- Pentru a introduce copiii pe drumul în vremuri vechi au crescut pâinea, pentru a aduce la conștiința lor că pâinea este rezultatul marea lucrare a multor oameni.
- Să consolideze cunoștințele proverbelor și zicalelor populare.
- Activarea dicționarului: generos, pâine, abundent, grapă, recoltă, agronom, brutar.
- Pentru a aduce o atitudine atentă la pâine, interesul pentru profesia de brutar; respectarea muncii oamenilor implicați în cultivarea sa.
Lucrări pregătitoare: revizuirea ilustrațiilor care ilustrează lucrările agricole pentru creșterea pâinii; memorarea proverbelor și zicerilor, excursii la magazinul de pâine.
Material: Urechi de grâu, făină, pâine alb-negru, pâine, poze cu panificație, sare, apă, mucegaiuri.
1.Hospital: Băieți, vreau să vă întreb o enigmă.
Pentru a ghici ușor și rapid: moale, magnific și parfumat,
El este negru, este alb, și uneori este ars. (Pâine).
Profesor: Așa este! Aceasta este pâinea. Astăzi ne-am adunat cu voi să vorbim despre pâine și despre felul în care pâinea vine la noi pe masă.
"A fost cu mult timp în urmă, atunci oamenii trăiau în triburi în peșteri și mâncau animale. Sa întâmplat că au distrus toate animalele și nu au nimic de mâncat. Deci, oamenii au căutat alte locuri unde s-ar putea hrăni. Au mers mult timp, mulți au murit de foame. Deci, sa întâmplat cu o singură persoană, a căzut, pierzând conștiința de la epuizarea foametei. Când a venit, nu era nimeni în jur. Și dintr-o dată, peste el, a văzut o plantă minunată, din care se vărsau mici pietre. Omul a decis să încerce unul dintre ei. Și dintr-odată un miros plăcut și un gust plăcut la revitalizat. El a început să colecteze aceste pietricele, care s-au dovedit a fi boabe, și au devenit, le mănâncă. Aceste boabe au acționat asupra lui ca pe un medicament. Sa recuperat și sa recuperat și imediat a vrut să vorbească despre asta. Omul a strâns grâul și sa dus să-și caute colegii. Văzându-l în viață și nevătămat, au fost surprinși și bărbatul le-a spus despre spikelet.
De atunci, oamenii au mâncat spikelets. Mai târziu, au început să zdrobească boabele, apoi să le ardă, să le usuce pe pietre și să le mănânce.
2. Educator: Acum vom merge la turneul de joc pe diapozitive și vom afla cine creste pâinea și cum ajunge la masa noastră.
- În primăvară, numai pământul se va usca și se va usca, aratul începe pe câmpuri.
- De ce agricultorii colectivi folosesc terenul? (Tractor).
- Da, tractorul conduce în spatele lui un plug de fier, care arde pământul adânc. (Prezentare, Slide 3).
- Grapa se află pe câmpul arat. Ea împușcă pământul, așa că era liber, iar culturile puteau să se rupă cu ușurință prin pământ. (Diapozitivul 4)
Și când pământul devine moale, puteți începe însămânțarea.
"Numai de această dată semănătorii se apropie de tractor și împachetează boabele de grâu în sol cu rânduri înguste și acoperind pământul cu pământ. (Diapozitivul 5)
- Ce este necesar pentru ca semințele să crească pe pământ? (Ploaia și soarele).
Când o cultură nouă cade, atunci o altă mașină iese pe teren - o combină de recoltat. Este o mașină minunată. Creste si arunca cereale. (Diapozitivul 8, 9)
- Și unde vin bobul final? (Diapozitivul 10)
Uite băieți, dar acest lift, și de ce cerealele sunt transportate la lift? (Diapozitivul 11)
Pe lift există o mulțime de pâine. Din toate domeniile, cerealele sunt aduse aici pentru depozitare.
Aici se așeză grăunța pe ascensor și pornește din nou.
- Apoi boabele sunt duși la moară. (Slide 12)
Educator: Și aici băieții coace pâinea - este o brutărie. (Slide 13)
Făină livrate la o brutărie unde se coace pâini, pâine, covrigi - și tot ce ne place, fără de care nici un cost, nimeni nu micul dejun, prânz și cină.
Vedeți, cât de mult este nevoie de muncă, că pe masa noastră era întotdeauna o pâine parfumată și gustoasă.
Vântul suflă dintr-o înălțime.
Îndoi iarba și flori.
Dreapta-stânga, stânga-dreapta.
Clădiri și iarbă.
(Se înclină spre laturi).
Și acum să mergem împreună.
Tot ceea ce sari pe loc (sărituri)
Mai mare, mai distractiv, așa
Mergem cu un pas (mergem pe loc)
A terminat jocul
4. Tutor: Să jucăm jocul: "Întrebarea-răspuns".
Vedeți, ce fel de pâine merge înainte să ajungem la masă. Câți oameni din diferite profesii investesc munca lor în ea. Prin urmare, trebuie să aveți grijă de pâine.
5. Joc cu deget:
Mut și roll
În coacerea cuptorului,
Și apoi la masă
Slice cu un cuțit!
6. Jocul cu mingea "De unde a venit pâinea?"
(Profesorul aruncă mingea la copil și pune întrebarea, copilul prinde mingea, răspunde la întrebare și returnează mingea profesorului).
"De unde a venit pâinea?" (Din magazin.)
- Și cum ai ajuns în magazin? (Din brutărie.)
"Ce fac ei în brutărie?" (Coacerea pâinii.)
- Pâinea este coaptă din ce? (Din făină.)
- De ce primesc făină? (din cereale.)
- De unde vin cerealele? (Din urechile de grâu.)
"De unde a venit grâul?" (A crescut pe teren.)
Cine la plantat? (The Khleboroby.)
- Care este numele mașinii speciale care mănâncă cereale? (Semănătoare).
- Care este numele clădirii unde sunt depozitate cerealele? (Lift).
- Care este numele pâinii rotunde? (Loaf).
7. Rezumă.
- Baieti, ce ai invatat azi ca ti-a placut?