ambarcațiunea este mai bună,
Ei s-au certat și aproape s-au luptat ... ("Filistena în nobilime")
2 - Unchiul meu de cele mai cinstite reguli,
Atunci când nu sa îmbolnăvit o glumă,
Sa respectat forțat
Și nu ar fi putut să-l inventeze mai bine. ("Eugene Onegin")
1 - Unde ne spuneți părinții părinților,
Care ar trebui să luăm eșantioane? ("Vai de Wit")
2 - Gemenii tatălui în pistol! Fii un necaz!
Cheat pe unii. Dacă ar fi întuneric. ( "Hamlet")
Plumb. În timp ce juriul însumează rezultatele primului concurs, vă vom prezenta în rubrica "Acesta este interesant!"
(Povestitorii pre-pregătiți pleacă)
(Echipele primesc plicuri cu textul tăiat în fragmente și îl colectează în forma originală)
Plumb. Juriul se rezumă, având în vedere corectitudinea și timpul
sarcina.
Și vom continua să ne cunoaștem rubrica "Este interesant!".
Naratorul 1. Într-o zi, plimbându-se de-a lungul malului Tamisei, Robert Burns a văzut un om nobil și bogat căzând în apă. Un om sărac, cu riscul propriei sale vieți, la salvat. Dar ca o răsplată el a primit de la el doar o monedă de cupru. Oamenii adunați pe terasament au fost indignați de ingratitudinea omului bogat și au vrut să-l arunce din nou în râu. Dar apoi R. Burns a intervenit:
- Lasă-l, spuse poetul. "Cel mai bine pentru el este să știe ce înseamnă viața lui".
Plumb. Crezi că Robert Burns e un om înțelept? De ce? (Răspunsurile elevilor)
