Toți jucăm jocuri, indiferent de vârstă. La copii, jocul este explicit, la adulți este mai subtil și mai veal, oamenii de știință explorează însăși conceptul de "joc", în timp ce joacă. Dar ce este un joc, de unde vine acest concept și ce valori are acesta în prezent?
origine
Cuvântul "joc" apare din cele mai vechi timpuri. Romanii au asociat jocul cu bucurie și distracție, evreii vechi - cu o glumă și râs. Numai grecii antici numit copiii care se joacă comportamentul, și literalmente cuvântul „joc“ a fost tradus ca „deda copilării“.
Conținut contemporan
În prezent, cuvântul "joc" are următoarele semnificații:
- Sensul comun este procesul de interacțiune a copiilor cu jucăriile.
- Sensul general portabil este insinceritatea unei persoane, acțiuni intenționate care vizează înșelăciunea.
- Sportul este un sport specific (fotbal, baschet, șah etc.)
- Muzica - procesul de a juca pe orice instrument muzical.
- Teatrul este naturalitatea imaginii imaginate de actor. Un joc bun - când crezi un actor necondiționat, un joc prost - când simți falsitate și nefiresc.
- Jocul pe calculator este un program de calculator de natură distractivă.
- Joc de masă - un set de obiecte specifice și reguli pentru manipularea acestora, având un scop și destinate divertismentului.
- Jocul cuvintelor este un cuvânt verbal, când datorită polisemiei cuvintelor expresia are o semnificație dublă sau chiar triplă.
Interesul pentru știință
De notat este special teoria Piaget, care a devenit stramosul jocurilor cognitive moderne, sau învățarea prin joc. Acest lucru, oamenii de știință cred că jocul - este o activitate naturală a copilului, care apare așa cum se dezvoltă în mod spontan, în mod natural, și mai în vârstă, copilul devine, mai aproape de obiectivul realității „pentru adulți“ să devină jocul ei.
Utilizarea jocului în viața de zi cu zi
Datorită acestui fapt, educatorii și psihologii moderni insistă că cel mai productiv mod de a învăța și de a asimila orice informație este un joc. Începând de la grădiniță, copiii primesc informații sub forma unui joc. Astfel, se cheamă interesul cel mai activ în activitate, iar cunoștințele necesare sunt un fel de efect secundar.
Dar această metodă este utilă și pentru adulți. training-uri psihologice și ateliere de lucru, de asemenea, construit pe principiul interacțiunii joc care permite unui adult să fie eliberat, să fie liber, pentru a scăpa de complexe, pe care un copil nimeni altcineva.