Aceasta este una dintre acele cărți despre care mulți părinți visă, însetat de relații calde și de încredere cu copiii lor. Aceasta este o carte despre iubire - o iubire sinceră, fără condiții, capabilă să creeze un miracol împreună cu copilul tău. Se adresează părinților ai căror copii nu au ajuns încă la adolescență. Scopul său este de a arăta mamele și tații o modalitate înțelegătoare și practic utilă de a rezolva o sarcină uimitoare, deși dificilă, ridicarea unui copil.
Cum să-ți iubești cu adevărat copilul
Această carte este destinată în principal părinților, ale căror copii sunt încă mici.
Obiectivul nostru este acela de a arăta mamele și tații o modalitate clară și practic accesibilă de a stăpâni o sarcină uimitoare și, în același timp, minunată - cum să ridice fiecare copil o persoană demnă.
Am încercat să-mi exprim gândurile cât mai clar și mai bine posibil. Mai presus de toate, îmi pasă de nevoile copilului și de modul cel mai bun de a le satisface.
Procesul de educație este atât de complex și plin de risc încât majoritatea părinților au acum dificultăți serioase.
Teoretic, cele mai recente informații despre educație sunt disponibile, dar în viața reală nu știm întotdeauna când, în ce condiții și ce principiu ar trebui să se aplice. Și această confuzie este clară. Specialiștii îi învață pe părinți ce trebuie să facă, dar nu spun când trebuie să se facă și, în cea mai mare parte, cum se procedează.
Un exemplu clasic este problema disciplinei. Cărți și seminare excelente sunt dedicate acestei probleme arzătoare, dar, de fapt, părinții nu înțeleg cel mai important lucru: disciplina este doar un aspect al relațiilor cu copiii. Ca rezultat, mulți părinți au ajuns la o concluzie greșită: disciplina este piatra de temelie, iar cererea sa este de o importanță capitală.
Această greșeală este foarte ușor de făcut, mai ales când auziți: "Dacă vă iubești copilul, trebuie să-l disciplinezi". Această afirmație este cu siguranță adevărată, dar tragedia este că mulți părinți sunt aproape complet absorbiți în disciplină și arată prea puțină dragoste pe care copilul o simte și îi va aduce confort. Și astfel, majoritatea copiilor se îndoiesc că sunt iubiți cu dragoste sinceră și necondiționată. Astfel, din nou, problema nu este de a disciplina copilul doar de dragul disciplinei; Sarcina este cum să ne exprimăm dragostea față de copil prin disciplină și cum să ne manifestăm în alte moduri mai blânde.
Sper să arăt simplu și ușor ce este abordarea generală a educației copilului.
În plus, sper să furnizez părinților informații care îi vor ajuta să stabilească cum să acționeze corect în fiecare situație. Desigur, este imposibil să se comporte corect în fiecare caz specific, dar cu cât ne apropiem mai mult de aceasta, cu cât părinții mai buni devin, cu atât mai mult ne bucurăm de succesele copiilor noștri și de fericirea copiilor noștri.
Cartea se bazează pe un curs de prelegeri privind relația dintre părinți și copii, pe care l-am citit la numeroasele seminarii și conferințe din ultimii trei ani.
Capitolul 1 PROBLEMA
„Înainte, era un băiat bun, comportat bine“, - părinții deprimat mi-a spus povestea lui tristă. "Da, a părut mulțumit și nu ne-a deranjat niciodată. Am văzut să-l că el avea tot ce este necesar pentru o bună educație: cercetași, baseball, biserica. Cu toate acestea, el dralsyaso întotdeauna fratele și sora lui, dar este doar rivalitate frate, nu-i asa? În rest, cu Tom, nu a fost nici un necaz. Câteodată se înfurie și nu-și mai părăsi încă o dată camera. Dar nu a existat niciodată că el nu a ascultat sau rupt sau arătat lipsă de respect pentru noi. Tatăl a urmărit în mod special acest lucru: disciplina de la Tom a fost cerută abundă.
Este ceva uimitor! Cum poate un copil, perfect bine instruit, să înceapă dintr-o dată fără nici un motiv cu orice punk și să ridice o astfel de urâțenie! Și este groaznic să se comporte atât cu adulții, cât și cu părinții. Mințesc, fură, beau. Tom este atât de scârbit și de secret. Nici măcar nu mă privește. Se pare că nu vrea să aibă nimic de-a face cu noi deloc. Învățarea este teribilă. "
"Când ați observat că Tom sa schimbat?", Am întrebat.
- Cum pot să spun, răspunse doamna Smith. - Acum are 14 ani. La început am observat semne proaste. Acum doi ani. Când a mers la clasa a șasea, am observat că a început să suporte școala, apoi orice altceva. Urăsc biserica și încetă să o viziteze. A încetat să mai fie interesat de prieteni și din ce în ce mai mult timp petrecut singur în cameră, chiar și să vorbească a devenit mai puțin.
Dar lucrurile au mers foarte prost când a început să studieze în liceu. Tom și-a pierdut interesul în interesele preferate, chiar și în sport. El și-a abandonat complet vechii prieteni și a început să fie condus doar cu adolescenți "dificili", să se adapteze la ei, să trateze oamenii prost. Nu-i pasă de semne. Și acești huligani adesea se lipeau de legături diferite neplăcute.
Am încercat totul, continuă mama. "Mai întâi am dat afară." Apoi interzisau să vadă televizorul, să meargă la filme și așa mai departe. Odată ce a fost așa pentru o lună întreagă. Am încercat să-l încurajăm pentru un comportament bun. Mi se pare că am încercat tot ce am auzit sau citit. Nu ne poate ajuta nimeni și pe Tom?
Despre ce am greșit? Suntem niște părinți răi? Dumnezeu știe cum am încercat. Poate că acesta este un lucru înnăscut moștenit de la strămoși? ;
Poate că acest lucru se datorează condiției fizice? Dar pediatrul nostru la examinat acum două săptămâni. Trebuie să-l duc la un endocrinolog? Efectuați o electroencefalogramă? Ajutați-ne! Este necesar să-l salvezi pe Tom! Ne iubim pe fiul nostru atât de mult, dr. Campbell! Ce putem face pentru al ajuta? Trebuie să facem ceva urgent. "
Apoi părinții mei plecau, iar Tom a apărut în biroul meu. Am fost impresionat de aspectul său plăcut, simpatic. Stătea cu capul plecat și ocazional se uită la mine în mod constant, retraindu-și imediat ochii.
Deși era evident că acesta este un băiat inteligent, el vorbea brusc, nepoliticos și nepoliticos. Treptat obișnuit, a repetat practic aceleași fapte ca și părinții săi. Apoi a spus literal: "De fapt, nimănui nu-mi pasă de mine, cu excepția prietenilor mei". "Deci nimeni?", Am întrebat eu.
- Nu, nu. Poate părinții mei, nu știu. Cred că erau îngrijorați de mine când eram mic. Și acum mi se pare că nu-mi pasă de mine. Ele sunt mai importante decât prietenii, munca, munca, lucrurile. Și, în general, nu trebuie să știe ce fac. Acest lucru nu le privește. Vreau doar să fiu departe de ei și să trăiesc singur. De fapt, de ce ar trebui să se îngrijească de mine? La urma urmei, nu mai păsau de mine înainte.
Când Tom și-a deschis sufletul, a devenit clar că avea o depresie profundă și era constant nefericit de sine și de viața lui.
Cât de mult și-a amintit de el însuși, și-a dorit relații calde și intime cu părinții săi, dar apoi a abandonat treptat acest vis. Se întinse spre colegii care îl accepta așa cum este, fără nici un fel de trucuri și cerințe, dar senzația de nefericire era agravată de el.
Aceasta este o situație banală, dar tragică a timpului nostru. Un adolescent în toți indicatorii externi era un băiețel în copilărie, iar până la 12-13 ani nimeni nu știa că era nefericit. Anterior, a fost un copil ascultător, la care nici părinții, nici profesorii nu au avut plângeri particulare. Nimeni nu a bănuit cum suferă Tom din faptul că nu-l acceptă necondiționat și nu-i plac necondiționat. Deși părinții lui îl iubesc cu tărie și îl îngrijeau, Tom nu simțea dragostea lor sinceră. Da, Tom știa că părinții lui sunt buni pentru el și nu ți-ar fi spus vreun cuvânt. Dar, cu toate acestea, nu avea un sentiment incomparabil de sănătate și echilibru emoțional, un sentiment că el era iubit complet și necondiționat așa cum este, nu avea niciun sens asupra spatelui din spatele lui.
E greu de înțeles, pentru că mama și tatăl lui Tom erau părinți foarte buni. Ei i-au iubit și au îngrijit de el cât de bine puteau și cum știau. Ridicându-l pe Tom, Smiths a folosit cunoștințele din cărți și sfaturile prietenilor. Da, și căsătoria lor era cu siguranță peste medie, pentru că într-adevăr i-au iubit și s-au respectat reciproc.
Este dificil să crești copii într-o lume modernă complexă. Presiunea și povara asupra familiei americane sunt atât de puternice în fiecare zi încât nu este surprinzător să intrăm în confuzie și deznădejde.
Creșterea numărului de divorțuri, crize economice, deteriorarea calității educației, pierderea încrederii în conducătorii țării - toate acestea ne privesc de echilibrul emoțional.
Și cum părinții devin din ce în ce mai epuizați din punct de vedere fizic, emoțional și spiritual, este mult mai dificil pentru ei să-și educe copiii în mod adecvat. Sunt convins că partea de gravitație a leului cade pe copil din aceste încărcături. În societatea modernă, copiii se află în cea mai dificilă situație și au nevoie de dragoste, mai presus de toate.
Știm prea bine povestea lui Tom. Părinții lui îl iubesc cu adevărat. Ei încearcă tot ce-i stă bine să-l educe bine, dar ceva lipsește aici. Ai observat ce? Nu, nu iubire, părinții îl iubesc cu adevărat. Concluzia este că Tom nu simte această iubire. Ar trebui să-mi învinovățesc părinții? Nu cred. Adevărul este că părinții, care îl iubesc mereu pe Tom, nu au știut niciodată să arate această iubire.
La fel ca majoritatea părinților, aceștia aveau o idee vagă despre ceea ce are nevoie copilul: hrană, casă, îmbrăcăminte, educație, dragoste, îndrumare etc. Toate acestea oferă pe cât posibil; totul, cu excepția iubirii necondiționate și necondiționate.
Deși dragostea copleșește inima fiecărui părinte, provocarea este cum să-i exprimi iubirea.
Cred că, în ciuda tuturor dificultăților vieții moderne, acest lucru poate fi predat acelor părinți care doresc sincer să le dea copiilor tot ce au nevoie pentru o viață deplină.
Având în vedere cât de puțin timp este de fapt întotdeauna adulți ocupat poate fi administrat la copiii lor, toți părinții este extrem de important să știe cum să iubească cu adevărat copiii și să fie capabil să-și exprime această dragoste în mod constant.
Care formă a disciplinei este cea mai potrivită?
La următoarea întâlnire Tom mi-a spus: "Îmi amintesc cazul, aveam 6-7 ani. Chiar acum îmi pare rău să-mi amintesc acest lucru și, uneori, această amintire mă face furioasă. Am spart accidental fereastra cu o minge; Am fost grozav îngrijorat și chiar ascuns în pădure până când mama mea ma găsit. Mi-a fost atât de rușine, îmi amintesc de plâns, simțeam că mă comportam foarte prost. Când tatăl meu sa întors de la muncă, mama mi-a spus despre fereastră și ma mângâiat.
Am întrebat: "Ai spus ceva tatălui tău?" Chiar și acum lacrimile îl înjunghiau pe băiat: "Nu". Nu este o ilustrare vie a unei alte sfere de comunicare cu copiii, în care ecumenismul etern este disciplina! Modalitate de a aduce pentru băiatul i-au cauzat sentimente atât de acute de resentimente, furie, indignare, că nu va ierta părinții lor și să nu uitați acest caz trist, cu excepția cazului în mod specific psiholog să-l ajute. Gândește-te! Au trecut șapte ani și Tom încă mai suferă!
De ce a făcut acest incident atât de profund în memorie? La urma urmei, sa întâmplat că Tom pedepsit înainte, și nu-l traumatizat atât de mult mintea, și poate chiar, uneori, a mers în avantajul său. A fost pentru că a simțit deja remușcări și era îngrijorat de fereastra spartă? Poate că a suferit deja destul și nu ar trebui să fie agravat de pedeapsa fizică? Nu a putut face flagelare convinge Tom că părinții nu-l înțeleg ca persoană și nu simpatizează cu suferința lui? Poate că este în acest moment dificil pentru băiat, în loc de tortură brutală a avut o înțelegere specială și căldură părintească? Dacă da, cum ar putea părinții lui Tom să știe asta? Și cum ar putea să discearnă ce formă de acțiune disciplinară ar fi cea mai potrivită pentru această situație?
Și tu, părinții tăi, ce crezi? Trebuie să alegeți în avans o anumită linie de comportament atunci când creșteți un copil? Credeți că secvența este necesară aici? Și ce fel? Este necesar să pedepsiți copilul de fiecare dată când se comportă prost? Dacă da, cum? Dacă nu, ce facem noi, părinți? Ce este disciplina? Disciplina și pedeapsa - sunt aceste sinonime? Ar trebui, noi, părinții, să studiem în mod specific o teorie pedagogică, de exemplu, "școala de formare pentru eficiența părintească" și să aderăm doar la ea? Sau trebuie să ne bazăm pe bunul nostru simț și intuiție? Când și cum?
Pe scurt, cum ar putea parintii lui Tom sa faca fata situatiei: sa imbunatateasca disciplina baiatului, dar in acelasi timp sa pastreze cu el o relatie iubitoare si calda? Vom reveni la această întrebare dificilă.
Cred că toți părinții vor fi de acord că în timpul nostru este deosebit de dificil să cresc copiii. Unul dintre motive:
copil prea mult timp se află în afara familiei sub controlul și influența școli, biserici, colegii, vecinii și așa mai departe. d. De aceea, mulți părinți sentimentul că, indiferent cât de greu încearcă, eforturile lor sunt prea nesemnificative pentru a compensa orice influență externă asupra copilului lor .
De fapt, contrariul este adevărat. Toți mi-au studiat de psihologi confirmă că, în aproape fiecare caz, victoria de pe partea Casei. Influența părinților este mai puternică decât influența exterioară. Se Menaj deține întâietatea și determină modul în care crește copilul fericit intrinsec sigur și echilibrat, el devine, împreună cu adulții, colegii, copiii de alte vârste fel de multă încredere în tine și abilitățile adolescent, așa cum el este binevoitor sau indiferent, cum reacționează la nefamiliare situația. Da, da, House, în ciuda numeroaselor circumstanțe de distragere a copilului, au cea mai mare influență asupra lui.
Dar Casa nu este singurul lucru care determină modul în care copilul va crește. Este mai bine să nu mergeți la extreme, învinuind complet Casa pentru toate complicațiile și dezamăgirile. Din punctul de vedere al caracterului complet și al obiectivității, în opinia mea, este necesar să se ia în considerare cel de-al doilea cel mai important factor care afectează copilul.
De fapt, există multe temperamente înnăscute. Până în prezent, nouă au fost identificate. Studii relevante au fost realizate de Stella Chess și Alexander Thomas, care au descris constatările din cartea "Temperament și tulburări comportamentale la copii". Această carte este considerată clasică și a contribuit cu adevărat la știința comportamentului. Explică în detaliu de ce copiii au anumite proprietăți individuale, caracteristice numai pentru ele. Cartea ajută la înțelegerea motivului pentru care unii copii sunt mai ușor de cultivat. De ce unii copii sunt mai frumoși și mai binevoitori și de ce este mai ușor să se descurce cu niște copii. De ce pot exista copii atât de diferiți din aceeași familie sau care se dezvoltă în condiții foarte asemănătoare.
Psihologii Șah și Thomas au arătat în mod convingător că modul în care crește un copil, este determinată nu numai casnică, ci, de asemenea, propriile sale caracteristici personale. Aceste studii au condus la rezultate izbitoare, deoarece acestea au facilitat, într-o oarecare măsură, acuzații incorecte împotriva părinților care ridică copii dificili. Din păcate, pentru mulți (inclusiv profesioniști) sunt caracterizate prin obiceiul nefericit să se presupună că doar părinții sunt complet de vina pentru tot ceea ce se referă la copilul lor. Studiile lui Șah și ale lui Thomas au demonstrat că unii copii sunt mai predispuși la complicații.