Lecția noastră este războiul civil și impactul acestuia asupra soartei țării

Scopul lecției.

  1. Formulează ideea că războiul civil a devenit o tragedie națională.

  2. Arată profunzimea tragediei poporului rus care a intrat într-un război fratricidal.

  3. Înțelege că tragedia războiului civil ne învață în primul rând de ură și violență, și arbitrară ca metodă de construire a statului în întreaga organizare a vieții, ca o modalitate sigură de a „aduce fericire oamenilor.“

  4. Să cunoască studenții cu fapte necunoscute din viața emigrării albe.
Obiectivele lecției:

  1. Determinați rezultatele, consecințele războiului, arătați lecțiile ei

  2. Toleranță, toleranță, disponibilitate pentru compromis

  3. Dezvoltarea abilității de a vă formula punctul de vedere, trageți concluzii independente, generalizări
Echipament:

  1. sistem multimedia

  2. harta "Războiul civil"

  3. o expoziție de cărți de către scriitori și poeți (A.Akhmatova, M.Tsvetaeva, A.Bunin)


Cursul lecției.
Epigrafa lecției. "Fericirea întregii lumi nu costă o ruptură pe obrazul unui copil nevinovat".


  1. Moment organizatoric

  2. Introducerea învățătorului

Tema lecției noastre este războiul civil și impactul acestuia asupra soartei țării. Astăzi - lecția finală, dedicată paginii tragice din istoria războiului civil din țara noastră.

Război civil ... Aceasta este o pagină de neuitat a trecutului nostru. Dintre multele filme înainte de a ne înota konarmeytsy în șepci Budyonny, căruțe cu mitraliere, tânărul „Evazivi Avengers“ și mentorii lor de conducere în jachete de piele. Heroism, forță, fapte.

Dar războiul civil - nu este atât de mult fanfara câștigă, ca tragedia poporului, care constă în formularea forțelor de luptă fără compromis întrebare: viață sau moarte? Nu era vorba despre care dintre forțele opuse ar fi victorioasă, ci ceea ce au învins, despre existența lor fizică. De aici și claritatea deosebită și cruzimea luptei. Consecințele tragice ale acestui război au fost divizarea societății în devalorizarea "vieții" și "străinii" a vieții umane, prăbușirea economiei naționale. Indiferent de cine a câștigat, victima principală a războiului civil a fost poporul. Iar acum, după opt decenii, privindu-ne înapoi, ne întrebăm noi: ce știm despre asta civil? Și deoarece nu este dureros, nu se dovedește atât de mult. Istoria conține încă multe "pete albe", pagini puțin cunoscute. multe


ani subiecte separate ale războiului civil au fost pur și simplu tabu. Sperăm că în viitorul apropiat vom cunoaște adevărul despre evenimentele războiului civil.

Ceea ce se întâmplă astăzi pe teritoriul fostei URSS, într-o oarecare măsură, seamănă cu perioada tragică a războiului civil din Rusia. Astăzi, ne gândim la noi înșine ca umaniști și nimeni nu vrea sânge, dar se revarsă, suntem cu toții pentru pacea civilă, și el cade acum și apoi. ... Se pare că, în zilele noastre, precum și opt decenii în urmă, nu este ușor să se simtă calea evoluției democratice non-violente, care să ia în considerare și să fie încercat pe interesele întregii societăți.

Cele mai recente evoluții din Georgia arată cât de dificilă este atingerea păcii civile și cât de ușor este să o distrugi.

Astăzi avem o lecție neobișnuită, o lecție - o călătorie, ne întoarcem la acele vechi de 20 de ani - și să se întoarcă la destinele umane, celor care au crezut în ideea revoluției mondiale, sau în ideea „mișcării albe“ și cu fidelitate au dat viața pentru ideea.

La tine pe o masă există întrebări problematice pe care le vom răspunde la sfârșitul angajării noastre.
1. A existat un câștigător în războiul civil?

2. Ce lecții ar trebui să învețe societatea din războiul civil?

3. Care este tragedia războiului civil?


  1. Elevii vorbesc despre rezultatul războiului civil.


5. Prezentarea studenților despre viața lui A. Denikin
6. Citirea poeziei "Spune locotenentului, de ce ai nevoie de Rusia"
Spune-mi, locotenente, de ce ai nevoie de Rusia?

Spune-mi, de ce ai nevoie de ofițer de onoare?

Tăiați epoletele de aur pentru totdeauna

Și aruncați ultimul mesaj în marea Rusiei.
Punctul roșu din vest se topeste.

Și nu vedem țărmul natal.

Spune-mi, Locotenente, unde plutesc

Imperiul rus mândru să știe?
Crede-mă, locotenente, nu văd punctul.

Nu știu ce să fac.

De cine am nevoie acolo, în Paris?

Nu este mai bine să împușc imediat templul?
Știu, locotenente, suntem soldați.

Nu avem nevoie de politică.

Dar numai locotenentul, fostele parade

Noi, în Țarskoe Selo, nu ne putem întoarce niciodată.
Steagul Sfântului Andrei pe steagul de pavilion joacă,

Dar Rusia a dispărut de mult timp în spatele pupiei.

De ce, locotenente, nava plutește departe,

Și este imposibil să te întorci acasă?
La urma urmei, nu vom înlocui bulevardele din Paris

Iar nopțile nopții de noapte din Londra

Nativ la durere blocuri Arbat

Iar mirosul de semne de nastere.
Deci, opriți să visezi la o nouă dată,

Și bea un pic mai bine decât vinul.

Și cu Rusia noastră, vom spune la revedere:

La urma urmei, suntem emigranți pentru totdeauna.
Și totuși, locotenente.

Că suntem fără Rusia.
O melodie pentru a asculta în spectacolul lui A. Rosenbaum
2. Ah, memoria este negura trunchiului.

Și peste Rusia ryhristannoy

Templele sunt vechi.

Clopote, clopote.
Chu, sună singuri

Pe uriașele arse!

Sunt plâns sau bătuți de alarmă?

Sau gemul cuprului de durere?
Ah, memorie - Campanie de gheață,

Kuban și Don, și stepa fără margini.

Este zăpadă peste câmpul de luptă,

Și sângele fumează, înghețându-se.
Sub zgomotul luptelor cu baioneta,

Lovitura de jaf de la Cossack Lava

Moartea secolelor

Bazele statului regal.
Îmi înghită zăpada cu gura mea fierbinte.

Nu toate cicatricile vor dura ani.

Fum, nave cu aburi,

Și viața a fost lăsată în urmă.
Ce sa întâmplat? Abator, sânge și noroi,

Iar ascensiunea speranței a fost inspirată.

Cât de mult în Istanbul este prințul rusesc

Și curele de umăr?
Nu există nici un pogost, nici un colț.

Templele sunt vechi de secole,

Am fost cu toții măturat de mama Rusiei,

Ca niște mâncăruri de pâine de pe masă.
Nu mai există o casă și o casă.

Ce poți lua, ai luat totul.

Și aranjarea neagră a funeraliilor

Clopotele sună.

7. Cuvânt pentru profesor:

Blestemă-mă, blestemă-mă,

Dacă v-am mințit,

Ține minte, minte,

Sunt pentru adevăr, m-am luptat pentru tine
Pentru tine, fraternitatea asuprată,

Pentru oamenii înșelați de putere.

Am urât vraja și nemulțumirea,

A fost cu mine în același timp un mitralieră.
În cântecul meu, nu un cuvânt de reproș,

Nu îndrăznesc să reproșez oamenii

De ce este atât de singuratic,

Nu pot să spun și să înțeleg.

Mă ierți, cine e în atac

Am luat-o la pușca mea și am fost lovită de un glonț,

Trebuia să plâng pentru tine,

Dar văd ochii nevestelor voastre.
Aici vă vor salva, voi plăti înapoi

Și lămpile nu vor fi stinse ...

Ei bine, și tatăl nu poate face altfel,

Știe să nu plângă, ci să se răzbune.
Ține minte, minte,

Am luptat pentru adevărul pentru tine ...
Mesajul studenților despre viața lui N. Makhno

Se interpretează melodia "Any Brothers Loves".

Elevii citesc poezia N. Makhno
"Verdele de cai sunt rupte cu un indiciu"

"M-am aruncat în luptă"

8. Cuvânt pentru profesor:

Pagina tragică din istoria cazacilor Kuban este un război civil
Mesajul elevilor din cazacii kubani în exil

Mesajul elevilor despre povestirile lui M. Sholokhov și romanul său "Fluxul liniștit Don"

Ascultarea melodiei lui A. Malinin "Fostul val"
9. Cuvânt pentru profesor:

Am ascultat câteva dintre destinele tragice ale omului, care credeau cu tărie în ideile sale, fiecare dintre ele, la Rusia, a iubit și a vrut să vadă ei puternică și prosperă. Războiul civil din Rusia a împărțit poporul în două tabere războinice, două forțe militare, toate împărțite în roșu și alb.

Unii s-au ridicat din subteran
Din referințe, fabrici, mine,
Otrăvit de o voință întunecată
Și fumul amar al orașelor.
Alții - din rândurile armatei,
Cuiburile nobil ruinate,
Unde ai fost la cimitir
Părinții și frații au fost uciși.
Unii vor elibera Moscova
Și din nou, pentru a strânge Rusia,
Altele, elemente neînfrânate,
Vor să recreeze întreaga lume.

În total, datorită revoluției, confiscarea puterii în Rusia a avut aproximativ 3 000 000 de persoane în străinătate, în două "valuri" - în anii 1920 și în timpul celui de-al doilea război mondial. Istoria emigrării albe este plină de eroism atât personal cât și general. White și-a păstrat permanent banner-ul, pentru al aduce în Rusia neîngrădit și neîngrădit.

Mesajul studenților despre "emigrarea albă"

Poezie a lui R. Rozhdestvensky "Cimitirul din apropierea Parisului"


Biserica mică. Lumânările sunt vărsate.

Piatra este zdruncinată de ploaie.

Aici sunt îngropate cele dintâi. Primul.

Visele și rugăciunile sunt îngropate aici.

Lacrimi și valuri.

Sediul central și călători.

Colonele și cadeții sunt strânși.

Garda alba, turma albă.

Armata albă, osul alb ...

Placile dăunătoare cresc în iarbă.

Scrisori rusești. Cimitirul francez ...

Ating povestea cu palma.

Mă duc în războiul civil ..

Cum i-am dorit pentru ei în Sfântul Scaun

Să conduci o dată pe un cal alb.

Nu a existat nici o slavă. Patria nu a fost de asemenea plecată.

Nu mai era.

Excelența voastră,

Împreună la San Genevieve-des-Bois.

Sunt mincinoase, au învățat foarte mult

Chinurile și drumurile tale.

Totuși, rusă. Pare a fi a noastră.

Dar nu al nostru,

După cum sunt după - uitat, primul

Totul, blestemat și acum și de acum,

Au încercat să o privească -

Câștigătorii, deși incomprehensibili,

Pământul este patria mea și mor ...

Lumina de mesteacăn de odihnă.

În ceruri cupole rusești.
Iar norii, ca niște cai albi,

Rushing peste San Geneviève-des-Bois.

10. Cuvânt pentru profesor:

La începutul lecției, am pus întrebări problematice, la care vă sugerez să răspundeți și să rezumați lecția noastră.

Elevii răspund la întrebări.

11. Observațiile finale ale profesorilor:

Probabil, fericirea umană nu poate prevala decât atunci când oamenii vor pune în pericol viața altora, beneficiul lor, onoare și demnitate peste restul, atât politice cât și naționale. Tragedia războiului civil 1918 - 1920 ani ne-a învățat, în primul rând, respingerea de ură, violență și arbitrar, deoarece metodele statului de construcție, întreaga organizare a vieții, ca o modalitate sigură de a „darui“ poporul.

Ascultarea unei melodii realizate de I.Talkov "Rusia".

Articole similare