O trăsătură caracteristică a sindromului Adi (de asemenea, cunoscut sub numele de sindromul Adie sau elev tonic), este că degenerarea neuronilor ciliar ganglion. Acest lucru duce la apariția unor anomalii în inervația elevului și a mușchiului genelor. Aceasta implică o deteriorare a legăturii dintre organ și sistemul nervos central.
Cauzele încălcării
Sindromul Eidi poate fi congenital sau dobândit. Cauzele care cauzează ambele variante ale dezvoltării sindromului sunt considerate aceleași. Tulburarea se manifestă cel mai adesea la femeile de vârstă mijlocie, fluctuând în medie la aproximativ 30-35 de ani.
În prezent, nu toată lumea este conștientă de sindromul Holmes al lui Adi, dar se crede că principalele motive pentru dezvoltarea sa sunt astfel de boli:
- miotonie congenitală;
- herpes ocular;
- atrofia progresivă a mușchilor ochiului;
- inflamația posibilă a creierului și a membranelor sale (encefalita meningită).
Diferența dintre activitatea elevilor afectați de boală de la un organ care funcționează în mod normal este că aceștia pot să reacționeze foarte încet sau deloc la schimbarea regimului de lumină în jur. De asemenea, dezvoltarea sindromului duce la o deteriorare și vagă a vederii.
Mecanismul declanșării și dezvoltării sindromului
Așa cum am menționat deja mai sus, în prezent, medicii nu pot da un răspuns clar clar la întrebarea exact ce cauzează acest sindrom. Potrivit numeroaselor observații, sa ajuns la concluzia că caracteristicile sale sunt foarte asemănătoare cu cazurile în care o persoană care există o degradare în ganglionul ciliar, care sunt responsabile pentru mușchii ochilor legătură cu nervii care sunt în ea. Mai sus, cele mai probabile cauze ale apariției elevului tonic au fost enumerate.
Adică, problema bolii este în mod clar faptul că nervii și mușchii în acest sistem nu mai îndeplinesc funcția în mod corespunzător și fie nu sunt în măsură să primească semnale ale lumii externe în mod adecvat, sau nu sunt în măsură să le transfere la sistemul nervos central.
Atunci când o persoană devine infectat cu infecții, afectează în mod negativ activitatea ganglionului ciliar, sau altfel ei au o acțiune mecanică devastatoare, de exemplu, tot felul de leziuni, care prezintă simptome similare ca și în cazul sindromului Adie.
Diferența dintre sindroamele lui Eddie și Argyle
În domeniul bolilor oculare de natură neurologică, sindromul Argyle Robertson este de asemenea cunoscut. De asemenea, se caracterizează prin faptul că elevii își pierd capacitatea de a răspunde la prezența surselor de lumină. Cu toate acestea, există încă capacitatea de a se concentra asupra obiectelor la distanțe diferite și a capacității de a răspunde la un obiect apropiat.
Cel mai adesea, sindromul este diagnosticat la pacienții care suferă de neurosifilis. În stadiile incipiente ale bolii se poate manifesta destul de slab, când sifilisul dobândește o formă întârziată, dezvoltată, devine evidentă.
Sindroamele lui Adi și Argyll nu trebuie confundate între ele, deoarece nu sunt același lucru. În cazul sindromului Argyll, cauza problemei este în mod clar infecția corpului cu sifilis, adică infecție. Este ea, care se dezvoltă treptat și se răspândește prin corp și conduce la acest rezultat.
Dacă vorbim despre sindromul Addi, atunci motivele apariției sale se află complet într-un plan diferit, deși au un rezultat final foarte similar.
Clinica și diagnostic
Principalele simptome care indică prezența elevului tonic sunt:
- Reacție foarte lentă a elevilor la schimbarea iluminării. Chiar dacă străluciți direct o sursă de lumină puternică în ochi, de exemplu, o lanternă, se va observa aceeași imagine a inhibării reacției. În unele cazuri, este posibilă absența completă a oricărei reacții.
- Pe partea în care elevul este susceptibil la boală, acesta poate fi mărit și chiar deformat.
- Răspuns de întârziere la convergență. Nu există capacitatea de a se concentra asupra obiectelor la distanțe diferite. Când pacientul se uită la un obiect din vecinătate, elevul se îngustează destul de lent.
- Cu o examinare detaliată, există fenomene precum: creșterea sensibilității la otrăvurile vagotrofice, paralizia sfincterului irisului.
Fotografia arată o lipsă clară de reacție a elevului la lumină
Dacă aveți astfel de simptome, este recomandabil să consultați specialiștii care vor efectua diagnosticul și să verifice dacă boala este prezentă.
Pentru diagnostic, se folosesc două metode:
- Explorarea cu o lampă cu fantă.
- Aplicarea medicamentului Pilocarpină. Se scurge în ochi, iar reacția elevilor este observată după aproximativ 25-30 de minute. Un ochi sănătos ignoră această substanță, pacientul se va elibera prin îngustarea elevilor.
Acestea sunt principalele metode de diagnosticare a acestei boli.
Principiile tratamentului
Tratamentul policarpinului menționat deja. În mod regulat îngroparea ochilor lor, puteți obține o îmbunătățire a stării lor. Medicii atribuie pacientului ochelari speciali pentru lectură, care corectează încălcările existente.
Dacă există simptome suplimentare ale bolii și anomalii asociate, pot fi utilizate alte metode și metode de terapie.
Trebuie remarcat faptul că predicțiile pentru această boală sunt pozitive - sindromul Adi este sigur și nu împiedică o persoană să trăiască în mod normal. Nu au existat decese în rândul pacienților cu această tulburare.