Tipuri de activitate cognitivă

Tema IV. CONSECINȚĂ ȘI CUNOȘTINȚE

Conștiința și cunoașterea (§ 21-27)

Sensurile sunt datele organelor de simț despre proprietățile individuale ale obiectelor individuale.

Percepția este o imagine holistică a unui obiect, care este suma senzațiilor individuale.

Reprezentarea este cea mai înaltă formă de cunoaștere senzorială, imaginea unui obiect, stocată în memorie în afara contactului direct cu acesta.

Concept - un gând care distinge o anumită clasă de obiecte de realitate prin indicarea caracteristicilor lor comune.

Judecata este o idee care conține o declarație despre existența unei anumite stări de lucruri.

Adevărul este o reflectare adecvată a realității în mintea unei persoane, independentă de anumite trăsături ale subiectului cognizant.

Misconcepția este o reflectare inadecvată a realității.

Observarea este un studiu intenționat al obiectelor și al fenomenelor individuale, în cursul cărora se obțin cunoștințe despre proprietățile și atributele externe ale obiectului studiat.

Experimentul este o metodă de studiu a fenomenelor care are loc în condiții strict definite, acesta din urmă fiind, dacă este necesar, reconstruit și controlat de subiectul cunoașterii (om de știință).

Analogia este o concluzie privind similitudinea obiectelor într-un anumit sens bazată pe similitudinea lor într-o serie de alte relații.

Conștiința de sine este definiția unei persoane ca persoană care poate să ia decizii independente, să intre în anumite relații cu alte persoane și natură.

1. Ce includ oameni de știință în conceptul de cunoaștere umană?

a) rezultatul activității cognitive umane;

b) activități, în urma cărora se creează o nouă;

d) rezultatul oricărei activități creative a unei persoane.

2. Care dintre următoarele aspecte se aplică cunoștințelor pre-științifice?

a) mituri și legende despre crearea lumii;

b) teoria relativității;

c) legea gravitației universale;

d) legea conformității ofertei și cererii. 3. Care dintre următoarele aspecte se aplică cunoștințelor pre-științifice?

a) descoperirea de către Archimedes a unei forțe de flotabilitate;

b) mitul creației omului din lut;

c) ipoteza lui Ptolemeu despre sfericitatea Pământului;

d) legea conservării și transformării energiei.

4. Care dintre următoarele aspecte se aplică cunoștințelor științifice?

a) legenda biblică a creației lumii;

b) legenda Marelui Potop;

c) descoperirile arheologilor arhivei cuneiforme a civilizației sumeriene;

d) mesajul lui Herodot despre triburile oamenilor cu capete de caine.

5. Care dintre următoarele aspecte se aplică cunoștințelor științifice?

a) ideea unei lumi în picioare pe trei balene;

b) descifrarea hieroglifelor egiptene;

c) legenda Chivotului lui Noe;

d) legenda biblică despre crearea omului din lut.

6. Cunoașterea senzorială se referă la: a) judecată;

7. Care dintre cele de mai sus este stadiul cunoașterii senzoriale?