Experienta in activitatile proiectului in scoala primara
În școala noastră, metoda de proiectare este acordată o atenție deosebită. De fapt, este destul de dificil să se organizeze o astfel de activitate complexă de a crea proiecte cu studenții în mod corect. Această lucrare necesită mult efort și timp de la profesor, de la student și de la părinți. În opinia mea, este foarte important să dai primele abilități în crearea unui proiect și a unei cercetări pentru cel mai tânăr student.
Anul acesta, în cadrul Săptămânii de limbă rusă, am devenit câștigători în categoria "Cel mai bun proiect școlar".
Pentru noi, activitatea proiectului a devenit o activitate comună educațională, cognitivă, creativă și de joacă, care are un scop comun, metode convenite și metode de acțiune care vizează obținerea rezultatului - crearea proiectului.
Proiectul în școala primară nu este un raport și nu un raport uscat - acest lucru, dimpotrivă, este o acțiune colorată. Se bazează pe dezvoltarea intereselor cognitive ale elevilor, pe capacitatea de a-și proiecta independent cunoștințele și de a naviga în spațiul informațional, de a demonstra competența în chestiuni legate de tema proiectului și de a dezvolta gândirea critică. Această metodă poate fi orientată spre activitatea independentă a studenților - individ, pereche sau grup, pe care elevii le realizează pentru o anumită perioadă de timp.
În lucrările pe proiecte încerc să obțin cât mai mult interes pentru părinții studenților. În acest scop, desfășoară o educație generală, întâlniri părinți, unde acordă o atenție deosebită etapelor de lucru asupra proiectului.
Este atât de important să nu pierdeți nimic din proiect: relevanța proiectului, obiectivele, obiectivele, problema, ipoteza, rezultatul așteptat, etapele de lucru asupra proiectului, părți teoretice și practice, concluzii și concluzii, rezumând lucrările asupra proiectului. Sunt născute produse excelente ale activității proiectului!
Aș dori să închei discursul meu cu cuvintele remarcabilei filosofi germani și dramaturgul Lessing: "Întrebați-mă, greșeala, greșeala, dar reflectați și, deși strâmbă, da-vă!".
Vă doresc idei creative!
Vă mulțumesc pentru atenție!