Ne cunoaștem alfabetul Braille. În inima scrisului, accesibil persoanelor cu deficiențe de vedere, se află fontul creat în secolul anterior.
Istoria formării scrierii orbilor a trecut prin mai multe etape. Ca și în toate epocile, scrierea orbilor a fost creată de oameni care nu sunt indiferenți.
Braille alphabet: istorie
În secolul al XVI-lea, Francisco Lucas a inventat alfabetul pentru nevăzători, este un set de scânduri de lemn - litere reliefuri. Aproximativ în același timp, au fost create mai multe soiuri ale alfabetului pentru orbi. Cu toate acestea, un astfel de sistem a fost nu numai dificil, dar, de asemenea, nu a permis publicarea de cărți în ediții mari.
În secolele XVIII-XIX, școala pentru copiii nevăzători sunt în Europa, dar în scris fiecare a avut propria lor. Acest lucru nu a permis unificarea educației.
Francezul Charles Barbier a creat un font special, care era destinat cripțiunii în scopuri militare. Scrierea Barbier folosit o placă cu caneluri, care, conform unui anumit sistem de imbecil creion punctul de metal. Acest font a fost folosit ca bază pentru Braille.
Instituție educațională Braille
Fondator al limbii moderne scrisă a devenit profesor de franceză orb Louis Braille, care a fondat prima instituție de învățământ specializată pentru copii nevăzători.
Braille alfabet
Educație în Braille pentru nevăzători
Pentru scrierea pe sistemul Braille, utilizați un dispozitiv care este o placă și un capac. Pe placă, șase puncte sunt stoarse, iar capacul conține găuri prin care se face litera. Pentru aplicarea punctelor, se folosește o plumb metalic asemănător unui șurub. Hârtia pentru scrierea orb este oarecum diferită de cea obișnuită, este mai densă.
De ce să înveți Braille
Pentru formarea normală a psihicului copilului, discursul scris nu are o importanță prea mică.
Louis Braille a creat un sistem care permite unei persoane orb pentru a obține o educație și pentru a face față cu mai multe probleme pe cont propriu, și, astfel, a avut o contribuție majoră la dezvoltarea tiflopsihologii (secțiune a psihologiei care studiază dezvoltarea persoanelor nevăzătoare și cu deficiențe de vedere).