Țesut de margele și paiete pe bază de sârmă - liliac, țara maeștrilor

Copacul "Lilac" din margele și paiete se face în două moduri:
Flori - mod de coborâre;
Frunze - un fel de bandă plată.

Pentru munca de care aveti nevoie:
- margele de culoare liliac inchis - 5 g;
- margele liliac - 10 g;
- paiete de culoare liliac inchis - 5 g;
- paiete de culoare liliac - 10 g;
- sârmă de cupru, cu diametrul de 0,25-0,30 mm;
- Sârmă pentru realizarea ramurilor ramurilor, diametru 0,5 - 1,5 mm;
- clește;
- un șervețel fără scame;
- ghiveci de flori;
- gips;
- scoici (pentru decorare).

Flori. Pe lungimea sârmei de 10 cm, strângeți 2 mărgele, apoi aceeași pailletă de culoare. Observând ordinea nizaniei, facem un lanț. Terminăm rândul a 2 lanțuri cu margele. Apoi, capetele sârmei sunt combinate cu mâna stângă, apăsăm buclele, iar cea dreaptă este răsucite cu 2-3 rotații în sensul acelor de ceasornic.

Gata flori de 5 paiete și 8 margele. În această secvență, recoltăm 21 de culori de liliac închis.

Pe o sârmă de 10 cm lungime am șir de 2 mărgele de liliac de culoare deschisă, apoi aceeași paillette de culoare. Observând succesiunea coborârii, facem un lanț. Terminăm rândul a 2 lanțuri cu margele. Apoi, capetele sârmei sunt combinate cu mâna stângă, apăsăm buclele, iar cea dreaptă este răsucite cu 2-3 rotații în sensul acelor de ceasornic.

Gata flori de 10 paiete și 13 margele. În această secvență, recoltăm 28 de piese de culoare liliac-deschis.

Pe o sârmă de 10 cm lungime am șir de 2 mărgele de liliac de culoare deschisă, apoi aceeași paillette de culoare. Observând succesiunea coborârii, facem un lanț. Terminăm rândul a 2 lanțuri cu margele. Apoi, capetele sârmei sunt combinate cu mâna stângă, apăsăm buclele, iar cea dreaptă este răsucite cu 2-3 rotații în sensul acelor de ceasornic.

Flori realizate din 15 paiete și 18 mărgele. În această secvență, recoltăm 35 de piese de culoare liliac.

Frunze. Pentru ramura liliacului țese o mulțime de frunze verzi în tehnica - o "bandă plană".

La capătul firului am pus cutia de pe partea convexă. Aranjăm-o în mijlocul tăierii cu partea concavă spre noi. Apoi răsuciți firul pentru o întoarcere completă - fixați secolul.

Pe capătul din stânga al firului, cu o latură convexă, am pus o altă pailletă. Îl schimbăm în primul rând, îl așezăm astfel încât să se suprapună cu firul și să "se uite" la tine cu o latură concavă.

Într-o astfel de secvență, legați o bandă plată de 9 paiete verde.

Am conectat banda cu ajutorul secolului 10 (a se vedea fotografia). O bucată de 72 de bucăți de astfel de frunze.

Ramură cu frunze. Conectăm trei frunze la o anumită distanță (a se vedea fotografia).

Adunarea. Ramură cu flori. Pe firul pentru trunchiuri (15 cm) fixăm florile 3 bucăți de 5 paiete de culoare liliac închis (coroana). Florile sunt situate strâns între ele, fără lumeni.

Mai mult, același fir, la aceeași tijă de ancorare sunt 4 la 10 buchețelele paiete pal liliac (vezi foto).

Mai mult, același fir, la aceeași buchetelele trunchi de ancorare încă 5 până la 15 paiete palid liliac (vezi foto). După aranjarea florilor, împachetați cilindrul cu un fir de 5-9 cm

Pe ramurile unei flori după aranjarea florilor la distanță 5-9 avem ramuri cu frunze.

Ne unim mai multe ramuri, avem un tufiș. Formăm coroana.

La baril era mai gros, adaugă încă doi sârmă de tundere către trunchiul principal, continuând să vină. Finalizați bobinajul la 3 cm în partea de jos. Se atașează un fir subțire, iar firul trunchiului este separat (pentru rădăcină).

Umplem vasul de flori cu gips și "plantezi un copac". De sus, până când gipsul sa întărit, stropiți cochilii.

Tema: Țesătură de margele și paiete pe bază de sârmă "Lilac".

Scop. învățați cum să faceți copacii din margele și paiete folosind sârmă;

• Învățați să faceți copacii din paiete și margele;
• Să familiarizeze studenții cu uneltele și materialele necesare pentru a face un copac de paiete și margele;
• Formează cunoștințe despre tehnica țeserii lemnului din paiete și mărgele;
• Să se familiarizeze cu mostrele de produse din copaci din paiete.

• Dezvoltarea gândirii creative, imaginative a studenților, a atenției, a imaginației, a sentimentului de frumusețe;
• Pentru a dezvolta gustul estetic și abilitățile creative ale elevilor în proiectarea muncii.

• Educarea perseverenței, inventivității, asiduității;
• Adu gustul estetic, viziunea imaginativă, iubirea naturii.

Tipul lecției: formarea de noi cunoștințe, abilități și abilități.

Metode de predare: demonstrație, explicație, lucrare practică.

Echipament: Înregistrări sonore "Valsul florilor" de PI Ceaikovski, "Sounds of the World", magnetofon.

Materiale și instrumente: mostre de arbori margele si paiete, margele, paiete, sârmă, ipsos, ghiveci de flori, de predare literatura.

- verificarea compoziției listelor studenților, disponibilitatea lor de angajare;

- mesajul subiectului și obiectivele lecției.

1). Conversație introductivă.

2). Demonstrarea principalelor tehnici de țesut și nizania.

3). Lucrare practică.

• Explicarea regulilor de siguranță (lucrul cu foarfece, sârmă) și o reamintire a aterizării corecte la birou în timpul lucrului.
• Analiza schemelor într-o ordine individuală.
• Munca independentă a copiilor.

Copacul "Lilac" din margele și paiete se face în mai multe moduri.

- Petalele - cale de coborâre;

- Frunze - un fel de bandă plată.

Petale - pe lungimea sârmei de 10 cm am pus pe 2 margele, apoi aceeași paillette de culoare. Lacing secvență observarea, făcând lanțul de închidere 3 până la 5 paillettes lanțului de întuneric culoare lavanda, 4 la 10 paillettes cu lanț palid liliac de culoare, 5 până la 15 paillettes cu lanț pale de culoare lila. Terminăm rândul lanțului cu 2 perle (figura A). Apoi, capetele firului sunt combinate cu mâna stângă, apăsați bucla și rotiți-o cu 2-3 rotații în sensul acelor de ceasornic (figura B). În această secvență, pregătiți numărul necesar de culori.

Lucrările independente merg sub acompaniament muzical.

Dacă este necesar, profesorul îi ajută pe copii.

Pauză dinamică (10-15 minute după începerea lucrului).

Gimnastica pentru ochi. Lucrul cu margele și margele de sticlă determină tensiunea musculară a ochiului. Exercițiile trebuie efectuate zilnic dimineața și seara, iar în cazul creșterii vizuale crescute - și în timpul zilei.

Exercitarea. Poziția de plecare este așezată liber, fără tensiune.

1. Închide ochii.
2. Îndoiți palma "casa" - partea din spate a mâinii și degetele formează un unghi aproape drept. Degetul mare se află pe latura indicelui, în regiunea celui de-al doilea articulație de la unghie. Puneți palmele atât de îndoite pe orbită, dar nu atingeți bulinele oculare. Centrul palmei se află în fața elevului.
3. Imaginați-vă că în palma mâinii dvs. este o aragaz mic. Căldura este aproape imediat colectată în palma mâinii tale. În interval de 0,5-1 minute, este necesar să direcționați această căldură în ochi.

Pentru a determina timpul, puteți număra până la 30 (60) sau puteți ridica un număr (poezie) timp de 0,5-1 minute. De exemplu:

Din lucrul cu margele
Ochii s-au odihnit,
Am încălzit-le cu o palmă,
Pentru a nu obosi.

Cele mai frecvente greșeli ale copiilor:

• palma este așezată plat pe soclul de ochi;
• închideți priza de ochi nu cu centrul palmei, ci cu degetele plate sau locul în care palma atinge degetele în zona articulațiilor metacarpofalangeale;
• apăsați palmele sau degetele de pe ochi.

Profesorul explică faptul că, sub presiune asupra ochilor cu palmele sau degetele, ochii nu se odihnesc, dar devin și mai obosiți.

Așezându-se în culoarul dintre mese (mese), este de dorit într-o ordine eșalonată să nu interfereze unul cu celălalt.

1. Ridicați mâinile sus și ușor în lateral cu pumnii strânși. Activați-vă, tensionând mușchii spatelui și a mâinilor.
2. Relaxați-vă toate mușchii și, aruncați mâinile jos.

Repetați de 3-4 ori.

Așezându-se în culoarul dintre mese (mese), este de dorit într-o ordine eșalonată să nu interfereze unul cu celălalt.

1. Mâinile trageți în diferite direcții orizontal la comanda profesorului "trageți frânghiile".
2. Mâinile se relaxează și "aruncă" în jos - "frânghiile s-au desprins"

Repetați de 3-4 ori.

Frunze - pentru ramura de liliac, o mulțime de frunze verzi în tehnica - o bandă plat. La capătul firului am pus cutia de pe partea convexă. Aranjăm-o în mijlocul tăierii cu partea concavă spre noi. Apoi răsuciți firul pentru o întoarcere completă - fixați secolul. La capătul din stânga, cu o latură convexă, ne punem pe o altă paiete. Îl schimbăm pe primul loc, o ștergem astfel încât să se suprapună cu firul și să "se uite" la tine cu o latură concavă. Într-o astfel de secvență, plasează o bandă plană cu lungimea necesară (figura C). Conectăm banda cu ajutorul patului al zecelea (figura D).

1. Ramură cu flori. Petalele sunt aproape una de cealaltă, fără lumeni. Primele 3 petale pentru 5 paiete, 4 petale pentru 10 paiete și 5 petale pentru 15 paiete. Îi înfășurăm cu un fir subțire pentru înfășurare.

1. 2. Ramură cu frunze. Conectăm trei frunze la o anumită distanță (figura D). Astfel de frunze ar trebui să fie 9 bucăți pe ramură (Figura E).

Pe ramurile unei flori după aranjament de flori la distanță de 5-7-9 sm avem ramuri cu frunze. Ne unim mai multe ramuri, avem un tufiș.

La baril era mai gros, adaugă încă două bucăți de sârmă în trunchiul principal, continuând să se învârtă.

Finalizați bobinajul la 3 cm în partea de jos. Fixăm firul subțire și deconectăm firul barilului. Umplem vasul de flori cu ghips și "plantează" pomul. De sus, până când gipsul sa întărit, presărați paietele, margelele sau scoici.

5. Rezumarea lecțiilor.

- repetarea tehnicilor de bază de țesut studiate pentru lecție;

6. Curățarea locurilor de muncă.