Cursurile de citire a vitezei cu respect de sine consideră că este o datorie de a adăuga expresia "și dezvoltarea memoriei" la cuvântul "citirea vitezei". Dar există într-adevăr "dezvoltarea memoriei"?
3) date de ieșire;
4) principala problemă;
5) noutate și utilizare practică.
Este ușor de văzut că toate acestea reprezintă o adnotare - acele 1-2 paragrafe de tipărire de dimensiuni mici pe partea inversă a paginii de titlu.
Apoi începe să fie păcăliți de clienții care credeau că cursurile de memorie rapidă pot dezvolta memorie.
Celelalte 5 întrebări nu știu ce: genul, complotul, trăsăturile prezentării, personajele principale, atitudinea față de muncă, dacă este artistică.
În cazul în care textul o știință populară, atunci nu va fi întrebat despre datele, zilele de termen lung, complexe și nume, t. E. Toate lucrurile care pot fi stocate numai prin utilizarea mnemonice. Dacă întreabă, în general, descriptiv, cum ar fi "Ce parte din lume a descoperit Columb în 1492?". Jonglarea obișnuită a rezultatelor, iar clientul de încredere consideră că a memorat punctele principale. Asta e tot "dezvoltarea memoriei" pe cursurile de citire a vitezei ...
După o perioadă de timp, persoana înțelege implicit că nu simte nici un beneficiu special din trecerea cursurilor. Ei bine, ce bine este că poți naviga rapid prin pagini, prinde, cel mai bine, doar un bun simț, atunci când informațiile exacte și succesiunea informațiilor încă nu-și pot aminti? Mai bine să lase încet, dar amintiți-vă pe deplin o carte pe un anumit subiect, „încorporarea“ l în mintea ta și având posibilitatea de a utiliza cunoștințele, decât a derula rapid prin sute de lucrări pe aceeași temă, dar nu a putut aminti de ele.
Și chiar în expresia "viteza de citire și dezvoltarea memoriei" se găsește o contradicție. Viteza de memorare, datorită caracteristicilor fiziologice ale creierului, este mult mai mică decât cea cu care textele sunt văzute în cursul citirii vitezei. Chiar și după ce a studiat la Centrul de dezvoltare a memoriei, amintirea în orice caz nu va fi mai rapidă decât rata de lectură lentă.
Nu mă deranjează cursurile de viteză. Abilitățile pe care le poate dezvolta în sine utile - se depăși regresie și subvocalization supresia (articulare internă), precum și extinderea domeniului de vedere, și alocarea de puncte semnificative de referință, care apoi cu certitudine absolută poate aminti mnemonicele.
Sunt împotriva cursurilor de "citire rapidă și dezvoltare de memorie". Pentru că ei înșelau oamenii, în cele din urmă nu le oferea nimic care ar fi putut să-și aducă aminte.
Vă voi spune despre modul în care am vizitat lecțiile introductive ale cursului "viteza de citire și dezvoltarea memoriei" pentru alte scopuri de cercetare. Dar acum am sfătui: dacă dintr-o dată vă va aduce la astfel de cursuri, nu ezitați să întrebați despre memorarea unor informații acolo promit să învețe, ceea ce, rezultate măsurabile specifice pe care le poate realiza, și ceea ce garantează ei vă dau.
Prieteni, dar ați avut experiență în astfel de cursuri?
Într-adevăr, am terminat cursurile de citire a vitezei literalmente cu șase luni în urmă.
Cu viteza de citire, totul este bine, dar când citești câteva articole pe zi într-un singur subiect, se dovedește adesea că este o mizerie.
Am studiat recent la o școală de citire rapidă și de dezvoltare a memoriei. Conform estimărilor subiective, viteza citirii a crescut de cinci ori. Procentul informațiilor memorate a rămas la fel ca în citirea "clasică".
Îmi pare rău pentru subiectivitatea evaluării, dar nu am încredere în teste, tk. există o mulțime de factori care influențează rezultatul: starea de spirit, concentrarea atenției la momentul testării, complexitatea textului, cunoașterea zonei menționate în textul testului etc.
Serghei, poți vorbi despre o stăpânire încrezătoare a unei abilități numai atunci când nici starea de spirit, nici ceilalți factori nu sunt afectați. În orice caz, trebuie să se dea un rezultat stabil și stabil în orice stat. În caz contrar, nu văd nici un motiv să pierd timpul și banii pe formare, după care rezultatele depind de "locația stelelor pe cer".
Serghei, în ciuda faptului că ți-a dat o înțelegere destul de clară a eficienței predării în această școală viteza de citire și de dezvoltare de memorie atunci când a scris că% de informații memorate rămâne același, este încă interesant să știe cum să treacă antrenamentul?
A fost cu adevărat acordată atenție dezvoltării memoriei sau, ca de obicei, doar citirea rapidă? Și dacă au plătit, ce informații au fost învățate să-și amintească? Există caracteristici numerice, cum ar fi, de exemplu, cu noi, bine, etc.
Am avut experiența de a trece astfel de cursuri! Din mine pot spune că atît viteza de citire, cît și memoria s-au îmbunătățit! Cumva totul a devenit memorat!
Clarificați ce a fost "îmbunătățirea" memoriei. Dacă acest lucru nu este în rezultate specifice, măsurabile, atunci cu t.z. standardele adoptate în Centrul pentru Dezvoltarea memoriei nu pot fi îmbunătățite aici. Din nou, ce anume înseamnă "toți", care "a început să fie amintit"? După terminarea acestor cursuri, vă puteți "aminti", de exemplu, toate tabelele cronologice ale manualului de istorie, formulele din manualul de chimie, definiția manualului? Dacă da, aș fi recunoscător pentru coordonatele acestor cursuri și dacă într-adevăr vă permit să vă asigurați că informațiile exacte și coerența informațiilor sunt "recunoscute de dvs.", voi include cu siguranță tehnologia lor în programul nostru de formare.
Spune-mi numele cursurilor pe care le-ai terminat
Am devenit interesat de viteza de citire ... pe această pagină am primit din întâmplare și știți ce văd aici. - PR negru! Pentru a fi sincer, atunci arătând că "îi ofensați" pe ceilalți, nu doriți să aveți nici o afacere cu dvs.
Anton, dacă ești interesat doar de cursuri de citire rapidă, ar trebui să fii recunoscător pentru șansa care mi-a permis să citesc articolul meu.
Dar, desigur, dacă doriți să verificați personal adevărul fiecărui cuvânt al articolului - voința voastră.
Aceiași oameni vorbesc despre cursuri scumpe NLP. Nu oferă nimic, cu excepția informațiilor generale. Ca multe alte cursuri de acest gen. Oamenii merg așa de goi ca și ei. Tot la fel este și pe Internet. Având în vedere faptul că NLP este în general o direcție destul de discutabilă în psihologie și puțin mai des decât întotdeauna nu funcționează. Aceste cursuri sunt mai mult decât un antrenament.
Citirea vitezei este citirea vitezei, dezvoltarea memoriei este dezvoltarea memoriei, acestea sunt discipline diferite, respectiv diferite metode, principii, abordări pentru învățarea și stăpânirea acestor discipline.
Am studiat viteza de citire pe trei cursuri diferite (toate metodele sunt la fel, diferă doar modalități de prezentare a informațiilor), precum și pentru o lungă perioadă de timp de la domiciliu, și să spun că numai după mai multe luni și aplicarea de efort intelectual enorm am fost în măsură să dobândească această abilitate de a " de lucru ". Nu am avut o ameliorare a memoriei. Prin urmare, dezvoltarea memoriei în mine este separată de citirea vitezei și este înțeleasă mai repede decât citirea vitezei.
Și cum îți dezvolți memoria, dacă nu secretă?
Nu pot fi de acord cu Max. Citirea vitezei și Mnemonics sunt abilități diferite, respectiv - tehnici diferite. Și, după cum scrie, Bogdan, că ceva a fost „auto-altul a fost amintit“ că nu se întâmplă (((Chiar și folosind tehnici mnemonice, care uneori se extinde pe numărul și memorarea viteza, aveți nevoie pentru a face cel puțin două etape :. 1 . să se concentreze și să aplice metoda de memorare, 2. se repetă ceea ce aveți nevoie să vă amintiți, în caz contrar se va arunca creierul, își amintește Vechiul reținut pentru prelucrarea materialelor de memorie pe termen scurt.
Dumneavoastră, Bogdan, aveți dreptate ca unele cursuri sub două nume (citirea vitezei și dezvoltarea memoriei) să fie predate, respectiv citirea rapidă și mnemonica.
Există o figură Spodin Andrey
Care conduce viteza de citire - o iluzie trivială de iluzie
În plus față de NLP, tehnicianul nu are nimic în comun.
Sunt multe sume mari, dar nu există niciun rezultat.
Stâlp proastă.
Dar alegerea este întotdeauna pentru mine.
Dacă nu este dificil, atunci vă rog să vă susțineți poziția. Ce este înșelăciunea?
Da, viteza de citire a apărut în ultimul secol în Statele Unite, da, totul se reduce la un anumit set de competențe și să vină cu ceva fundamental nou este imposibil, cum ați viteza de citire sau numit - „mega“, „SUPER-PUPER-“ cum ar fi Spodina. sau altceva. Nu contează dacă lucrați cu materiale didactice de hârtie tipărite, Oleg Andreev și Marat Ziganov face timp de 35 de ani, sau tehnica împins Andreev și Ziganova în e-carte sau iPad, așa cum a făcut Spodin - ceea ce înseamnă că nu se schimba, viteza de citire - este "și în Africa" viteza de lectură.
Dar aceasta nu înseamnă că metodologia nu funcționează.
Prin urmare, vă rog să vă concretizați, în ce anume este "hoțul prost" al lui Spodin?
Mărturisesc la formarea mea a venit mulți dintre cei care au vizitat Spodina (la urma urmei, ce naiba fac viteza de citire, dacă nu se poate aminti?), Și unul și toți au răspuns negativ. Dar, personal despre Spodina. Dar nimeni nu a vorbit despre metodologia didactică înaintea ta. Este vorba de o prelucrare greu nlp menționată. La urma urmei, așa trebuie să încercați să stricați tehnica deja pregătită, de lungă durată. Nu cred că Andrei Spodin este atât de înzestrat
Am fost implicat în citirea rapidă cu fiica mea de 7 ani, timp de 1,5 luni rezultatul a crescut de la 38 de cuvinte la 72 de cuvinte pe minut. Acum dezvolt materiale pe tema citirii rapide a experienței mele.
Este minunat, dar ține evidența gradului de înțelegere. La urma urmei, citim pentru înțelegere, nu pentru viteză. La rândul său, nu există nici un beneficiu din înțelegere fără memorare. Dar amintirea este un subiect separat.
Handy Reader - un cititor convenabil pentru iPhone, care dezvoltă automat viteza de citire